下面式子中，X，Y成正比例关系的是（）A．XY=13B．X=3YC．X-Y=3-数学

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• 年龄与身高（）年龄（岁）23456…身高（厘米）94110119125131…A．成正比例B．成反比例C．不成比例-数学
• 圆的半径与它的周长成正比例．______．（判断对错）-数学
• 先完成下面汽车行驶的路程表，再按要求回答问题．时间/时12356路程/km80160320（1）判断汽车行驶的路程和时间是否成正比例关系（2）画出汽车行驶的路程随时间变化的图象（3）估计一-数学
• 下面的说法正确的是（）A．小新跳高的高度和他的年龄成正比B．一本《中学生作文》的总页数是345页，小新已看完的页数和未看完的页数成反比例C．圆柱的体积是1000cm2，这个圆柱的底面-数学
• 圆柱的高一定时，体积和（）成正比例．A．底面半径B．底面面积C．底面周长-六年级数学
• 书的总页数一定，已看的页数和未看的页数成反比例．______．（判断对错）-六年级数学
• 路程一定，速度和时间（）A．不成比例B．成正比例C．成反比例-数学
• 如果x3=4y，那么x和y成反比例．______．（判断对错）-数学
• 下面每组的两个量中，不成正比例的量有（）A．时间一定，路程和速度．B．圆的面积和半径．-数学
• 下面4个关系式中，x和y成反比例关系的是（）A．(x+25)y=5B．x4=1yC．x•1y=6D．1+1x=y-数学
• 表示a与b成反比例关系式的式子是（）A．a+b=8B．a-b=8C．a=5bD．ab=7-数学
• 圆柱体底面积与高（）圆柱体底面积（平方分米）300200150120100…圆柱体高（分米）23456…A．成正比例B．成反比例C．不成比例-数学
• 和一定，两个加数______比例一个加数一定，另一个加数与和______比例．-六年级数学
• 小林骑自行车从家到学校，他骑车的速度和所需时间成______比例．当煤的总吨数一定时，用去的吨数与剩下的吨数______比例．-数学
• 《小学生天地》的单价一定，总价和订阅的数量成______比例．-六年级数学
• 圆柱的底面直径一定，体积和高（）A．成正比例B．成反比例C．不成比例-数学
• 下面题中相关联的两种量是x和y，成反比例关系的是（）A．a+b﹦8B．y﹦5xC．x：4﹦3：y-数学
• 工效一定，工作总量与时间成反比例．______．-数学
• 和一定，加数和另一个加数（）A．成反比例B．成正比例C．不成比例-六年级数学
• 当X=6Y时，X和y成______比例．X=5y时，X和y成______比例．-六年级数学
• 一种服装布料每米售价为60元，购买2米、3米、…各需要多少元？（1）填写下表．长度/米12345总价/元60（2）根据表中的数据，在如图中描出长度和总价对应的点，把这些点按顺序连起来．-六年级数学
• 如果X和Y是两种相关联的量，且X÷Y=4（X和Y都不等于0），则X和Y（）A．成正比例B．成反比例C．不成比例-六年级数学
• 已知7y=8÷x，x和y（）A．成正比例B．成反比例C．不成比例D．无法判断是否成比例-六年级数学
• 判断变化的量是否成正比例，说明理由．速度一定，路程和时间．-数学
• 积一定，两个因数______比例一个因数一定，另一个因数和积______比例．-六年级数学
• 下面给出的两种量，成反比例的是（）A．数学课本的总页数一定，未读的页数与已读的页数B．一个人跳高的高度与他的身高C．数学课本的单价一定，总价与订购的数量D．长方形的面积一定-数学
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• 成反比例的两种量中，一种量扩大，另一种量[]A．随着扩大B．随着缩小C．不变-六年级数学
• 因为速度×时间=路程，所以速度和时间成反比例．______．-数学
• 如果3a=4b（a≠0、b≠0），a与b（）关系．A．成正比例B．成反比例C．不成比例-数学
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• 判断两种量成什么比例，并说明理由：圆锥体积一定，底面积与高．-六年级数学
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• 份数一定，每份数和总数______比例每份数一定，份数和总数______比例总数一定，每份数和份数______比例．-六年级数学
• 被减数一定，减数和差．______．-数学
• 圆柱的高一定，圆柱的侧面积与底面直径成正比例．______．（判断对错）-数学
• 判断变化的量是否成正比例，说明理由．圆的面积和半径的平方．-数学
• 已知A、B符合等式：A×15=5×1B，则数量A与B（）A．成正比例B．成反比例C．不成比例-数学
• 如果X和Y成正比例，那么“？”填______，如果X和Y成反比例，那么“？”填______．X4？Y80100-数学
• 根据表格判断数量间的比例关系，时间与路程（）时间（小时）23578…路程（千米）100150250350400…A．成正比例B．成反比例C．不成比例-数学
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• 一个自然数与它的倒数（）A．成正比例B．成反比例C．不成比例-数学
• 下面各项中成反比例关系的是□，成正比例关系的是□。□内应填[]A.三角形高一定，它的面积和底B.圆柱侧面积一定，圆柱的高和底面半径C.长方形周长一定，它的长和宽D.正方形-六年级数学
• 判断两种量成什么比例，并说明理由：比例尺一定，图上距离和实际距离．-六年级数学
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