下图是甲、乙两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线。下列说法正确的是A．甲的溶解度大于乙的溶解度B．t3℃时，将20g固体乙加入50g水中，充分搅拌，可得到70g溶液C．t2℃时，甲、-九年级化学

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• 氯化铵和硝酸钾溶解度曲线如下图所示，下列叙述正确的是（）A．60℃时，硝酸钾的溶解度小于氯化铵的溶解度B．40℃的硝酸钾饱和溶液降低温度会变为不饱和溶液C．t℃时，氯化铵饱和溶液-九年级化学
• （丰台24）右图是a、b、c三种物质的溶解度曲线。把t1℃时三种物质的饱和溶液温度升高到t2℃，则三种溶液的溶质质量分数大小关系是A．a>b>cB．c>b>aC．b>a=
• 下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是A．甲的溶解度随温度变化比乙小B．要从甲的饱和溶液中得到全部的甲，采用蒸发结晶的方法C．t1℃时，甲、乙两种饱和溶液-九年级化学
• 下图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是A．甲的溶解度受温度影响比乙小B．15℃时甲、乙的溶解度相等C．30℃时乙的溶解度为30gD．升高温度可使接近饱和的甲溶液变为饱-九年级化学
• 三种不含结晶水的固体物质A、B、C的溶解度曲线如右图，下列说法中不正确的是（）A．C的溶解度随着温度的升高而减小B．在t2℃时，A的溶解度等于B的溶解度C．要从含有少量A的B溶液中-化学
• 下图是甲、乙两物质的溶解度曲线，以下说法正确的是[]A．t1℃时甲、乙两物质的溶解度均为30gB．甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度C．甲、乙两物质的溶解度受温度影响的程度相同D-九年级化学
• 在一定温度下，向盛有硝酸钾饱和溶液的烧杯中加入硝酸钾固体后，则（）A．晶体质量减少B．晶体质量不变C．溶质质量分数增大D．硝酸钾溶解度增大-九年级化学
• (4分)下图为氯化钠和碳酸钠的溶解度曲线，请回答：(1)20℃时向lOOg水中加入30g氯化钠，所得溶液为溶液(填“饱和”或“不饱和”)；将上述溶液蒸发掉50g水后恢复到20℃，析出的固体质-九年级化
• 存放汽水时要注意两点：第一，要放在阴凉的地方，这是因为___________________；第二，盛放汽水的玻璃瓶盖必须密闭，这是因为________________________________
• 根据下图溶解度曲线，判断下列说法正确的是A．t1℃时，甲的溶解度大于乙B．t2℃时，甲、乙两溶液的溶质质量分数一定相等C．t3℃时，将甲、乙的饱和溶液都蒸发掉10g水，甲析出的晶体-九年级化学
• (5分)下图为氯化钠、碳酸钠在水中的溶解度曲线。请回答下列问题：小题1:30℃时，氯化钠的溶解度碳酸钠的溶解度（填写“＞”、“＜”或“＝”）；小题2:10℃时，向两只盛有100g水的烧杯中，-九年级化
• 20℃时，25g水中溶解了9g食盐恰好成为饱和溶液．下列说法中正确的是（）A．食盐的溶解度是9gB．20℃时，食盐的溶解度是9gC．食盐的溶解度是36gD．20℃时，食盐的溶解度是36g-化学
• 下列数据是氯化钠和氯化铵固体在不同温度时的溶解度。温度/℃020406080100溶解度/gNaCl35.736.036.637.638.439.8NH4Cl29.437.245.855.265.57
• 下表列出了KNO3在不同温度下的溶解度。温度/℃020406080100溶解度/g13.331.663.9110169246（1）20℃时，把40gKNO3放入小烧杯中，然后再加100g水不断搅拌,形
• （8分）下图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，试看图后回答：①在t3℃时，三种物质的溶解度从小到大的顺序是：；②在时，B与C的溶解度相等；③物质C的溶解度随温度升高而；④要从A-九年级化学
• （3分）60℃时硝酸钾的溶解度是110g，在100g水中溶解100g硝酸钾晶体，该溶液中溶质的质量分数为____________________，当对该溶液分别采取下列措施时，所得溶液中溶质的质量分数
• （1）小新发现在热水中加蔗糖可以得到一杯更甜的糖水，查阅资料，他了解到了蔗糖的溶解度曲线．请你根据图帮他分析产生这一现象的原因______；（2）在查阅资料的过程中，他还发现-化学
• 下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，请回答：（1）在______℃时，甲、乙两物质的溶解度相等。（2）在40℃，等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液，当温度降低到20℃时，析出晶体较多-九年级化学
• 20℃时50g水中最多溶解10gX，40℃时100g水中最多溶解20gY，则X、Y两种物质溶解度的大小关系是（）A．X＜YB．X＞YC．X=YD．无法比较-化学
• 下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线。由图示判断下列说法中不正确的是A．t1℃时，60ga的饱和溶液中含有溶剂50gB．t2℃时，a、b两物质的饱和溶液中溶质质量分数相等C．若a中混有少-九年级化学
• 右图是a、b两种固体物质的溶解度曲线，下列说法中不正确的是A．a的溶解度大于b的溶解度B．在t℃时，a、b的饱和溶液中溶质的质量分数相同C．当a中含有少量b时，可以用冷却热饱和溶-九年级化学
• 下图是A、B、C三种固体的溶解度曲线。下列说法正确的是A．t1℃时，A和C的饱和溶液中所含溶质质量相等B．将45gA放入50gt2℃的水中，所得溶液为95gC．A的溶解度比B的溶解度大D．通过-九年级
• 如图是A、B、C三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，根据图示，下列说法不正确的是（）A．t1℃时，取50gA的饱和溶液，将温度升高到t2℃，此时溶液中A的质量分数变大（假设升温-九年级化学
• (8分)如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图，请回答：(1)t2℃时，A、B、C三种物质中，物质的溶解度最大（填“A”、“B”或“C”）。(2)t2℃时，给A、B、C三种物质的饱和溶液加热(不-
• （4分）下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。小题1:要使接近饱和的甲物质的溶液变为饱和溶液，在不改变溶质质量分数的前提下，可采用的方法是；小题2:20℃时，将50g乙物质放-九年级化学
• 下表是KNO3、NaCl在不同温度下的溶解度（单位：g）：温度（℃）1020304050607080KNO320.93245.86485.5110138169NaCl35.83636.336.6373
• 某同学绘制的甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，从图中你可获得的信息有（写两条）：（1）；（2）-九年级化学
• 如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题：（1）在50℃时，A的溶解度为______g；（2）当温度等于30℃时，A的溶解度______B的溶解度．（填“大于”“小于”或”等于”）-化学
• 下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是()A．甲的溶解度大于乙的溶解度B．tＯC时，甲、乙饱和溶液中溶质的质量分数相等C．升高温度能使接近饱和的甲溶液变为饱-九年级化学
• 木糖醇是一种理想的蔗糖替代品，在某些温度下其溶解度为：30℃时70g、50℃时84g，、60℃时90g．右图表示的是木糖醇等固体的溶解度曲线．（1）则木糖醇的溶解度曲线为______．（填X、Y、-化
• 甲、乙、丙三种物质在不同温度下的溶解度见下表下列有关说法正确的是A．甲、乙、丙三种物质的溶解度大小顺序是甲＞乙＞丙B．升高温度，甲、乙、丙三种物质的溶解度都增大C．降低温-九年级化学
• （6分）如图是一些物质的溶解度曲线。小题1:在20℃时，向盛有100g水的烧杯中加入25gKNO3搅拌，观察到的现象是；该溶液的溶质是。小题2:往（1）的烧杯中再加入25gKNO3搅拌，有克KN-九年
• 木糖醇是目前市场上的一种蔗糖替代品，在某些温度下其溶解度分别为：30℃时为70g，50℃时为84g，60℃时为90g。右图表示的是木糖醇等固体的溶解度曲线。根据曲线判断，下列说法不-九年级化学
• 下图是A、B、C三种物质的溶解度曲线。⑴t2℃时，A、B、C的溶解度从大到小的关系为：­­­­­­­­­­­&s
• 下图是A、B、C三种物质的溶解度曲线。现将等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液，从t1℃升温到t2℃。下列有关t2℃时的溶液说法正确的是()A．溶液中C所含的溶剂最多B．三种溶液都是饱-九年级化学
• 以下是Na2CO3、NaHCO3的溶解度表及溶解度曲线,要除去NaHCO3固体中的少量Na2CO3，应采用的物理方法是[]A、冷却结晶B、蒸发结晶C、溶解过滤D、加适量盐酸-九年级化学
• 下图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，试回答下列问题：（1）t3℃三种物质的溶解度由大到小的顺序为：▲。（2）现有一杯20℃接近饱和的溶液，温度升高到40℃时，变为饱和溶液，你认-九年级化学
• （1）维生素C（化学式C6H8O6）能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力．（相对原子质量：C-12，H-1，O-16）求：维生素C的相对分子质量．（2）根据下图回答问题-八年级化学
• 下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是A．甲的溶解度大于乙的溶解度B．t℃时，甲、乙饱和溶液中溶质的质量分数相等C．升高温度能使接近饱和的甲溶液变为饱和溶-九年级化学
• A、B两种固体的溶解度如图所示，则：（1）30℃时，A物质的溶解度为______克/100克水（2）30℃时，将50克A加入100克水中，所得溶液的百分比浓度是______．-化学
• 已在硝酸钾在不同温度下的溶解度如下表：下列说法不正确的是（）温度/℃01020304050溶解度/g13.320.931.645.863.985.5A．20℃时，硝酸钾的溶解度为31.6gB．硝酸钾的
• a、b、c三种物质的溶解度曲线如下图所示，现有等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液，将其从t1℃升温至t2℃，下列有关t2℃时溶液的叙述不正确的是()A．a、b溶液为不饱和溶液B．c溶液-九年级化学
• 右图是X、Y、Z三种物质的溶解度曲线。(1)℃时，Y、Z的溶解度相同；(2)若X、Y、Z三种物质中，有一种是气态物质，则该物质是。(3)20℃时，N点处物质X的溶液呈（填饱和或不饱和）状-九年级化学
• 下图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，我能根据此图回答下列问题：⑴℃时，物质A和C的溶解度相等；⑵等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液同时从t2℃降温到t1℃，其中溶质质量分数没有-九年级化学
• 下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，a与c的溶解度曲线相交于P点。据图回答：（1）P点的含义是。（2）t2℃时30ga物质加入到50g水中不断搅拌，形成的是（填“饱和”或“不饱和”）溶液，所-九年级
• （5分）．氯化钾和硝酸钾晶体在不同温度时的溶解度如下表所示。（1）30℃时KNO3的溶解度为g。（2）若两物质的溶解度相等，此时所对应的温度范围在之间。（3）在20℃时，将35gKCl加入到1-九年级
• 下图为a、b、c三种固体物质的溶解度曲线。请根据图示回答：(1)t1℃时，100g水中加入100g的a物质充分溶解后可以得到g的a溶液。(2)将t2℃时的a、b、c三种物质的饱和溶液温度降至t-九年级
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• （4分）如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线。（1）曲线上P点表示。（2）t2℃时a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是__(填写序号)。（3）若要采用改变温度的方法使接近饱和的c-九年级化学