我国历代王朝为加强中央对地方的管辖，先后推行了各种地方行政制度,按时间顺序排列，以下选项正确的是①郡县制②行省制③州郡县制④道州县制A．①②③④B．①③④②C．①④②③D．④③②①-高一历史

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• 在古代，“皇”有“大”的意思，人们称祖先或神明为“皇”；“帝”是上古人们想象中主宰万物的最高天神。“皇帝”成为中国古代最高统治者的称谓始于()A．夏朝B．周朝C．商朝D．秦朝-高一历史
• 夏曾佑曾评价说：“中国之教，得孔子而后立；中国之政，得秦皇而后行；中国之境，得汉武而后定。三者皆中国之所以为中国也。”其中“秦皇之政”是指A．察举制B．分封制C．专制主义中-高一历史
• 下列是对铜权（如左下图）[注：权身刻有秦始皇二十六年（公元前221年）统一度量衡的诏文和秦二世元年（公元前209年）诏文]观察所得出的结论，你认为不正确的是（）。A．这是全国通用的-高一历史
• (14分)在对“中国古代的皇帝制度”开展研究性学习时，某班同学是从以下三个方面来展开的。方法一史料研习材料一：宰相之职，佐天子总百官、治万事，其任重矣。然自汉以来，位号-高三历史
• 秦统一后，巩固统一的积极措施有：①建立专制主义中央集权制度②统一度量衡货币和文字③制定细密、严苛的法律④修长城、驰道和直道A．①②B．③④C．①②④D．①②③④-高二历史
• 据史书记载，公元前213年咸阳一位商人坐马车来到象郡，用他携带的200枚秦半两钱买了三个象牙、10本《庄子》以及109斤水稻，根据所学知识判断这一记载：A．属实B．不可能是事实C．不-高二历史
• 随着人类社会的不断发展，政治制度也在不断演进。阅读材料，回答问题。材料一秦灭六国后，嬴政自称皇帝。他说：“朕为始皇帝，后世以计数，二世、三世至于万世，传之无穷。”（1-高一历史
• 中国历代皇帝“崇尚黄色、衣纹云龙”的传统。在黄色龙袍上还有象征皇权的十二个图形，即十二章：日、月、星辰、山、龙、火等等。皇帝衣服的图案和颜色，除皇帝以外任何人都不能-高一历史
• 阅读下列材料回答问题（18分）材料一：《阿房宫赋》：“六王毕，四海一”。李白：“秦王扫六合，虎视何雄哉!挥剑决浮云，诸侯尽西来。”材料二：自秦始皇建立君主专制制度后，历代都设置-高一历史
• （16分）阅读以下材料：材料一北京大学教授张传玺认为，中国历史上形成大一统的中央集权制度，是由当时的国情和民情决定的，其正面作用是主要的。在四大文明古国中唯有中华文明-高三历史
• 社会转型美国著名史学家斯塔夫里阿诺斯在其史学名著《全球通史》中，盛赞中国数千年历史上发生过的“三次改变中国政治和社会结构的大革命”。这三次“大革命”除了发生在1949年新中-高三历史
• 秦朝置闽中郡，福建作为正式行政区归入中央版图。当时郡守的产生方式是A．考试选拔B．皇帝任命C．地方推荐D．世代相袭-高一历史
• 下列关于秦朝中央官制说法正确的是A．中央有三个最高官职，九个主要职能部门B．丞相处理全国政事、太尉负责军事事务、御史大夫地位高于丞相C．三个官职中，丞相地位最高，但受到-高一历史
• 阅读下列材料：材料一唐代大诗人李白诗云：“秦王扫六合，虎视何雄哉！飞剑决浮云，诸侯尽西来。”材料二丞相（王）绾等言：“诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填之。请立诸-高一历史
• 北京大学教授张传玺在一篇题为“论秦始皇的功过是非”的文章中说：“秦始皇消灭了一个旧时代，开启了一个新时代。”秦始皇消灭的“旧时代”最主要是（）A．分封诸侯的时代B．土地国有制-高三历史
• 某班的历史兴趣小组在学习古代政治制度的时候，收集了一些法律条文。甲同学收集的是中国秦朝“秦律”的部分条文，并整理如下：《秦律》的律文涉及到政治、经济、军事、文化、思想-高三历史
• 在公元前213年的一天，一位秦朝官吏在赴任的途中，马匹受惊踩死了一位农家小孩后扬长而去，为此这位小孩的父母想告这位官吏。按照秦朝中央官吏的职责，小孩的父母应该A找御史-高二历史
• 《中国史纲》指出“他（秦始皇）让秦国原有的军队依旧集中在秦国本部，少数地方兵只是警察的性质。……为的是任何地方若有叛乱，中央军可以迅速赶去平定。历来创业之主的军事布置没-高二历史
• 秦朝的中央官员中，“掌丞天子，助理万机”的是A．丞相B．参知政事C．太尉D．御史大夫-高三历史
• 阅读下列图片，回答问题图1图2图1是“战国兼并形势图”；图2是“秦朝疆域图”。根据以上两幅图，回答下列问题：（1）两幅地图分别反映了哪两个时期？（2）这两个时期的政治特点分别是什-历史
• 专制主义中央集权制度虽有严重弊端，但也有客观的积极作用，其中最重要的是：A．维护了国家统一B．始终有利于社会经济发展C．有利于抵制外来侵略D．有利于国家实力的增强-历史
• 下列有关秦朝修筑长城的表述，不正确的是A．目的是为了抵御匈奴族的进攻B．保护了中原地区的农业生产C．成为秦朝短期而亡的决定因素D．是古代劳动人民汗水和智慧的结晶-高二历史
• 秦始皇创立了皇帝制度，从继承的角度看，该制度受到了前朝哪些制度的影响①禅让制②王位世袭制③分封制④嫡长子继承制[]A、①②③④B、②③C、②D、②④-高二历史
• 秦朝时期的军国大事，一般先由丞相、御史大夫和诸卿进行朝议，最后由皇帝裁决。这一做法使[]A．中央强化了对地方的控制B．君主专制造成的决策失误有所减少C．君权在事实上遭到了-高二历史
• 柳宗元在《封建论》中说：“秦有天下，裂都会而为之郡邑，废侯卫而为守宰（宰：县令）……此其所以为得也。”柳宗元这段话实际上[]A．肯定了秦朝的郡县制B．肯定了三公九卿制度C．肯定了秦-高一历史
• 谭嗣同1896年在《仁学》一书中说：中国“两千年来之政，秦政也”。这句话的真实意图是[]A、对古代政治制度的欣赏B、说明中国在政治领域相对停滞的特征C、肯定了中国的传统文化D、-高三历史
• 阅读下列材料：材料一：中国封建社会的政体是专制主义中央集权制，其具体表现，就是郡县制的存在。一种政体是否属于中央集权制，关键在于中央政权与地方政权之间的关系。如果中-高一历史
• 下列是中国古代中央机构的示意图，其演化的先后顺序是[]A、①②③④B、①③④②C、①④②③D、②③④①-高三历史
• 易中天在《帝国的终结》中说秦始皇称帝是“一场革命”，“始皇帝”为“新制度的第一人”。“新制度”最突出的特点是[]A．率土之滨，莫非王臣B．皇权至高无上C．官员直接由皇帝任免D．书同文-高二历史
• 秦朝形成了丞相制度，秦朝的丞相的具体职责是①“掌丞天子，助理万机”②执掌群臣奏章，兼理国家监察事务③在中央各官职中地位最高，但受御史大夫牵制④名义上掌管兵权，实际上由太-高一历史
• 秦始皇在全国范围内确立了封建主义中央集权的政治制度。中央集权是指[]A、全国有统一的货币、度量衡B、全国有通行的统一文字C、以皇权至高无上为最基本的原则D、中央机构对地-高一历史
• 1975年湖北云梦睡虎地秦墓中出土了大量简牍，其中《行书律》规定：“行命书及书署急者，辄行之；不急者，日毕，不敢留。留者以律论之。”还规定“行传书，受书，必书其起及到日月夙-高三历史
• 中国人民银行于2011年10月31日发行了2012中国壬辰（龙）年金银纪念币一套。该套纪念币共15枚，其中金币8枚，银币7枚。该套金银纪念币正面图案为中华人民共和国国徽，并衬以年年-高二政治
• 中国象棋中“楚河汉界”的来历与历史上的“楚汉之争”(公元前206年～公元前202年)相关。这场战争发生于……[]A.公元前2世纪早期B.公元前2世纪晚期C.公元前3世纪早期D.公元前3世-高三历史
• 下列历史事件发生在下边示意图中阴影部分的是[]A．盘庚迁殷B．牧野之战C．吴越争霸D．葵丘会盟-高二历史
• 秦能完成统一的历史原因有：①秦国经商鞅后日益强大；②春秋战国时期争霸、兼并战争使诸候国数目减少；③长期战争使人民渴望统一；④秦王嬴政的雄才大略[]A．①②③④B．①②③C．①③④D．①③-高二历史
• 动画片《喜洋洋与大灰狼》走红后，各网站竞相推出《喜洋洋与大灰狼》的下载铃音，一般为每首2元。下载的彩铃是[]A．商品，因为它既是劳动产品，又用于交换B．非商品，因为它尽管是-高一政治
• 货币的本质是：[]A．商品B．一般等价物C．价值符号D．价值-高一政治
• 从早期的牲畜、布匹、贝壳等，到后来的贵金属银，都被大家普遍接受，充当商品交换的媒介。这些物品[]A．都是商品，其本质是一般等价物B．都具有流通手段和世界货币职能C．不一-高一政治
• 当原始社会末期出现物物交换以后，随着交换的范围扩大和品种的增加，交换的难度越来越大。如有米的人想换盐，有盐的人不要米而要矛，有矛的人不要盐而要布，有布的人不要矛而-高一政治
• “夫珠玉金银，饥不可食，寒不可衣”，但人们还是喜欢金银。这表明金银作为货币[]A．从起源看，是和商品同时产生的B．从作用看，是财富的唯一象征C．从本质看，是固定充当一般等价-高二政治
• 《史记·齐太公世家》载：“是时周室微，唯齐、楚、秦、晋为强。晋初与会，献公死，国内乱。秦穆公辟远，不与中国会盟。楚成王初收荆蛮有之，夷狄自置。唯独齐为中国会盟，而桓公-高二历史
• 某次考古活动中发掘出古代刻石一方，上刻“追念乱世，分土建邦……今皇帝，一家天下，兵不复起。”据此判断得出的历史信息最符合史实的是[]A．“乱世”与“分土建邦”有内在因果关系B-高三历史
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• 梁稳根以财富700亿元首次成为“2011年中国首富”。人们习惯用货币来衡量一个人拥有财富的多少，货币成为社会财富的象征，这是因为[]A、货币的本质是一般等价物B、货币是由国家-高一政治
• 货币就是一般等价物。[]-高一政治
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• “元元黎民，得免于战国”（《汉书》），材料表现班固认识到秦统一的意义是[]A．使人民脱离了弱小的诸侯国B．为我国长期的统一奠定了基础C．建立了统一的多民族的封建国家D．使人民有相-高三历史
• 郭沫若把春秋战国时期比拟为“第一次五四运动”，指出是“社会的转变”促成了这一时代的“百家争鸣，群花怒放”。这一时期“社会的转变”的表现是①分封制崩溃，井田制瓦解②各种政治力-高三历史