小练笔。请你仔细观察大千世界中动物的特点，然后展开合理、丰富的想像，设计一个小发明。-四年级语文

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• 读一读，猜一猜。此书不平凡，人人都要看。一页读一天，读完整一年。谜底()-二年级语文
• 看谁的知识丰富。1．北京的公园有、、等。2．北京的____、是世界闻名的古代建筑。3．傣族的节很热闹，彝族的节也很热闹。-二年级语文
• 按要求填空。1．《春日》的作者是时期的哲学家、教育家、文学家。2．《咏柳》的作者是代诗人和书法家，你还知道他的诗《》。3．这两首诗都是描写的景色，表达了作者对的之情。-三年级语文
• 下面几种自然现象，哪些可以帮我们辨别方向？对的括号里打“√”，错的打“×”。1．树桩的年轮有疏有密。()2．成群的蚂蚁忙着搬家。()3．田埂、土堤和建筑，南面干燥，青草茂密，北面-二年级语文
• 在下面括号里填方位词“南”或“北”。1．太阳中午的时候在()边，地上树影指着()方。2．沟渠里的积雪化得快的一边朝着()方，化得慢的一边朝着()方。3．北极星永远高挂在()方。4．早晨-二年级语文
• 将下列词语分类抄一抄。空气清新雷声轰轰太阳出来树枝乱摆闪电不断池塘水满乌云满天彩虹高挂雷雨前：雷雨后：-二年级语文
• 科学探索。请你与同学结伴走进大自然，去观察动物、植物或其他自然现象，看看能有什么发现，受到哪些启发呢？-四年级语文
• 趣味小谜语。小飞艇，大眼睛。两只翅膀大又明，飞东飞西忙不停，消灭害虫有本领。打一昆虫：（）-三年级语文
• 我来说一说。人们有时也会违背自然之道，如毁林开垦土地种粮食，围海造田，捕捉老鼠、蛇和麻雀。你还知道哪些类似的现象？快来说一说吧。-四年级语文
• 把下面词语中不是同一类的用“”画出来。1．乒乓球篮球足球体育羽毛球2．雷电雨雾风天空3．颜色红色蓝灰棕黄紫红4．秒分年月日时间5．钢笔米尺三角板橡皮擦皮球-三年级语文
• 对号入座。A．张衡B．达·芬奇C．爱因斯坦D．天文学家E．画家F．科学家1．画鸡蛋的人是()，长大成了()。2．数星星的人是()，长大成了()。3．做板凳的人是()，长大成了()。-二年级语文
• 机器人技术作为20世纪人类最伟大的发明之一，从60年代初问世以来，经历四十多年的发展已取得长足的进步。机器人的出现是社会和经济发展的必然，它的高速发展提高了社会的生产-三年级语文
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• 猜字谜。不上不下。（打一字）-二年级语文
• 我是小判官，对错我来判(对的打“√”，错的打“×”)。(1)《女娲补天》和《夸父追日》都是神话故事。()(2)《咏柳》的作者是唐朝诗人李商隐。()(3)夸父终于追上了太阳。()(4)《嫦娥》一诗中-三
• 下面各组词语可备用哪一个词来概括？照样子写在括号里。例：青菜萝卜丝瓜扁豆（蔬菜）(1)笛子二胡口琴吉他（）(2)斧子凿子刨子锯子（）(3)跳高游泳体操拳击（）(4)蝗虫蝴蝶蜜蜂蜻蜓（）-三年级语文
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• 连一连。严监生《红楼梦》徐光耀嘎子《儒林外史》曹雪芹林黛玉《小兵张嘎》吴敬梓诸葛亮《三国演义》罗贯中-五年级语文
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