陈陈同学用500N的水平推力推着重为100N的箱子在水平地面上前进了10m，则她对箱子做的功是______J，重力对箱子做的功是______J．-物理

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• 小明帮妈妈包馄饨，拌馅时闻到了阵阵香味，这是______现象；使用圆柱形的擀面杖是为了增大______；煮一段时问后，馄饨渐渐浮起，在浮起过程中馄饨受到的浮力______重力，同时-物理
• 水面上漂浮一块体积为V的冰，当冰化成水后，水面液面是否会发生变化，升高还是降低？-物理
• 重100N的物体在水平力F的作用下，5s内沿水平面匀速前进4m，已知物体与水平面之间的滑动摩擦力为20N，则此过程中力F对物体做的功为J，功率为W。-九年级物理
• 关于做功和功率的说法中正确的是A．有力作用在物体上，力一定对物体做功B．在水平面上运动的物体，重力对物体不做功C．物体受到的作用力越大，力对物体做功就越多D．力对物体做功-九年级物理
• 如图所示的四种情景中，人对物体做功的是：-九年级物理
• “独竹漂”是一项民族传统体育项目．若表演者脚下的楠竹的质量为12kg，此时排开水的体积为0.06m3，则楠竹受到的浮力为______N，运动员和手中细竹竿共重______N．-物理
• 为什么利用高压气体将潜水艇水舱（箱）中的水排出，可以使深水中的潜水艇向上运动？-物理
• 某物体放入水中，有1/5的体积露出水面；该物体放入某液体中，有1/6的体积露出液面，则（）A．物体的密度为0.80×103千克/米3，液体的密度为0.96×103千克/米3B．物体的密度为0.-物理
• 一只苹果的质量为140g、将其放入水中时，苹果有1/4的体积露出水面，苹果受到的浮力为______N（g取10N/kg），苹果的密度是______g/cm3．（g取10N/kg）-物理
• 质量相同的木块和冰块放入水中，静止时，木块所受浮力和冰块所受浮力之比是多少．（木块的密度是0.6×103Kg/m3）．-物理
• 小明将一物体挂在弹簧测力计上，示数为9.8N，将物体浸没在某种液体中，示数为7.8N，请你帮他解答下列问题：（1）物体浸没在液体中，示数减小是因为______；（2）若直接将此物体-物理
• 一物体从空中掉下来落入水中，在水中做匀速直线运动（不计水的阻力），那么把该物体慢慢地没入水中时，它一定是（）A．沉到容器底部B．漂浮在水面上C．悬浮在水中D．以上三种情况都不-物理
• 如下图所示，斜面长5m，高1m，工人用沿斜面方向400N的力把重1600N的木箱在50s匀速推到车上，那么：（1）推力对木箱做的功是多少？（2）推力的功率为多大？（3）斜面的机械效率是多少？-九年级物
• 下列说法中正确的是（）A．做匀速直线运动的物体机械能保持不变B．排球被抛出后的上升过程中重力势能转化为动能C．人用力推车，车没动，则人对汽车做了很少的功D．铅球自由下落的过-物理
• 如图所示，小李用机械效率为80%的滑轮组提升重240N的物体，使物体匀速上升了2m，则他做的有用功是___J，额外功是___J。-九年级物理
• 用3米长的木板把800牛的重物推到1.2米高的汽车上，如果不计摩擦，推力是_________N。若这个斜面的机械效率为80%，那么这时实际用的推力是__________N。-九年级物理
• 某小组使用几个相同的滑轮分别进行机械效率的测定，如图。他们将测得钩码重G、拉力F、钩码上升的高度h、测力计移动的距离s，并将计算出的有用功W有用、总功W总和机械效率η数-九年级物理
• 将一个实心小球先后放入盛有足量的水和足量的酒精的两个容器中，小球静止时受到的浮力分别是4.5N和4.0N，小球的密度比水的密度小，但比酒精的密度大，酒精的密度为0.8×10-物理
• 有关物体浮沉的下列说法中，正确的是（）A．当物体漂浮时，它所受的浮力大于它的重力B．当物体上浮时，它所受的浮力大于它的重力C．当物体悬浮时，它所受的浮力小于它的重力D．当物-物理
• 小张同学认为：把石块放入水中石块下沉，说明石块没有受到浮力．请你设计一个实验，说明小张的观点是不正确的．（1）写出你选用的实验器材．（2）简述实验过程及实验现象：-物理
• 一根长20cm的蜡烛（上下均匀），下方挂一小铁块（铁块的体积不可忽略），放入水中，蜡烛有1cm长露出了水面（且竖直），现在点燃该蜡烛，直到被水熄灭为止．（设烧到与水面平齐处即被-物理
• 有一物体质量为2kg，体积是2.3dm3，把它浸没水中，是上浮还是下沉？（g=10N/kg）．-物理
• 某运动员把1000N的杠铃举高1.8m后在空中停留5秒钟，在这5秒内他对杠铃做的功是______J，功率是______W。-九年级物理
• 小明用实验测量粗细均匀竹棍的横截面积．他用短细线在竹棍的下端系一小石块，然后将它们放到水中，竹棍竖直立在水中，水面距竹棍上端16.8cm；再将系石块的竹棍放到煤油中，竹-物理
• （1）配置适当密度的盐水，可以用来为某些农作物选种，把种子放在盐水中，漂浮的种子是不饱满的，沉底的种子是饱满的，请说明道理．（2）研究表明，某盐水的密度ρ随深度h而变化，-物理
• 下列说法中，正确的是（）A．推出后的铅球在空中飞行过程中，运动员对铅球做了功B．短跑运动员到达终点后不会马上停下来，是由于运动员具有惯性C．踢出去的足球在地面上越滚越慢，-物理
• 一辆车开进了泥潭中，司机取来一个动滑轮欲将汽车从泥潭中拉出，如图所示．若司机用750N的拉力在5s内将车水平拉动的距离为1m，那么司机所做的功是J，司机做功的功率是W．-九年级物理
• 水平地面上一静止木箱重800N，某人用50N的水平推力推动木箱前进10m,撤消推力后木箱又继续前进了2m,全过程中,水平推力做功J,重力做功J.-九年级物理
• 一个内部含有石块的冰块放在密度为ρ0=0.95×103kg/m3的液体中恰好能悬浮．一个底面积为S=100cm2的圆柱形容器中装有水，将这个含有石块的冰块放入水中后，容器中的水面较原来升-物理
• 一艘轮船从江河（淡水）中驶到大海（咸水）中后，它受到的浮力将（）A．变大B．不变C．变小D．不能确定-物理
• 把重5N、体积为0.4dm3的物体投入水中．当物体静止时，物体将会处于状态（填“漂浮”、“悬浮”或“沉底”），所受浮力大小为N．（g取10N/kg）-物理
• 将适量的橡皮泥捏黏在铅笔的一端能使铅笔竖直浮在液体中，这就制成了一个很有用的土仪器．将它分别放到盛有不同液体的杯中，静止时都能漂浮在液体中．对于这个土仪器所运用的知-物理
• 潜水艇是靠改变______来浮沉的．轮船的排水量就是______时排开水的______．-物理
• 如图，两个滑轮组由每个质量相同的滑轮组成，用它们分别将重物G1、G2提高相同高度，下列说法中正确的是：()A．若G1=G2，拉力做的额外功相同;B．若G1=G2，拉力做的总功相同;C．-九年级物理
• 将重为4N，体积为6×10-4m3的物体投入一装有适量水的溢水杯中，溢出水300g．若不计水的阻力，当物体静止时，下列判断正确的是（）A．物体上浮，F浮=6NB．物体悬浮，F浮=4NC．物体漂-物理
• 一质量为270g的空心铝球体积为200cm3，则该铝球空心部分的体积是______cm3；若把该铝球放入水中，铝球将会______（选填“下沉”、“上浮”、“悬浮”，铝的密度是2.7×103kg/m3
• 优秀运动员短时间内的功率可达1kW,它的物理意义是_____________­­_;两台机器的实际功率之比为5:1,则做同样的功所需的时间之比是________。-九年级物理
• 下图所示的几种情况中，人对物体做了功的是-九年级物理
• 一个木块漂浮在盛满酒精的容器中，溢出酒精的质量是4g，若把该木块放入盛满水的容器中（ρ木=0.5×103kg/m3、ρ酒精=0.8×103kg/m3），则溢出水的质量是（）A．4gB．4.5gC．5g
• 一个重为10N的物体，浸没在水中时，受到的浮力为8N，则它将______（选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”）；当它静止时，物体受到的浮力______（选填“变大”、“变小”或“不变”）-物理
• 物理与生活：鲜蛋与姜、洋葱不能混放，姜和洋葱有强烈气味，易透进蛋壳上的小气孔中，使蛋变质，从物理学的角度说，姜味的扩散说明了分子在不停地做______________；另外鲜蛋-八年级物理
• 重力为100牛的物体在大小为20牛的水平拉力作用下，5秒内沿水平地面前进了2米，则拉力做的功为____焦，拉力做功的功率为____瓦；物体的重力对物体做的功为____焦。-八年级物理
• 分别用杠杆、斜面和滑轮组将同一物体举到相同高度，做的有用功（）A．杠杆最多B．斜面最多C．滑轮组最多D．一样多-九年级物理
• 为使质量为270g的铝球悬浮于水中，它的体积应为______m3，球的空心部分体积为______m3（ρ铝=2.7×103kg/m3）-物理
• 李明和王聪做了如下实验：他们分别把一木块和一铁块同时浸没在水中，松手后发现木块上浮，铁块下沉．对上述现象他俩展开讨论，你认为他们的说法中正确的是（）A．木块受到的浮力比-物理
• 在不计绳重和摩擦的情况下利用如右图所示的甲、乙两装置分别用力把相同的物体匀速提升相同的高度若用η甲，η乙表示甲、乙两装置的机械效率，W甲、W乙表示拉力所做的功（）A．η甲-九年级物理
• 用如图所示的滑轮组将重10N的物体匀速提升0．1m，拉力F为6N．下列说法中正确的是()A．所做的有用功为0．6JB．所做的额外功为0．8JC．所做的总功为1．2JD．比滑轮组的机械效率为60％-九年
• 一艘轮船从海里驶入河里，它受到的重力大小______，它受到的浮力______，它排开水的体积______．（填“变大”，“变小”，或“不变”）-物理
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• 小宇同学将一小段蜡烛投入水中，观察到蜡烛浮于水上，图甲所示；取出蜡烛投入食用油中，观察到蜡烛沉于油中，图乙所示．（1）观察比较两次投放蜡烛的情况，所不同的只是液体水和-物理