直线是无限长的，它没有（）；直线上两点之间的一段叫做（）；经过两点能画（）条直线。-四年级数学

更多内容推荐

• 一条长是3厘米的[]A．直线B．射线C．线段-四年级数学
• 9817000000改写成用“亿”作单位的数是多少？保留二位小数，保留两位小数后各是多少？-四年级数学
• 人们将（）平均分成（）份，把其中的1份所对的角的大小叫做（），记作（）。-四年级数学
• 2008年8月，北京已成功举办了第29届奥运会，全球约有4120500000人收看电视转播，改用“万人”作单位是（）万人，省略“亿”后面的尾数约是（）亿人。-六年级数学
• 将一长方形作业纸剪去一个角，使剪去的部分与你的一个三角尺同样大，剩下的纸有几个角？各角的度数是多少？-四年级数学
• 画一条比下面线段长2厘米的线段。-二年级数学
• 一条直线长8厘米。[]-四年级数学
• 直线有两个端点，线段没有端点。[]-四年级数学
• ∠1=（），∠2=（），∠3=（）。-四年级数学
• ∠1=（），∠2=（），∠3=（）。-四年级数学
• 一个整数省略万位后的尾数约是50万，这个数最大是（）。-六年级数学
• 过直线上一点画这条直线的垂线可以画无数条。[]-四年级数学
• 求下面各角的度数。已知∠1=130°，∠2=85°，求∠3的度数。-四年级数学
• 线段的端点[]A．有1个B．有2个C．没有-四年级数学
• 画一条比10厘米短3厘米的线段。-二年级数学
• 一个数省略“万”后面的尾数约是8万，这个数在（）至（）之间。-六年级数学
• 直线比射线长，射线比线段长。[]-四年级数学
• （）<（）<（）<（）-四年级数学
• 求下面各角的度数。已知∠1=35°，求∠2、∠3、∠4的度数。-四年级数学
• 直线的端点[]A．有1个B．有2个C．没有-四年级数学
• 一条射线长15米。[]-四年级数学
• 图中的线段有[]A．6B．7C．8-二年级数学
• 线段有端点[]A．0个B．1个C．2个-二年级数学
• 十亿零二百万一千写作（），把这个数写成用“万”作单位的数是（），四舍五入到亿位约是（）。-六年级数学
• 估一估，量一量。估计∠1=（）测量∠1=（）估计∠2=（）测量∠2=（）-四年级数学
• 过两点可以画出无数条直线。[]-四年级数学
• 锐角，平角，直角，周角，钝角（）>（）>（）>（）>（）-四年级数学
• 写出下列图形的名称。（）（）（）-四年级数学
• 射线AB与射线BA是一样的。[]-四年级数学
• 画一个比直角小25°的角。-四年级数学
• 画一条直线，并在这条直线上截取3厘米长的线段AB。-四年级数学
• 过一点只能画一条直线。[]-四年级数学
• 下面图中哪些是直线？哪些是射线？哪些是线段？（1）是线段的有[]（2）是射线的有[]（3）是直线的有[]-四年级数学
• 直线（）端点，射线只有（）端点，线段有（）端点。-四年级数学
• 直线有两个端点，可以向两端无限延伸。[]-四年级数学
• 填上正确的名称。-四年级数学
• 填写各部分名称。-四年级数学
• 一张长方形纸折起来后，∠1=30°，∠2=（）。-四年级数学
• 一个钝角减去一个锐角得到的角一定是直角。[]-四年级数学
• 手电筒的光线和激光灯的光束，都可以看成是线段。[]-四年级数学
• 有（）个直角，有（）个锐角，有（）个钝角。-四年级数学
• 一款“诺基亚”手机售价为2058元，约是（）元。-二年级数学
• 在最短的路线旁的（）里画“√”。-二年级数学
• 两个锐角的和一定是90°。[]-四年级数学
• 直线比线段长。[]-四年级数学
• 有（）个角，有（）条线段。-四年级数学
• 从一点引出两条射线所组成的图形叫做（），这个点叫做角的（），这两条射线叫做角的（）。角通常用符号（）来表示。-四年级数学
• 线段可以量出（），射线可以向一端无限（），直线可以向（）端无限延伸。-四年级数学
• 画一条比10厘米短2厘米的线段。-二年级数学
• 画一条比4厘米长3厘米的线段。-二年级数学