与台湾省经济发展模式相吻合的图示，正确的一项是（）A．B．C．D．-地理

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• 目前，台湾经济的特点是()A．以农业和农产品加工为主B．出口甘蔗、菠萝、稻米、樟脑C．以出口加工工业为主的出口导向型经济D．以第二产业为主的经济结构-八年级地理
• 台湾省位于我国的东南海域，自古以来就是我国神圣的领土，读下图，回答问题。（8分）（1）填出图中代表地理事物的名称。A省区______（填简称），B是__________岛，C是_________海峡-
• 读“台湾省地理位置图”，回答问题。（14分）(1)图中A山脉走向大致是＿＿＿＿＿＿＿，图中B是台湾最高峰＿＿＿山。(2分)(2)图中C、D岛屿中，表示钓鱼岛的是＿＿＿＿，表示澎湖列岛的是。(2分)(-
• 结合台湾气候图，对台湾气候特点的描述，正确的是（）A．6到9月降水较多B．终年寒冷干燥C．全年炎热少雨D．1、2月份非常寒冷-八年级地理
• 读下图，也许你很容易认出她是我们的宝岛台湾，不知你是否也能按提示把相应空白补上。⑴将图中数码所代表地理事物的名称填写在下列横线上：海、海洋：A、B、C海峡：D⑵台湾省的范-八年级地理
• 假如你是一名导游，为了让游客更多地了解台湾，你会带游客去A．日月潭B．西双版纳C．三亚D．少林寺-八年级地理
• 台湾岛之所以被称为“东方甜岛”，是因为该岛（）A．盛产甘蔗B．盛产香蕉C．盛产水稻D．盛产海盐-地理
• 读“台湾省略图”，回答下列问题。（1）填出图中序号代表的地理事物名称①__________海；②__________洋；③__________海峡；④__________海。（2）台湾山脉由几列平行山
• 读“沿北回归线台湾岛地形剖面图”和“台湾略图”，回答下列问题：（12分）（1）、台湾岛东临洋，西隔海峡与祖国大陆省相望。（2）、台湾岛盛产热带、亚热带水果如、等，平原主要分布在-八年级地理
• 丽丽赴台湾探亲前查阅到的相关资料，你认为符合事实的是A．地形平坦，平原面积广阔B．人口和城市主要分布在东南沿海C．河流短小，水能资源贫乏D．森林覆盖率高，生物资源丰富-八年级地理
• 台湾有“海上米仓”之称，该地粮食作物主要种植于A．西部地区B．东部地区C．南部地区D．北部地区-八年级地理
• 台湾岛濒临的边缘海是（）A．黄海、南海B．渤海、黄海C．渤海、东海D．东海、南海-八年级地理
• 高速公路集中在台湾岛西部的主要社会经济原因是A．西部地形相对平坦，多平原B．东部地形崎岖，且多台风C．西部沿海旅游景观更加突出D．西部人口、经济更加密集-八年级地理
• 台湾省著名的物产有()A．橡胶、波萝B．香蕉、芒果C．荔枝、香蕉D．樟脑、甘蔗-八年级地理
• 台湾是祖国神圣不可分割的领土，据此及图回答下列问题：1、台湾岛北、南濒临的海洋是[]A、黄海一南海B、东海一南海C、南海一东海D、渤海一南海2、有关宝岛台湾的叙述，正确的-八年级地理
• 下列关于台湾岛的说法，不正确的是A．居民以高山族为主B．以热带和亚热带农作物为主C．地势大致东高西低D．河流短急，水能蕴藏量大-八年级地理
• 读下图“台湾海峡两岸地区略图”完成下列各题。（11分）(1)台湾岛是我国第大岛；与大陆距离最近的省份是。(2)填写图中下列各点的名称A(海)B（洋）C（海峡）D(城市)它是台湾省最大的城-八年级地理
• 从20世纪60年代开始，台湾重点发展了_______工业。形成了“_________”型经济。-八年级地理
• 诗句中的“我在这头，大陆在那头”。“我”喻指A．香港B．台湾C．澳门D．海南-八年级地理
• 诗句“乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头”。这里的“海峡”指的是()A．琼州海峡B．台湾海峡C．朝鲜海峡D．津轻海峡-八年级地理
• 某旅游团赴台湾旅游前查阅到台湾的相关资料，你认为符合事实的是A．森林覆盖率高，生物资源丰富B．人口和城市主要分布在东南沿海C．河流短小，水能资源贫乏D．居民97％为高山族-八年级地理
• 爱国诗人余光中的《乡愁》）中有“小时侯，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头……而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。”这里的海峡指（）A．琼州海峡B．台-八年级地理
• 下列地区气候为热带、亚热带季风气候的是()A．北京市B．港澳C．台湾省D．新疆维吾尔自治区-八年级地理
• 目前，台湾省大多数居民的祖先主要来自祖国大陆的那两个省（）A．浙、闽B．闽、粤C．浙、粤D．苏、闽-八年级地理
• 图中探究(15分）台湾是我国的领土，是我国神圣不可分割的一部分，是中国的宝岛。同学们心系台湾，搜集了许多台湾的图片。请你运用所学知识仔细读图，解决下列问题。答案就隐藏-八年级地理
• 台湾新竹科学园区，号称“台湾硅谷”，其工业部门主要是“）A．钢铁工业B．机械工业C．造船工业D．电子工业-八年级地理
• 在今年“5.18”海交会上，来自宝岛台湾的农产品大受欢迎，这些农产品最可能是()A．苹果梨B．大米菠萝C．棉花甜菜D．哈密瓜大豆-八年级地理
• 台湾省自古以来就是中国的神圣领土，其主体台湾岛因资源丰富，被誉为“祖国宝岛”。读台湾省简图，回答下列问题。（11分）（1）____________横穿台湾岛中南部，因此，台湾岛有____-八年级地理
• 下列著名风景名胜属于台湾省的是（）A．天坛B．青铜坐佛C．赤嵌楼D．大三巴牌坊-地理
• 台湾有“海上米仓”之称，盛产稻米，主要产自（）A．台湾东部B．台湾西部C．台湾中部D．台湾北部-八年级地理
• 台湾是祖国神圣不可分割的领土。下列关于台湾省表述正确的是：A．台湾岛西部与广东省隔海相望B．人口主要集中在东部沿海地区C．山地、平原各占一半D．东临太平洋，北回归线穿过中-八年级地理
• 随着海峡两岸“大三通”时代的到来，两岸人民的交往日益密切。据此完成小题。小题1:丽丽赴台湾探亲前查阅到台湾的相关资料，你认为符合事实的是A．居民多为高山族B．人口和城市主-八年级地理
• 下图是台湾岛略图和台湾部分旅游景观图，读图回答问题。小题1:图中属于自然旅游资源的有A．日月潭B．故宫博物院C．鹅銮鼻灯塔D．101大楼小题2:近年来台湾的很多企业想大陆转移，-八年级地理
• 第五届两岸经贸文化论坛于2009年7月11日在长沙市隆重开幕。在海峡两岸经贸合作中，台湾具有明显优势的条件是()A．资金、技术B．资源、劳动力C．市场、交通D．政策、劳动力-八年级地理
• 读台湾岛地形剖面图（沿北回归线附近），完成下列要求：（13分）（1）A、B水域及岛域C的名称：A________，B________，C________。（2）台湾岛内地形以________为主；山脉
• 读“沿北回归线台湾岛地形剖面图”和“台湾主要农矿产品分布布图”，回答下列问题：（5分）（1）台湾岛东临太平洋，西隔_________与祖国大陆相望．（2）台湾主要有哪些农产品？__________-八
• 完成下列各题(每空1分，共7分)(1)A______（海峡），B（海洋）C_______（港口城市）。(2)岛上森林面积广阔，有“”的美誉。台湾最著名的树种是。(3)因岛上广泛种植__________
• 读下图，按要求回答问题：（1）台湾岛为我国第________大岛，祖国大陆与其最近的省为________。（2）将图中数码所代表的岛屿的名称填写在下列横线上：①____________，②______
• 读“台湾省图”回答：(10分)（1）图中数字代表的地理事物名称港口城市：①②纬线：③海峡：④省区：⑤（2）台湾省是我国的神圣领土，下列与之相关的描述正确的是()A.以山地为主，河流短小而-八年级地理
• 台湾享有热带、亚热带“水果之乡”的美名，驰名中外的有（）A．桃、杏B．香蕉、菠萝C．荔枝、桂圆D．椰子，葡萄-八年级地理
• 探究题看到右图，可能比较陌生，别担心，只要相信自己，充分联系自己所学的知识，一定能解出来的，试试看！（一）分析过程：(1)仔细观察：该岛上铁路分布有何特点？______________-八年级地理
• 台湾岛隔台湾海峡与大陆相望的省区是()A．广东B．广西C．海南D．福建-八年级地理
• 读下图回答问题（1）台湾岛东临_______洋，西隔_______海峡与祖国大陆_______省相望。（2）台湾岛盛产热带、亚热带水果如______、______等，主要分布在_______部的平原。
• 我国爱国诗人余光中先生的《乡愁》诗中写到“……而现在，乡愁是一弯浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。”诗中“海峡”是指：A．琼州海峡B．朝鲜海峡C．台湾海峡D．渤海海峡-八年级地理
• 台湾的居民绝大部分是哪两个省移民的后代（）A．闽、浙B．闽、粤C．闽、桂D．粤、桂-八年级地理
• 读下图填空（1）上图中的岛屿是______________。（2）图中A是_______省，B处是______海峡，_纬线C是_____________线。海洋：D_________________；
• 台湾岛修建的铁路是半环状的环岛铁路，没有直接联系东西部的横向铁路，其主要的影响因素是A．气候B．河流C．地形D．矿产-八年级地理
• 下图是台湾省沿北回归线地形剖面图，字母所表示的地理名称不正确的是[]A．A处是台湾海峡B．B处是玉山C．C处是东海D．D处是福建省-八年级地理
• 读图，也许你很容易认出它是我们的宝岛台湾，不知你是否能按提示把相应空白补上。（7分）(1)将图中数码所代表的岛屿的名称填写在下列横线上：①__________②__________(2)将图中字-八年
• 下图为沿北回线所作的台湾岛附近地形剖面，读图回答下列各题。小题1:图中代号表示的地理事物正确的是（）A．①属福建省B．②是台湾海峡C．③是阿里山D．④是黄海大陆架小题2:有关台湾的-八年级地理