艺术家们利用几何学中的______、______和______变换，设计出许多美丽的图案．-数学

更多内容推荐

• 画出绕点O顺时针旋转90°的图形．能画几条就画几条．-数学
• 如图，______是由旋转得到的．-数学
• 汽车行驶时，______就会旋转．-数学
• （1）在图1画出三角形AOB绕点O使它顺时针旋转90度后的图形．（2）在图2画出图形的另一半，成为一个轴对称图形．-数学
• （1）小船图从左下方移至右上方，首先向______平移______格，再向______平移______格．（2）把梯形绕A点顺时针方向旋转90°，画出旋转后的图形．-数学
• 把小树向右平移4格，画出平移后的小树．说说哪些线段在平移前后的小树图形中是互相平行的．-数学
• 看图填一填，画一画．（1）向______平移了______格．（2）把上面的小船图向上平移5格．（3）画出右图的另一半，使它成为轴对称图形．-数学
• 平移、旋转、轴对称都只改变图形的______，而不改变图形的______．-数学
• 图◆绕着它的中心至少旋转______度才能与自身重合．-数学
• （1）向______平移了______格．（3）向______平移了______格．（2）向______平移了______格．（4）把上面的向右平移7格．-数学
• 把平行四边形先向下平移4格，再向左平移5格，画出平移后的图形；将三角形围绕点o逆时针旋转90°，画出旋转后的图形；画出图形3的另一半，使它成为一个轴对称图形．-数学
• 将三角形OAB向右平移10格得到图形（2）-数学
• 如图，小车经过平移到了新的位置，你发现缺少什么了吗？请补上．-数学
• 将方格中的图形按绕A点顺时针旋转90度变成图形B，再将图形B画一个对称图形．-数学
• 下面的每组图形中，左面的图形平移后可以得到右面的是（）A．B．C．-数学
• 下面物体的运动是平移的画“√”，是旋转的画“○”．-数学
• 画出三角形绕点A顺时针旋转90度，长方形绕点B逆时针旋转90度后的图形．-数学
• 将图绕O点按顺时针旋转90度．-数学
• 如图的图形中，______是以A点为中心旋转的图形；______是以B点为中心旋转的图形；______是以C点为中心旋转的图形．A．B．C．-数学
• （1）图1向______平移______格．（2）把金鱼图向左平移7格．-数学
• 光盘在电脑里的运动是旋转．______．-数学
• 下列各图形面积计算公式的推导过程中，没有用到平移或旋转的是（）A．三角形B．长方形C．圆D．平行四边形-数学
• 图形A通过旋转能形成图形B吗？如果能，怎样旋转？-数学
• 图形A沿逆时针方向旋转90°得到图形B．______．-数学
• （1）请把方格中的三角形向左平移3个格．（2）把长方形先向上平移4个格，在向左平移3个格．（3）下面方格纸上每一个小格的边长按1厘米计算，画一个周长是16厘米的正方形．-数学
• 时针从“1”绕中心点______旋转______度到“3”．-数学
• 左面第二个图形，是第一个图形经过（）变换而来的．A．平移B．旋转C．镶嵌-数学
• 判断下列运动是平移还是旋转，请填在横线中．（1）钟表上时针的运动时______现象．（2）升国旗时，国旗的升降运动是______现象．（3）妈妈用拖布擦地，是______现象．（4）自行车的车轮转-数
• 在图上将A向下平移3格，将B向右平移2格．-数学
• 钟面的分针从12：00到12：15，旋转了（）度．A．30B．60C．90-数学
• 说一说．三角形是怎样从位置A变化到位置B的．-数学
• 风扇的转动是风扇的叶片在旋转．______．（判断对错）-数学
• 下面的现象中是平移的画“△”，是旋转的画“□”．（1）索道上运行的观光缆车．______（2）钟面上的分针．______（3）飞机的螺旋桨．______（4）工作中的电风扇．______（5）拉动抽屉
• 在方格图中将图形A以O点为中心顺时针旋转90°，得到图形B，再将图形B向右移动8格，得到图形C，最后画出图形C的轴对称图形D．-数学
• 对称、旋转、平移这三种图形变换方法的相同点是（）A．左右相反B．互相平行C．形状、大小不变-数学
• 向上平移3格．-数学
• 把下面图中的三角形向左平移3格，画出平移后的图形．-数学
• 从6：00至19：00，时针沿顺时针方向旋转了______゜；从3：00到12：00，时针沿顺时针方向旋转了______゜．放上______千克物品可以使指针沿顺时针方向旋转90゜．-数学
• 按照图中的变化规律画出第四个图形．-数学
• 画一画：（1）小船图向______平移了______格．（2）把小树图向右6平移格．（3）画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形．-数学
• 如图沿逆时针方向转了90°以后的图形是（）A．B．C．D．-数学
• （1）图A向右平移4格得到图B．（2）以直线a为对称轴，作图B的对称图形C．-数学
• 下面现象中是平移的有______，是旋转的有______．A．狗拉雪橇B．升国旗C．拧开瓶盖D．单摆运动E．拉出抽屉F．转动方向盘．-数学
• 本学期我们学习了利用______、______和______可以设计美丽的图案，像打开的电风扇属于______现象．-数学
• 淘气将下图A变成图B，请你说说他的变化过程．-数学
• 按要求画一画．（1）画出平行四边形向下平移4格后的图形．（2）画出右面图形的另一半，使它成为一个轴对称图形．（3）如果每一格长1厘米，请你画一个面积为12平方厘米的长方形．-数学
• 画出图中三角形ABC顺时针绕C点旋转90°后的图形．画出图中花瓣的对称轴，再将这一花瓣向右平移8格，画出来．-数学
• 下面的图案，是通过平移得到的图案在括号里填“平移”，是通过旋转得到的图案在括号里填“旋转”．____________________________________．-数学
• 画出三角形AOB绕点O顺时针旋转90°的图形．-数学
• 观察下面的图形变换。1.图中的四个叶形A、B、C、D如何变换得到第②幅图形？2.第②幅图形中的四个叶形如何变换得到第③幅图形？3.第③幅图形中的四个图形如何变换回到最初的图形-五年级数学