把一只蛋糕平均分成10块，小巧吃了其中的1块，妈妈吃了其中的2块，小巧吃了这只蛋糕的______，妈妈吃了这只蛋糕的______，还剩下这只蛋糕的______．-数学

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• 37的分数单位是______，再添上______个这样的分数单位就是最小的质数．-六年级数学
• 把一根5米长的铁丝平均分成8段，每段的长度是这根铁丝的______，每段长______米．-六年级数学
• 一条公路，已经修了全长的35，还剩全长的______，修了的是剩下的______，剩下的是已修的______．-六年级数学
• 在25a中，a是非零自然数．当a______时，它是真分数；当a______时，它是假分数；当a______时，它能化成整数，这个整数最大是______；当a______时，它化成的带分数最小，是__
• 当x______时，3x是假分数．-数学
• 一箱苹果共有20个，平均分给6个同学．每个苹果是这箱苹果的()()，每人分得的苹果是这箱苹果的()()，每个分得()()个苹果．-数学
• 三分之一写作31．______．-数学
• 112和38不能直接相加，是因为它们的分母不同，也就是______不同，所以必须先通分再计算．-数学
• 想一想，填一填．______个14是1，94里有______个1和______个14，所以94=______．-五年级数学
• “红气球是气球总数的56”中，把______看作单位“1”，平均分成______份，红气球是这样的______份．-五年级数学
• a5（a是大于0的自然数），当a______时，a5是真分数；当a______时，a5是假分数；当a是______时，a5是整数．-数学
• 15读作五分之一．______．-数学
• “红花朵数的23等于黄花的朵数”是把______的朵数看作单位“1”，关系式是______．-数学
• 根据“男生人数的34相当于女生人数”，可以把女生人数看作单位“1”______．（判断对错）-数学
• 在下列□里填上适当的数。-六年级数学
• 我是大法官，对错我来判。（对的打“√”，错的打“×”）1．把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数叫分数。[]2．把1平均分成若干份，表示这样一份或几份的数叫分数。[]-五年级数学
• 一盒蛋糕有12块，小丁丁吃了其中的2块，妈妈吃了其中的3块，小丁丁和妈妈各吃了这盒蛋糕的几分之几？-数学
• 57的分数单位是______，再加______个这样的分数单位就是最小的素数．-数学
• 把6升色拉油平均分装成10瓶，每瓶油是6升的几分之几？每瓶油有几分之几升？-五年级数学
• 把一个西瓜平均切成8块，小明吃了3块，吃了这个西瓜的______．还剩下______．-数学
• 下面各图中的阴影部分表示的是[]A．B．-三年级数学
• 310表示把单位“1”______分成了______份，表示这样的______份．-数学
• 把一个苹果平均分成4份，表示这样3份的数是______．-数学
• 一根6米长的钢管平均截成5段，每段钢管长______米，每段是这根钢管的()()．-数学
• 把4米长的铁丝平均截成7段，每段长是全长的______，每段长______米．-五年级数学
• 78的分数单位比27的分数单位大．______．-数学
• 把一张正方形纸剪成4个面积相同的小正方形纸片，每个小正方形纸片的面积是原正方形纸面积的[]每个小正方形纸片的周长是原正方形纸周长的[]A．B．C．-五年级数学
• 7个19是______，______个15是45，58里有______个______．-数学
• 如果b7假分数，那么b一定大于7．______．-数学
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• 235的分数单位是______，去掉______个这样的分数单位、它就变为最小的合数．-数学
• 把23米长的绳子平均剪成5段，每段长______米，每段是全长的______．-数学
• 分数的大小相等，其分数单位一定相等。[]-五年级数学
• 把15m长的绳子剪成相等的两段，每段的长度是全长的（）A．12mB．12C．110mD．110-数学
• 53的分数单位是13，它有______个这样的分数单位，再添上______个这样的分数单位就是最小的合数．-数学
• 一根绳子长7米，平均截成8段，每段是全长的______，每段长______米．-数学
• 57的分数单位比14的分数单位大．______．-数学
• 把5米长的绳子平均分成7份，每份是______米，每份是全长的______．-数学
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• 所有的假分数的值都大于1．______．-数学
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