以学校为观测点：（1）小亮家在______偏______的方向上．（2）小芳从学校到家，向______偏______的方向走．-数学

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• 以少年宫为观测点，商店在______的方向上，______在东偏南45°的方向上．-数学
• 我家周围有很多建筑物，你能分辨它们的方向吗？（1）医院在我家的东北面，广场在邮局的西北面，动物园在邮局的东面．（2）汽车站在我家的______面，图书馆在我家的______面．（3）我要-三年级数学
• 学校在小兰家北偏西30°约500m处，小兰家在学校的______偏______30°约500m处．-数学
• 某文化宫广场周围环境如右图所示：（1）体育馆在文化宫______偏______45°______米处．（2）小明以60米/分的速度从学校沿着人民路向东走，3分钟后他在文化宫______面______米
• 电影票上的7排9号，记作（9，7）；则3排6号记作（______，______）．-数学
• 和西方相对的是______方，______方和南方相对．-三年级数学
• 如果少年宫在体育馆的西北方向，则体育馆在少年宫的东南方向．______．-数学
• ______是我国古代四大发明之一，它是用来指示______的．-三年级数学
• （1）体育馆在学校______方向______米处．（2）书店在学校西南方向1000米处，请在图中表示出书店的位置．-数学
• （1）用数对表示上图中三角形三个顶点的位置：A______、B______、C______（2）把三角形向右平移6格，再向下平移2格，用数对表示出三个顶点的位置：A______、B______、C__
• 在图中标出下列各点的位置：（1）猴山的位置用（5，2）表示，请你标出金鱼湖（6，6）、北门（2，10）的位置．（2）暑假，小明一家游览了公园，活动路线是（10，1）（5，2）（7，4）（6，6）（2，
• 灯塔A在灯塔B的北偏东45°方向3海里处，一艘轮船C在灯塔B的正东方向，在灯塔A的南偏东15°方向，请你画图确定C的位置．（在图上1海里用1厘米的线段表示）-数学
• 用一张硬纸板，按右图的样子折成8等份，在口处分别填上方向，制成一个方向板．-数学
• 如图所示的方格纸中，若用（0，0）表示A点的位置，试在上面标出B（2，4），C（3，0），D（5，4），E（6，0），并顺次连接A、B、C、D、E，得到的图案像什么？-数学
• 按要求操作．①在方格图上依次标出点A（1，4），B（7，4）．②连接AB．并以AB为直径画一个半圆．③用数对表示圆心O的位置是______．④画出这个半圆的对称轴．-六年级数学
• 动手操作．（1）王明家在学校以北300m，再向东500m处；张芳家在学校以东600m，再向北600m处；海洋世界在体育馆东偏南60°350m处．请你在图中标出王明家、张芳家和海洋世界的位置．-数学
• 早晨，太阳从______方升起；傍晚，太阳从______边落下．-三年级数学
• （1）学校距市政府800m，这幅图的比例尺是______．（2）贝贝家在市政府西偏北30°的方向上，距市政府1.2km，请在图中用“•”标出来．（3）从贝贝家沿“幸福路”向南直行可到人民路，请你-数学
• 小红坐在教室的第5列第7行，用（5，7）表示，小芳坐在第1列第6行，用（______，______）表示，用（3，6）表示的同学坐在第______列第______行．-数学
• 学校组织看电影，小明的电影票是如下表，用我们学习过的数对确定位置的方法记作（______，______）．星光电影院4排18号-数学
• 北偏东45°和东偏北45°是同一个方向．______．-数学
• 小明坐在教室的第2列第4行，用（2，4）表示，他的同桌坐的位置可以用（______，______）表示．-数学
• 我来当导游．（1）小利从家出发到目的地的路线是：小利从家出发向______方走到______，向______方走到公园，再向______方走到______，最后向______方走就到目的地了．（2）小
• 一个三角形三个顶点的位置分别为（0，8）、（2，1）、（3，6），在图中画出这个三角形；一条直线经过图中D点且与直线MN垂直，在图中画出这条直线．（如图）-数学
• 下面结论中，正确的是（）A．当你面对东北面时，你的左面是东南面B．假分数的倒数一定是真分数C．正方形的四个角一定是90度-数学
• 动手操作．（1）把三角形向右平移5格后，平移后的三角形的三个顶点的位置用数对表示分别是：A（______，______），B（______，______），C（______，______）．（2）如果
• 太阳从（）方升起，从（）方落下．A．东、西B．西、东C．东、南D．西、南-数学
• 下面是六一班同学韵律操比赛站位示意图。（1）我们用（4，0）表示班长所在的位置；王敏的位置在（）；张勇的位置在（）；李彭的位置在（）。（2）在上图中标出以下同学的位置。李明（4，5-六年级数学
• 李叔叔去上海办事，他坐在行驶的汽车上，上午8点时，在A点，看到上海电视塔S在他的南偏东60°方向上，汽车一直向南偏东20°方向行驶，9：30分时，他在B点看到电视塔S在他北偏东-数学
• 看图填空．熊猫馆在大门的______方，相距约______m；老虎馆在大门的______方，相距约______m；孔雀馆在大门的______方，相距约______m．-数学
• 以校门为观测点，量一量、填一填、画一画．（1）量出花圃与校门之间的图上距离______厘米（取整厘米数）．已知校门与花圃之间的距离是40米，这幅图的比例尺是______．（2）教学楼在校-数学
• 看图填空．①某路汽车从火车站到新月家园的行驶路线是：向______行驶______站到影剧院，再向______行驶______站到书店，再向______偏______°方向，行驶______站到新月家
• 小小设计师（1）请将幼儿园、教学楼、食堂、实验楼设计在图中，并自选4个方格填上．（2）根据你的设计图填空①幼儿园在操场的______方；③操场的______方是教学楼②食堂在操场的____-三年级数学
• 下面每个小正方形的边长表示1厘米，请按要求完成下列各题．（1）用数对表示点A的位置：A（______，______）；（2）圆A是由圆B先向下平移5格，再向左平移6格后得到的，请在图中相应位-数学
• 如图是学校附近的地图，观察地图，回答问题．（1）小明家的位置是（______，______），学校的位置是（______，______）．（2）商店的位置是（7，6），书店的位置是（2，1），在图上标
• 找一找，标一标．（1）以金沙广场为观测点，市政府在金沙广场的______偏______方向______°的______米处．（2）从市政府修一条管道到东门大街，怎样修最短？请在地图上画出来．（3）城南
• 根据如图中的信息回答问题或画图．①文化馆位于人民广场______偏______°方向．②汽车站到人民广场的实际距离是______米．③影剧院位于人民广场北偏西20°方向400米处，请在图中标出-数学
• 同学们去电影院观看儿童剧，如图是电影院的座位分布图．请根据下面四位同学的描述，在图中标出5号同学小溪的位置．1号同学说：“小溪同学在我的右前方．”2号同学说：“小溪同学在我-数学
• 教室里小芳的位置用数对表示是（5，6），那么她同桌的位置可以用（5，5）表示．______．-数学
• 先在下面的方格图中，以O为圆心，OA为半径画一个圆，并按要求填空．（1）图中OA线段的端点O的位置是（______；______），端点A的位置是（______；______）（2）图中线段OA表示的
• （1）请用数对描述出图中A、B、C、D、E、F各点的位置．（2）请把面方格里的图形放大3倍画在方格内，并涂上颜色．-数学
• （1）竖排叫做______，横批叫做______．确定第几列一般从______往______数；确定第几行一般从______往______数．（2）李明在班上的位置用数对表示是（3，4），他坐在第__
• 送牛奶员小王每天从牛奶厂“O”骑车出发，要把牛奶送到A、B、C、D、E、，F，6位订户家中．（1）请你分别表示出各订户的位置：A（2，1）、B______、C______、D______、E_____
• 森林音乐厅的南面是______，北面是______，______面是小鹿家，______面是熊猫家，小山羊参加完森林音乐会回家应向______面走，熊猫参加完音乐会送小白兔回家要向______面走，-
• 如图是一辆公共汽车的行驶路线．（1）在图上标出各站点所在的位置．（2）公共汽车行起点站驶出，往北走______米，再往______米到银行；从银行往北走______米，再往东走______米到公-六年
• 跳水运动员，面朝东站好，起跳后转体两周半，面朝______．-数学
• （1）把图①绕A点按顺时针方向旋转90°，画出旋转后的图形．B点旋转后的位置用数对表示是______，C点旋转后的位置是______．（2）把图②按2：1的比例放大后的图形画在下面，放大后的正-数学
• （1）小东家在学校正西面2000米处，请你计算后并画出小东家到学校的图上距离的路线图．（2）测量并计算小明家到学校的实际距离．（3）周末小东从家骑自行车经过学校去小明家，每分钟-数学
• 上海在杭州的北偏东50度的方向上，则杭州在上海的（）的方向上．A．南偏西50度B．南偏西40度C．西偏东50度D．西偏南50度-数学
• 按要求画图，并回答问题．（1）写出点A的位置______（2）按2：1画出图形①放大后的图形．（3）以虚线为对称轴画出图形①的轴对称图形．（4）写一写．图形①要经过怎样的变换才能得到图形②．-数学