探究历史发展的共性是学习历史的任务之一。以下是关于英国、法国、美国三国进行资产阶级革命的共同原因，其中表述准确的是[]A．资本主义经济进一步发展的需要B．封建专制制度腐-九年级历史

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• 把握历史事件之间的因果联系，是学习世界历史的基本方法之一。下列选项中对应有误的是()A．英国资产阶级革命--印度民族反英大起义B．启蒙运动--美国独立战争、法国大革命C．法国-九年级历史
• 当今世界上除了英国外，还有比利时、西班牙、加拿大、澳大利亚等国都采用君主立宪制这种政体，要想了解这种政体的情况，可供参考的文献是A．《法典》B．《人权宣言》C．《权利法案》D-九年级历史
• 在资产阶级革命中，被送上断头台的封建君主是[]A．詹姆士一世、查理一世B．查理一世、路易十六C．路易十六、查理二世D．詹姆士二世、查理二世-九年级历史
• 英法两国资产阶级革命具有许多相同之处，它们包括①都因封建专制统治阻碍了资本主义的发展而爆发②都处死了封建国王③都遭到了外国的武装干涉④革命中都曾经成立了共和国[]A．①②③-九年级历史
• 16、17世纪的英国有这样一部分人，他们虽然保留了贵族头衔，却也从事一些资本主义性质的经济活动。他们被称为[]A．资产阶级B．新贵族C．种植园主D．农奴主-九年级历史
• 杰出人物影响历史发展进程。下列人物在17至19世纪各国资产阶级革命或改革中发挥了重要作用。图一领导议会军，推翻专制王权图二废除黑人奴图三制定法典，打败欧洲反法同盟图四-九年级历史
• 阅读下列材料，回答问题：（7分）材料一凡未经国会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。凡未经过国会准许，借口国王特权，为国王征收，或供国王使用-九年级历史
• 如果让你给克伦威尔画像，你认为选择哪一历史事件作为背景最具代表性？[]A．他在三级会议上演说B．他率领议会军击溃王军C．他领导发动宫廷政变D．他主持通过《权利法案》-九年级历史
• 民族独立和解放是不可抗拒的时代潮流。下列领导人中，反对殖民统治、争取民族独立的是①克伦威尔②华盛顿③玻利瓦尔④林肯⑤拿破仑[]A、②④B、②③C、①③⑤D、②⑤-九年级历史
• 17世纪的英国，国王竭力推行封建专制，大肆鼓吹“___________”，认为国王的权力是神授予的，不可违抗。-九年级历史
• 新航路开辟以后，在英国，新兴资产阶级包括①工场主②商人③银行家④农场主⑤新贵族[]A．①②③④⑤B．①②③④C．①②③⑤D．①②④⑤-九年级历史
• 英国资产阶级中担任“护国主”的是_____________。将法国大革命推向高潮的雅各宾派代表人物是_________。-九年级历史
• 革命是历史的火车头。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。材料一1688年英国“光荣革命”（实际是一次政变）大概是我心目中最完美的一次政治设计。它在一个有长期专制传统的国-九年级历史
• 1689年英国议会通过的《权利法案》在当时限制了哪位国王的权力？[]A、查理二世B、詹姆士一世C、詹姆士二世D、威廉三世和女王玛丽二世-九年级历史
• 下列是英国资产阶级革命中发生的大事，按事件发生的先后顺序排列，正确的是①克伦威尔任“护国主”②《权利法案》的颁布③1688年宫廷政变④查理二世复辟[]A．①②③④B．①④③②C．①④②③D．③①④②-
• 阅读材料进行判断：对于《权利法案》《独立宣言》和《人权宣言》这三个重要的资产阶级法律文献，除了要很好地掌握其基本内容外，更重要的是要从资产阶级反封建革命的纲领性文献、理-九年级历史
• 下列关于权利法案、独立宣言两部资本主义国家重要文献的说法，正确的一项是[]A．分别是英美两国的历史文献B．都使本国确立了民主共和制C．都是在反对本国殖民统治的斗争中颁布的-九年级历史
• 英国决定“剥夺王权但又保留王位”的资产阶级法律文献是[]A．《人权宣言》B．《独立宣言》C．《权利法案》D．《拿破仑法典》-九年级历史
• 文献承载了丰富的历史信息。下列规定出自《权利法案》这一文献的是[]A．不经议会同意，国王不能征税B．私有财产神圣不可侵犯C．农奴有人身自由，地主不得买卖农奴D．人人生而平等，-九年级历史
• 王红同学在研究性学习中选择了“君主立宪制”作为研究课题，下面四部历史文献中，她必须阅读的是：[]A．法国《人权宣言》B．美国《独立宣言》C．英国《权利法案》D．中国《中华民国临时约法-九年级历史
• 2011年5月24日，美国总统奥巴马出访英国，英国女王伊丽莎白二世在白金汉宫以国宴宴请，但国家的最高权力却掌握在国会而不是女王手中，这种政治制度源于哪一法律文件[]A．《宅地-九年级历史
• 在欧美早期资产阶级革命期间发表的代表性文献中，《权利法案》与《独立宣言》和《人权宣言》的最大区别在于[]A、强调自由平等B、限制君主权利C、保护私有财产D、宣告脱离殖民统治-九年级历史
• 《权利法案》、《独立宣言》和《人权宣言》这三个重要的资产阶级法律文献共同的历史意义和作用是[]A．开启现代法治社会先河B．人类历史上第一次伟大的思想解放运动C．使资产阶级政治统-九年级历史
• 阅读下列材料：材料一：“未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行。……”材料二：人们生来是自由的，在权利上是平等的。私有财产是神圣不可侵犯的。材料三：我们以这些殖民-九年级历史
• 材料一：……凡未经国会同意，以国王权威停止法律实施之僭越权力，为非法权力。……近来以国王权威擅自废除法律或法律实施的僭越权力，为非法权力。材料二：……这些联合殖民地从此成-九年级历史
• 英国的《权利法案》、美国的《独立宣言》都是早期资产阶级革命的成果。其内容的相似之处是A．反对封建王朝的专制统治B．反对殖民压迫，要求民族独立C．要求实现平等、自由D．主张建立-九年级历史
• 下列对17、18世纪的英、美、法资产阶级革命相同点的表述错误的是A．领导阶级都是资产阶级B．革命前夕资本主义发展都受到严重阻碍C．结果都确立了资产阶级统治D．革命过程都曲折复-九年级历史
• 下列历史人物真正代表资产阶级利益的是①克伦威尔②拿破仑③德川庆喜④查理一世[]A．①②B．③④C．①③D．②④-九年级历史
• 17世纪，英国国王竭力推行封建专制，鼓吹“_______________”。资产阶级和新贵族同国王展开斗争。18世纪，英国殖民者对北美人民的反抗采取“_______________”政策，双方的矛盾越
• 下列对克伦威尔事迹的表述，不正确的是[]A．率议会军击败王军B．是英国资产阶级革命的领导人C．共和国成立后，就任“护国主”D．向封建贵族妥协，发动1688年政变-九年级历史
• 根据下图中王小丫提供的关键词回答，她说的历史人物是[]A．克伦威尔B．华盛顿C．拿破仑D．玻利瓦尔-九年级历史
• 下列哪一文献奠定了君主立宪政体的理论和法律基础A．《人权宣言》B．《权利法案》C．《独立宣言》D．《1787年宪法》-九年级历史
• 正确评价历史人物必须首先明确人物的身份。如果要让你给图中这三个人物冠以一个共同的身份，你可以选择的是克伦威尔华盛顿拿破仑[]A．他们都是伟大的资产阶级革命家B．他们都是-九年级历史
• 19世纪末、20世纪初英法两国已形成一套较为健全的议会民主制度。请分别说出这时俄国和日本的政治体制是怎样的，与英法的主要差异是什么？从这四个国家由封建主义过渡到资本主-九年级历史
• 16——18世纪，新兴资产阶级高举“自由、平等和人权”的旗帜，掀起了反对封建专制、争取民族独立的斗争，世界历史开始迈入近代社会的门槛。某校九年级的同学对此进行了一番探讨：-九年级历史
• 阅读下列材料，完成相关任务。材料一17世纪中后期，英国资产阶级通过革命，确立了君主立宪制。大约一个世纪以后，美国获得独立，并建立了资本主义制度，确立了联邦制共和政体-九年级历史
• 在早期欧洲资产阶级革命中，先后被送上断头台的两位君主是A．詹姆斯一世路易十六B．詹姆斯二世路易十八C．查理一世路易十六D．查理二世路易十八-九年级历史
• 公元前27年，完成罗马由共和制向帝制转变的是A．恺撒B．屋大维C．安东尼D．雷必达-八年级历史
• 英国资产阶级革命中被处死的国王是_______________；美国第一任总统是_______________。-九年级历史
• 英国成立共和国的时间是[]A．1640年B．1649年C．1688年D．1689年-九年级历史
• 英国新议会同国王斗争的焦点是[]A．限制王权B．筹集军费C．取消专卖权D．镇压苏格兰人民起义-九年级历史
• 请根据下列提示举出相关人物：（1）英国“护国主”____________________（2）美利坚合众国之父__________________（3）汽车之父____________________
• 1689年英国颁布了《权利法案》，它的颁布标志着[]A、英国资产阶级的结束B、君主立宪制在英国的确立C、资产阶级统治的确立D、英国资产阶级革命的开始-九年级历史
• 假如时光倒流，你来到希腊，可能做到的事情是①和苏格拉底辩论②到剧场看戏③和查理曼讨论国家大事④欣赏《木马屠城记》A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④-八年级历史
• 下图反映的是“查理一世被推上断头台”，与此事件表述一致的是[]A．该事件表明英国资产阶级革命开始了B．该事件表明英国资产阶级革命结束了C．该事件表明英国确立了君主立宪制政体-九年级历史
• 率“新模范军”在纳西比战役击溃王军主力的是[]A．克伦威尔B．华盛顿C．拿破仑D．玻利瓦-九年级历史
• 王华同学创作了历史情景剧《资产阶级统治的巩固与扩大》。下面是开场白中的一段话，其中与主题不符的是（）19世纪六七十年代A．英国资产阶级革命，推动了世界历史进程B．美国结束了-九年级历史
• 英国资产阶级革命中具有转折意义的战役是_______________；美国独立战争中受到国际援助的国家是_______________。-九年级历史
• 英国国王詹姆斯说:“国王是法律的创立者，而非法律创造国王。国王在世上可以行使一种神圣的权力。”英国革命后，彻底否定这种说法的法律文献是[]A．《权利法案》B．《人权宣言》C．《独-九年级历史
• 君主立宪政体在英国建立的标志是[]A、克伦威尔就任护国主B、1688年宫廷政变C、处死查里一世D、《权利法案》颁布-九年级历史