给下列多音字选择正确的读音，并用另一种读音写一句话。xuēxiāo1．我正在给小弟弟削()铅笔。dìngdīng2．爸爸在街上买回一斤钉()子。xīngxìng3．今天过“六一”节，妹妹格外高兴()-

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• 一锤定音。（给加粗的字选择正确的读音，并在下面画上“____”）耽误（dāndāng）热血（xuèxuě）众星拱月（gǒnggòng）刮倒（guāguǎ）兴奋（xīngxìng）红叶似火（sìshì）
• —Sorry _____ being late. —It doesn’t matter. In fact, you ’re just on time______ it[ ]A. for; for B.
• 用“√”给画线字选择正确的读音。挑战（tiāotiǎo）分散(sànsǎn)传说(chuánzhuàn)苦难(nànnán)目的(dedì)冲着(chòngchōng)-五年级语文
• 给画线字选择正确读音，打上“√”。兴致勃勃(xìngxīng)为难(wéiwèi)朝鲜(cháozhāo)缝补（féngfèng）只有(zhǐzhī)随便(biànpián)-五年级语文
• 一锤定音。（画去括号中加粗字的错误读音）霎时（sàshà）陌生（mòmè）小巷（xàngxiàng）天津（jīnjēn）仪式（yíyì）悠扬（yōuxiū）-六年级语文
• My father is in Beijing for a long time. I’m really looking forward ___ him．A．meetB．to meetC．to meet
• LangLang has a gift for piano.A．playingB．play theC．playing theD．making the-八年级英语
• 我会用“√”选出正确的音节。粗壮（cūchū）鲫鱼（jíjì）旅行（lǚnǚ）杂志（zázhá）似乎（sìshì）震惊（zhènzhèng）-三年级语文
• Many people are getting ready ____ the Lantern Festival.A．onB．withC．toD．for-七年级英语
• 给加粗的字注音。__________________________送葬嘴唇缝纫攥紧踌躇功勋-五年级语文
• The accident happened_____ a cold wet morning.[ ]A. toB. on C. atD. in -八年级英语
• My sister works ______ a restaurant _______ a waiter.A．in, asB．at, ofC．in, ofD．as, in-七年级英语
• 给多音字注音。系系上()关系()冲真冲()冲击()-三年级语文
• 给多音字选择正确的读音，并用另一种读音造句。hǎohào1．我怀着好()奇的心情独个人仰卧在小船里。jìxì2．我们要联系()上下文理解课文内容。zhuànzhuǎn3．在洞里转了一转()，觉得-四年
• I’m going ___ a picnic on Saturday.A．atB．forC．inD．with-七年级英语
• The police warned us ______ possible danger.A．forB．inC．toD．about-八年级英语
• 给加粗字选择正确的读音打上“√”。摄影（sèshè）鞠躬（jūjú）白桦树（huáhuà）地域（yùyǜ）明媚（méimèi）婉转（wānwǎn）-三年级语文
• 拼音擂台赛。（把下面加粗字的音节补充完整）y___m___x___m___l______ùn___òu___ǎo抱怨渺小威胁勤勉考虑骏马日寇红枣-六年级语文
• The baby is sleeping. Please turn ____ the radio. A．upB．downC．toD．on-八年级英语
• She is waiting ____ her mother at the shop gate. A．/B．ofC．forD．to-八年级英语
• Shen Xue and Zhao Hongbo won the gold medalfor China so we're proud _____them. [ ]A. in B. on C
• 下列读音和字形完全正确的一组是[]A．损失（sǔn）皇宫（huáng）众星供月B．估量（liàng）玲珑（lióng）杭州C．玲珑剔透（tì）宏伟（hóng）象征D．侵略（qīn）瑰丽（guī）奇珍异
• The pay phone isthe post officethe library.A．across fromB．between…andC．next toD．in,of-七年级英语
• 给加粗的字选择正确的读音，画上“√”。尽管（jǐnjìn）暂时（zànzhàn）一水间（jiānjiàn）悄然（qiāoqiǎo）边塞（sàisāi）挑拨（tiāotiǎo）-五年级语文
• Our school ischildren6—12.A．in; forB．for; inC．of; forD．for; of-七年级英语
• Could you tell me the way ________ the post office．A．to goB．of C．toD．in-七年级英语
• Yao Ming is a popular basketball player ____ the Chinesepeople.A．betweenB．forC．amongD．with-九年级英语
• 给多音字注音并组词。便（）（）重（）（）-三年级语文
• 一Are the offices in front of the dining hall?一Yes．The dining hall is ________ the offices．A．behindB．
• 多音字注音并组词。吓（）（）糊（）（）给（）（）-六年级语文
• 用“——”线画出划线字的正确读音，并用另一种读音组词。弹琴(tándàn)凶恶(èwù)会计(huìkuài)挑水(tiāotiǎo)折本(zhéshé)反省(shěngxǐng)-五年级语文
• Why did you argue __________ him?A．toB．onC．byD．with-八年级英语
• — Could you please clean your room?— OK! I will do it_____ a minute. [ ]A. onB. to C. in D. after-八年
• 我给多音字注音并组词。要()()难()()()()()()假()()得()()()()()()-二年级语文
• 詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行（细密周密严密）的计算。-五年级语文
• There is an old bridge ____ the river.A．aboveB．inC．overD．on-九年级英语
• I think ___is necessary ___ my 20-year-old daughter to have her own mobile.A．that; ofB．it; ofC．that;
• 把下列音节补充完整。d___y______àj______èns______ì鼎盈腊茎慎搜谧zh______īy______iá___ǐzh___j___振资允颊彼拽颈h______ián___īl_
• 给多音字选择正确的读音并画上“——”。正好(zhèngzhēng)骨折(zhézhē)自传(zhuànchuán)正月(zhèngzhēng)折腾(zhézhē)传说(chuánzhuàn)端正(zh
• 给多音字注音。重来（）体重（）降服（）下降（）-三年级语文
• Thanks __________ the photo of your family．A．to B．in C．for-七年级英语
• He bornSeptember.[ ]A. was; inB. is; in C. was; on D. is; on-七年级英语
• 一锤定音。（用“＼”画去加粗字的错误读音）清爽（shuǎngsuǎng）梳妆（zhuāngzuāng）翅膀（chìcì）刮断（guāguǎ）严肃（sùshù）尽管（jǐnjìn）庄重（zhuāngzu
• 给多音字注音并组词。兴（）（）发（）（）冲（）（）-六年级语文
• 给多音字注音。没淹没藏西藏没人躲藏-三年级语文
• China lies ____ the east of Asia and ____ the north ofAustralia.A．to; toB．in; toC．to; inD．in; on-九年级
• 下列加粗的字注音全对的一组是[]A．亲昵（lì）滇池（diān）蹿出来（cuān）B．摩挲（shā）旋涡（xuàn）膨胀（péng）C．佣人（yōng）贮存（zhù）镌刻（juān）D．惦记（diàn
• 给加粗的字选择正确的读音打上“√”。勾当（gōugòu）（dāngdàng）佳肴（yáoxiáo）堤岸（dītí）模样（mómú）嫩茎（jīngjīn）惬意（qièxiá）侍候（shìsì）屏息凝视（
• Do you agree ________ Jane?A．toB．onC．withD．at-八年级英语
• —_____do you improve your listening? —I improve it ______ listening to tapes.A．How; with B．What; wit