习作百花园。大自然是神奇的，就像一幅美丽的画卷。请你走出校园，到大自然中领略一下它的美，然后选一处最美丽的景色仔细，观察后写下来。题目自拟。-四年级语文

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• 下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是()A．悭吝/纤维炮制/庖厨偏裨/裨益B．攻讦/谒见毗邻/先妣殷红/殷切C．洋溢/谥号船舷/弦歌果脯/胸脯D．一宿/绣花磋商/嗟叹勒石/勒令-高三语文
• 下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是()A．皈依/轨道丰腴/阿谀长进/身无长物B．愤懑/闷热国粹/憔悴畜牧/六畜兴旺C．魅力/蔚蓝思忖/付出弹劾/弹丸之地D．懒惰/堕落殉职/-高三语文
• 习作乐园在你成长的过程中一定有很多烦恼，把它们写出来，要写清你的烦恼是什么？为什么会有这样的烦恼？要表达出自己的真情实感。-五年级语文
• My father is a postman. _____________ bike is green. [ ]A. HeB. HisC. He's-六年级英语
• What is _____________name? [ ]A. youB. yourC. yours-四年级英语
• This is ____________ seat. [ ]A. sheB. herC. him-四年级英语
• Amy is _____________sister. [ ]A. sheB. her-四年级英语
• 快乐作文。热爱生活的你一定对周围的事物、身边的人有着很深刻的印象，想一想，你最想告诉大家的是什么，请试着把它写下来。要求：自己给习作拟一个题目，把句子写通顺，内容-三年级语文
• 下列加点的字注音完全正确的一项是()A．海滨(bīng)蚜虫(yá)家畜(chù)B．蚁冢(zhǒnɡ)蜂窠(kē)纤维(xiān)C．霎(chà)时拱券(xuàn)阈(yù)值D．毗邻(bǐ)茸茸(
• _____________ mother is a doctor.[ ]A. IB. MyC. He D. She-三年级英语
• 下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是()A．挽回/分娩悭吝/歼击着落/着迷B．逸闻/卷帙攻讦/劫持鲜美/鲜有C．心扉/绯闻吞噬/对峙慰藉/狼藉D．邻居/怜悯戏谑/琐屑靡费/奢靡-高三语文
• 习作乐园请以“送给妈妈的礼物”为题写一篇记叙文，要求选材典型，主题新颖，表达出自己的真情实感。-五年级语文
• 习作百花园。题目：怎样保护眼睛要求：1．用具体事例叙述。2．语言流畅，内容具体。-四年级语文
• I'll show you _____________ home.[ ]A. yourB. my-一年级英语
• Thisis________ family.[ ]A.myB.meC.heD. I-三年级英语
• — What's his name?— __________________A. My name is Zhang Peng.B. Her name is Chen Jie.C. His n
• 快乐作文。当你得到父母疼爱的时候，你能体会出他们为你付出的辛苦吗？你想过为他们做点什么吗？请用一两件事表达出来吧！要写出真情实感。-三年级语文
• 下列加点字注音完全正确的一项是（）A．纤xiān细伶俜pīng睇tì眄前倨jù后恭B．祛qū暑消弭mǐ剽piāo窃潜qiǎn移默化C．载zài体吐哺bǔ痤zuò疮揆情度duó理D．熟稔(rěn)攒cu
• — Are these _____________books?— Yes, they are my books.[ ]A. yourB. IC. you-六年级英语
• — What's _____________ name?— _____________ name is Li Ming. [ ]A. his, hisB. her, herC. his, H
• Let's clean _____________classroom. [ ]A. usB. ourC. we-四年级英语
• — _________________— Her name is Amy. [ ]A. What's his name?B. What's her name?C. What
• 习作百花园。题目：我和时间赛跑要求：1．通过具体事例写出你怎样和时间赛跑。2．内容要具体。3．语言得体。-四年级语文
• 快乐作文。在你认识的朋友中，谁给你留下的印象最深？想一想，他（她）做过的什么事最令你难忘，请以“我忘不了他（她）”为题，把你想到的内容写下来。-三年级语文
• 习作百花园。你的家乡有秀美的山水吗？你到过的地方，哪里给你留下了美好的印象？请你去学校的周围或郊外走一走，看一看，选一处你喜欢的景物，仔细观察。把你的发现写下来，让-三年级语文
• 习作百花园。你有过许多第一次吧，请以“第一次”为题写一篇习作。要写出真情实感，400字左右。-三年级语文
• 下列词语中加点的字，读音全都相同的一组是（）（3分）A．积淀／靛蓝机杼／毁家纾难悖谬／未雨绸缪朔风／探本溯源B．勾结／勾当苗圃／惊魂甫定躯壳／金蝉脱壳饮马／饮水思源C．窠臼／苛责裨益-高三语文
• 你能找出下列句中的错误吗？选出来并改一改。( ) 1. What the matter with you? ________________ A B C D( ) 2. I'm two
• 下列加点字注音有误的一项是()A．缅甸(miǎn)帷幕(wéi)接榫(sǔn)柁墩(tuó)B．抱厦(xià)额枋(fānɡ)脊吻(jǐ)轮廓(kuò)C．水榭(xiè)一轩(xuān)穹宇(qión
• 习作芳草地以“真诚”为题写一篇作文。要求：1．体裁不限，叙述要具体，语句要通顺。2．字数450左右。-五年级语文
• Lookatthatboy._____nameisJim. [ ]A.MyB.HerC.His-四年级英语
• 习作芳草地。请以“我亲身经历的一件事”为题写一篇作文。要求：1．中心突出，叙述具体，结构清楚。2．字数400左右。-五年级语文
• 作文天地题目：我回到了不会用火的时代。要求：1．大胆想象，语句通顺、连贯。2．故事情境符合当时的时代特点。-五年级语文
• 习作芳草地每个人都有发自内心的美好心愿，你的心愿是什么？为了实现这个愿望，你都做过哪些努力？请把自己真实的心愿写下来。要求：题目自拟，字数不少于400-五年级语文
• What colour is your hair?[ ]A. Her hair is blond.B. My hair is black.-三年级英语
• 快乐习作。亲爱的同学们，在你的生活中一定发生过很多有趣的事吧！你愿意讲给大家听吗？请选择其中的一件事写下来，让大家共同分享你的快乐吧！习作内容要具体，语言要通顺，字-三年级语文
• _____________ friend is a girl. [ ]A. IB. meC. My-四年级英语
• 下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是()A．月晕(yūn)稗史(bài)褫夺(chǐ)循规蹈矩(jǔ)B．危殆(dài)揩拭(kāi)披靡(mí)沆瀣一气(hànɡ)C．气馁(něi)霎时(shà
• 下列词语中加点字的读音全都正确的一组是A．嶙峋（xín）对峙（zhì）犒劳（kào）追本溯源（sù）B．乜斜（miē）散步（sǎn）骁勇（xiāo）不屈不挠（náo）C．门楣（méi）锃亮（cènɡ）
• 下列加粗字的注音都正确的一组是[]A．北冥（míng）B．天阏（yú）C．大椿（chūn）D．朝菌（zhāo）鲲鹏（kūn）斥鹚（yàn）舂粮（chōng）蜩鸠（tiáo）坳堂（áo）榆枋（fāng）
• 习作乐园。题目：我游览了要求：1．以一次游览为内容，先把题目补充完整，再写作文。2．按一定的顺序写，抓住重点，写清事情经过。-五年级语文
• My legs are longer than _____________. [ ]A. youB. yoursC. your-六年级英语
• 你能找出下列句子中的错误吗？选出来并改一改。( ) 1. What did you do on you holiday? _______________ABC( ) 2. Wu Yifan is bu
• 习作百花园。悄然间，春天的脚步近了。同学们交流了对春天的感受，大家对春天的景物又有了新的发现、新的体会。请你把这些发现、体会、感受写成一篇以写景为主的记叙文或散文-四年级语文
• 下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()A．精髓(suǐ)纯粹(cuì)数落(shǔ)数见不鲜(shù)B．停泊(bó)湖泊(pō)无垠(yín)鲜为人知(xiān)C．槛外(jiàn)门槛(kǎn
• 下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是()A．道观(ɡuàn)甲壳(qiào)倒胃口(dào)绠短汲深(ɡěnɡ)B．佣金(yònɡ)龃龉(jù)背黑锅(bēi)解甲归田(jiě)C．颓靡(mǐ)报
• 下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是()A．仓猝/憔悴一摞/落脚点契合/雕栏玉砌B．弓弦/船舷坼裂/开小差强迫/强词夺理C．怂恿/悚然干涸/和稀泥秕谷/如丧考妣D．危殆/怠慢皎-高三语文
• 用所给单词的适当形式填空。1. The boy is doing ______________(he) homework.2. How many ______________ (ticket) do
• 下列词语中加粗的字，注音全都正确的一组是[]A．脖颈（gěng）B．拎起（līng）C．押解（jiè）D．投奔（bēn）矜夸（jīn）癫痫（xián）嚣张（xiāo）血泊（pō）开门揖盗（yí）越俎代
• 习作芳草地请你以“礼物”为题目写一篇文章，注意人物的心理描写，看看谁写得好。字数在350—400之间；不写错别字，语句通顺。-五年级语文