下列关于声音的说法，其中指音调的是（）A．她的声音尖细刺耳B．能把音量放大一些吗C．他的地方音太浓，我听不懂D．你的声音好洪亮噢-八年级物理

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• 百米赛跑时，终点计时员应该是看到发令枪冒烟时计时，还是听到枪声时计时，为什么?-八年级物理
• 在较长的一段自来水管的一端敲一下，如果另一个人耳朵贴在水管另一端能听到先后三次敲击声，则传来这三次响声的介质依次是[]A.铁管、水、空气B.水、空气、铁管C.空气、水-八年级物理
• 比较小鸡和老鹅的叫声，下列说法正确的是（）A．小鸡音调高，响度小B．小鸡音调低，响度小C．小鸡音调高，响度大D．小鸡音调低，响度大-物理
• “那么高的音我唱不上去”或“那么低的音我唱不出来”，这里的高是______；“高声喧哗”，“低声细语”里的高和低指的是______；“震耳欲聋”反映了声音的______很大；“声音刺耳”反映了-物理
• 某同学用5只粗细相同而高矮不同的瓶子做如下实验：如图甲所示，用嘴分别对着5只瓶口吹气，发现瓶子越高，发出的音调越低．由此现象，你认为：（1）嘴对5只瓶口吹气，5只小瓶均发出-八年级物理
• 关于声音的传播，下列说法错误的是：[]A．我们听到的声音通常都是靠空气传来的B．将要上钩的鱼被岸上的脚步声吓跑，说明声音在水里比在空气中传播得快C．深夜我们耳朵贴近地面可-八年级物理
• 从我们已经学习过的知识知道，真空中的光速是m/s；空气中的声速是m/s；无线电波的速度是m/s。-八年级物理
• 小敏同学在看到闪电后1.5s听到雷声，则雷电发生地距小敏的距离为[]A．150mB．510mC．255mD．340m-八年级物理
• 男低音放声歌唱，女高音轻声伴唱，______（填“男低音”或“女高音”）的音调高．-八年级物理
• 乐音具有三要素，反映声音高低特性的是______，反映声音大小特性的是______，人们能把不同的乐音区分开，是因为它们具有不同的______人们通常说女子的声音比较尖，是指声音的-物理
• 一个同学对一口枯井的井底大喊一声，经2s听到回声，则枯井的深度大约是（声速340m/s）________m。-八年级物理
• 进行100米赛跑时，某计时员在听到发令枪响后才开始计时，则他晚计了多少时间？声音在空气中的传播速度取340米/秒。-八年级物理
• 小明同学二胡拉的很好，他在演出前总要调节二胡弦的松紧，他在调节（）A．音调B．响度C．音色D．振幅-八年级物理
• 下面形容声音的“高”，指的是音调的是（）A．女高音歌唱家B．高声喧哗C．引吭高歌D．说话嗓门很大-物理
• 科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，（1）经过4s收到回波信号，海洋中该处的深度是多少？（2）这种方法能否用来测月球与地球的距离？为什么？〔声音在海水中的-八年级物理
• 某同学走进一个峡谷，他拍手后经过0.5s听到右边山崖的回声，经过1.5s以后听到左边山崖的回声，求这峡谷的宽度。-九年级物理
• 声音在空气中的传播速度约是340m/s，一个人面对高山喊一声，4s后听到回声，那么人距离山有：[]A．340mB．680mC．1360mD．条件不足，无法判断-九年级物理
• 某同学看到闪电后，经过约3.5s听见了雷声，算一算雷电发生地离这位同学大约有多远？（设声速340m/s）。-八年级物理
• 下列四例是形容声音的“高”：指音调的有______，指响度的有______．（1）这首歌音太高，我唱不上去．（2）引吭高歌．（3）她是女高音歌唱家．（4）请勿“高声喧哗”．-物理
• “女高音”和“引吭高歌”的“高”分别指的是声音的（）A．响度大，音调高B．音调高，响度大C．音调高，音色好D．音色好，音调高-物理
• 站在百米跑道终点计时台上的甲、乙两名计时员，为同一跑道的运动员计时，甲看到起跑发令枪冒烟时开始计时，而乙则听到发令枪声才开始计时，则：（1）甲、乙两名计时员谁计时准确-八年级物理
• “男低音歌手引吭高歌”．这里低和高的含义是（）A．前者低指响度，后者高指音调B．前后都是指音调C．前者低指音调，后者高指响度D．前后都是指响度-物理
• 甲、乙两人站在一堵光滑的墙壁前，两人之间相距102m，且距离墙壁为68m，如图所示，甲开了一枪后，乙先后听到两声枪响的时间间隔为________s。（已知空气中声音的传播速度为34-九年级物理
• 已知超声波在海水中的传播速度是1500m/s，如果由海面向海底发出的超声波经4s钟返回海面，求海的深度？-九年级物理
• 百米赛跑比赛的计时员应该是看见发令枪冒出的________就开始计时，而不应该听见发令枪的枪声后才开始计时。如果某一位计时员听见枪声后才开始计时，则此计时员将该运动员的成-九年级物理
• 许多青少年在“变声期”往往感觉自己说话的声音“变粗了”，这里的“粗”指的是声音的______（填“响度”“音调”或“音色”）；现在很多青少年偏胖，一般情况下，青少年的质量大约是45-60-物理
• 声音的三个特征是：______、______、______．-物理
• 拿两只相同的玻璃杯，一只装水，一只是空的，用一把小勺敲击它们，哪个发出的音调高（）A．空杯B．盛水杯C．一样D．无法确定-八年级物理
• 不带花蜜的蜜蜂，飞行时翅膀每秒钟振动440次；带花蜜时的蜜蜂，飞行时翅膀每秒钟振动300次，有经验的养蜂人可以通过听蜜蜂的声音来判断蜜蜂是出去采蜜还是采蜜回来．带花蜜的-物理
• 下面关于声现象的配对中，错误的是（）A．“闻其声而知其人”---发声体不同，音调不同B．“长啸一声，山鸣谷应”---回声的现象C．“震耳欲聋”--说明声音的响度大D．用超声波能粉碎人体内-物理
• 牛的叫声与蜜蜂翅膀振动发出的声音相比，牛的叫声响度______，音调______；蜜蜂的翅膀的声音响度______，音调______（填“大”或“小”，“高”或“低”）-物理
• 科研人员为测出海水中的声速，在海面上向另外一艘船发出超声波，另一艘船在4s后收到声音信号，两船相距6120m，请你计算声音在海水中的传播速度。-八年级物理
• 当你叩击自己的上下牙齿，或者咀嚼一只胡萝卜时，你能清楚地听到自己牙齿的扣击声或咀嚼声。若你用手把耳朵塞起来，这声音反会变得更响，这是为什么呢？-八年级物理
• 打雷时，总是先看见闪电，后听见雷声，这是因为。-八年级物理
• 我们可以根据声音辨别出谁在说话，这是由于声音不同的______，某人“嗓门大”是指声音的______，弦乐器的弦的长短、粗细、松紧是可调的，这改变的是它发出声音的______．-物理
• 乐音具有三要素，反映声音高低特性的是______，反映声音大小特性的是______，人们能把不同的乐音区分开，是因为它们具有不同的______人们通常说女子的声音比较尖，是指声音的-物理
• （1）“刻舟求剑”是每一位同学都熟悉的典故，郑人之所以没有通过“刻舟”而求得剑，是因为以“舟”为参照物，剑是______的．（2）看电影时，我们能从不同角度看到银幕上的影像，是由于-物理
• 我们用水壶向保温瓶中倒开水时，可以通过声音的______变化来判断瓶中的水是否快满了．随着保温瓶中的水越来越多，它所发出声音的______越来越______．-物理
• 演唱时，高音和低音是指所发出的声音具有不同的（）A．音色B．音调C．响度D．振幅-物理
• 甲物体每秒振动400次，乙物体每分钟振动6000次，我们听到（）A．甲物体发声的音调高B．乙物体发声的音调高C．甲物体发声的响度大D．乙物体发声的响度大-物理
• 大多数昆虫飞行的时候，它们的翅膀不停地振动，因而发出嗡嗡声．蜜蜂带着花蜜的时候，它的翅膀平均每秒振动300次．不带花蜜的时候，平均每秒钟振动440次．有经验的养蜂人能辨别-物理
• 大合唱时，有同学说：这么高的音我唱不上去，这里的高是指声音的______；大合唱的声音比独唱声音的______大；闻其声而知其人是因为不同的人的______不同．-物理
• 下列词语中主要跟音调有关的是（）A．悦耳动听B．震耳欲聋C．清脆尖细D．惊天动地-物理
• 百米赛跑时，终点的计时员，听到枪声后开始计时，他计的运动员成绩为13.4s，该运动员实际成绩是多少？（空气中声速为340m/s）-八年级物理
• 响度、______和______叫做声音的三要素．女高音和男低音的主要不同是______．-物理
• 小明做了一个如图所示的小实验，A是一根一端固定的橡皮筋，另一端用细绳绕一个定滑轮连着一个小盘B，在小盘中逐渐增加小石子，就能利用橡皮筋弹出不同的声音，请你解释：（1）这-八年级物理
• 从声音的特征看，我们平时说某个声音“震耳欲聋”，这说明说话声音______大；说某个声音很“刺耳”，这说明声音______高．-物理
• 不看电视画面，我们能从声音判断出是朱军还是李咏，是因为他们的______不同，周涛的声音比李咏的声音尖细，是因为周涛的______高．-物理
• 男低音歌手放声歌唱，女高音为他伴唱．女高音______，男低音______．-物理
• 小强同学在夜晚发现有人在放礼花弹，他在看到第一次火光后2.5s听到了礼花弹爆炸的声音，请你帮他计算放礼花弹的地方距离小强多远。（设当时气温为15℃）-八年级物理