下列几种说法正确的是[]A．﹣a一定是负数B．一个有理数的绝对值一定是正数C．倒数是本身的数为1D．0的相反数是0-七年级数学

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• ﹣6的倒数是（）．-七年级数学
• 下列各项环境污染造成的问题中，属于酸雨带来的危害是（）A．湖泊，河流等水体酸化B．建筑物、金属制品遭到腐蚀C．雕塑被腐蚀D．以上都是-化学
• 的相反数的倒数是（）-七年级数学
• 倒数等于它本身的数有[]A．1个B．2个C．3个D．无数个-七年级数学
• ﹣3的倒数是（）．-七年级数学
• 从全球环境保护的角度分析，减少酸雨的措施是（）①少用煤作燃料；②把工厂烟囱升高；③减少天然气的使用；④开发不产生SO2、NO2等有害气体的新能源．A．①④B．①③C．①②D．①③④-化学
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• 以下措施不能减弱噪声的是（）A．摩托车上安装消声器B．街头设置噪声监测仪C．高架道路两侧安装透明板墙D．机场工作人员佩戴有耳罩的头盔-物理
• 如图所示的是控制噪声危害的几种措施，其中属于“控制噪声源”的是（）A．摩托车的消声器B．内环线两侧的透明隔离墙C．高架道路旁的隔音板D．工人佩戴防噪音耳罩-物理
• 以下措施不能达到减弱噪声目的是（）A．摩托车上安装的消声器B．在公路和住宅间建造20m高的屏障C．机场工作人员佩戴有耳罩的头盔D．街头设置的噪声监测仪-物理
• 的相反数是（）．（﹣1）2009的倒数是（）．-七年级数学
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• 减少“酸雨”产生的措施：①少用煤作燃料；②把工厂烟囱升高；③在酸化的土壤中加石灰；④燃料脱硫；⑤开发新能源。其有效措施是[]A．①②③B．②③④C．①④⑤D．①③④-九年级化学
• ﹣的倒数是()。-七年级数学
• ﹣3的相反数是（），倒数是（），绝对值是（）．-七年级数学
• 已知x，y互为相反数，a，b互为倒数，|n|=2，求的值．-七年级数学
• ﹣2的相反数为（）；的倒数为；平方为16的数是（），绝对值不大于3的整数是（），绝对值等于其相反数的数是（）-七年级数学
• a，b互为相反数，c、d互为倒数，数轴上表示m的点到原点距离为8，则的值为（）．-七年级数学
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• 倒数等于本身的数是[]A．0B．1C．﹣1D．±1-七年级数学
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• ﹣2的倒数是﹙﹚．-七年级数学
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• ﹣（﹣5）的相反数是（）；﹣2的倒数是（）；绝对值等于3的数是（）．-七年级数学
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