下图是某班学生上学的三种疗式(乘车、步行、骑车)的人数的条形统计图和扇形统计图。(1)将条形统计图的空缺部分补全。(2)该班有多少学生?请你分析出现这三种上学方式差异的原-六年级数学

题目简介

下图是某班学生上学的三种疗式(乘车、步行、骑车)的人数的条形统计图和扇形统计图。(1)将条形统计图的空缺部分补全。(2)该班有多少学生?请你分析出现这三种上学方式差异的原-六年级数学

题目详情

下图是某班学生上学的三种疗式(乘车、步行、骑车)的人数的条形统计图和扇形统计图。
(1)将条形统计图的空缺部分补全。 
(2)该班有多少学生?请你分析出现这三种上学方式差异的原因。
(3)请你再提出一个问题并解答。
题型:操作题难度:中档来源:同步题

答案

(1)“略”;(2)50人;(3)“略”

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