有人说：“时间就像海绵里的水一样，只要挤，总是会有的。”这句话给我们的启示是[]A．要提高学习效率B．善于挤时间，充分利用零碎的时间C．科学合理的利用时间D．抄同学的作业-七年级政治

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• 著名的教育家皮亚杰说：“一切有效的工作都是以某种兴趣为先决条件的。”这句格言主要说明的道理是[]A．兴趣激发学习需要B．所有的工作都是有趣的C．有趣的才是工作D．没有有趣的工-七年级政治
• 在下列行为中，属于不良的学习习惯的是[]①小明喜欢临时抱“佛脚”，考前搞突击②小虎喜欢阅读，总是有意识地拓宽自己的知识面③小强喜欢躺着床上看书学习④小红的作业总是拖拖拉拉-七年级政治
• 费米是美籍意大利物理学家。他从小喜爱书籍，酷爱学习。对数学和物理特别感兴趣，设法去寻求自己想读的书。当时，费米家里生活贫困，他就到罗马百花广场去买很便宜的旧书。冬-七年级政治
• 在学习中，我们应该怎样合理安排自己的学习时间？_____________________________________________________________________________
• 分数不是我们唯一的收获。除此之外，我们的收获还有[]①与同学建立了更深的友谊②在德智体美各个方面，我们都有了不小的进步③学习上还有问题，但已经找到了改进的方法④不付出艰-七年级政治
• 世界上最珍贵的东西也换不回已经逝去的时间，同时时间是最公正公平的，但同样的时间对于珍惜它的人和不珍惜它的人其意义却非常不同。这段话告诉我们时间具有[]①珍贵性②短暂性-七年级政治
• 你认为我国当前青少年学生的学习条件依然存在明显差异的根本原因是[]A、我国已进入发达阶段B、我国人口众多C、我国经济落后-七年级政治
• 过尔文说：“最有价值的知识是关于方法的知识。”这句话主要是说明[]A．关于方法的价值问题B．知识和方法之间的联系C．关于知识的价值问题D．关于掌握方法的重要性-七年级政治
• 埃里克·霍弗说：“在剧变时代，善于学习的人将继承未来。有学问的人将会发现他们为生存其中而进行了准备的世界已经不存在了。”这段话启示我们[]A．人们不需要为未来准备B．未来-七年级政治
• 习惯成自然，良好的学习习惯是逐渐培养的。因此，我们要培养良好的学习习惯，就要做到[]①要善于发挥自己丰富的想象力，完善自己②制定具体、明确、可行的学习计划③严格按照我-七年级政治
• 重庆市大渡口区70岁的杨婆婆只有小学文化，但18年来她坚持读老年大学，创作了700多首诗歌，其中300多首在全国各类杂志发表。这给我们的启示是[]①任何时候都要发扬艰苦奋斗的-七年级政治
• 厦门市2009年“终身教育活动日”暨思明区“第四届全民终身学习活动月”的主题是“发展终身教育，服务海西两大业，人人学习，促进发展。”下列对终身学习认识正确的是[]①学习才能适-七年级政治
• 成绩高低、收获的多少最终取决于[]A．家庭环境B．学校条件和老师的教导C．自身的天赋和机遇D．我们自己付出的辛苦和努力-七年级政治
• 迈进中学大门，在我们面前展现了中学生活的各种新变化，包括[]①学习科目的增加②课程学习的难度增大③同学的重新组合④校园生活多样化A．①②④B．①②③C．①②③④D．②③④-七年级政治
• 说说我们学习过程中哪些属于良好的学习习惯？_______________________________________________________________________________
• 探究学习的特点是[]①问题性②实践性③主体性④开放性A、②④B、①③④C、①②③D、①②③④-七年级政治
• 荀子说：“不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。”这句名言告诉我们[]A．学会自主学习B．学习要注重积累C．读万卷书，行千里路D．学习要循序渐进-七年级政治
• 如果我们能够把自己的学习方式与老师的教学实际结合起来，就更容易找到适合自己的学习方法。[]-七年级政治
• 了解自己的学习方式，就容易找到适合自己的学习方法。关于学习方式的表述不正确的是[]A．每个人都有自己的学习方式B．一个人可以选择不同的学习方式C．喜欢独自学习是最好的学习-七年级政治
• 我国义务教育法规定，适龄儿童和少年有接受义务教育的权利，父母或监护人有义务保证适龄子女或被监护人接受规定年限的义务教育。下列说法正确的是[]A．适龄儿童和少年有接受义-七年级政治
• 很多人只看到了金钱和地位对人生的作用，误把它当成人生最重要的财富。其实不然，每个人从一生下来都拥有自己的宝贵财富。（1）请你说说，人生最初也是最重要的财富是什么？___-七年级政治
• 小丽到了初中，发现科目增多了，学习内容加深了，要求也提高了，老师的教法也不同了，作业也增加了，整天忙得喘不过气来，很苦恼。对此，你认为小丽不应该[]A．首先要明确初中-七年级政治
• 当选“100位新中国成立以来感动中国人物”的蓝领专家孔祥瑞曾说：“人可以没有文凭，但不可以没有知识。”这启发我们[]①学习才能适应社会发展的要求②学习是成才的阶梯③文凭越高则-七年级政治
• “学习有法，学无定法，贵在得法”说明[]A．学习方法是一成不变的B．可以照搬别人的学习方法C．学习上没有真正有效、科学的方法D．只有适合自己的学习方法，才是最好的方法-七年级政治
• 对于刚踏进中学校门的中学生来说，在学习过程中应特别注意[]①学会自主学习②提高学习效率③科学安排时间④把心思都用到学习上A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④-七年级政治
• 下面是几个同学在成为中学生后的一些议论，说法正确的有[]①赵军：在学习和日常生活中，我们要提高对自己的要求②肖雯：我们的目标就是考上重点高中③张明：成为中学生我们更应增强-七年级政治
• 掌握有效的学习方法和策略，可以使我们学得更愉快、更有效率。[]-七年级政治
• 学习中有苦也有乐，学习中的“苦”在于[]A．学习劳动就是体力和脑力劳动B．学习要花费许多时间C．学习要应付许多考试D．在学习的过程中需要我们克服困难、刻苦努力-七年级政治
• 时间对于每个人都很珍贵，你能合理利用时间吗？下列各项中把你认为正确的选项选出来。[]①想做的事很多，结果却一件也没做。②一边做作业，一边想着昨天的那场蓝球赛真精彩。③明-七年级政治
• “不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。”这句话所反映的是[]A．知识越丰富，问题越稀少B．学海无涯，学无止境，知识来自实践C．人贵有志，学贵有恒D．知识多了，可上-七年级政治
• 一个同学总结自己学习经验这样说：努力非常重要，“要努力，但是不能用蛮力、不动脑，复制别人的学习方法，不从自己的实际出发是不行的，要在努力中掺入对自己的认识。”他告诉-七年级政治
• 古印度有句谚语“播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格收获人生。”揭示的是[]A、不学习将来过不上好日子B、培养良好学习习惯的重要性C、认真学习就能拥有美好的-七年级政治
• 进入初中以后，随着学习科目的增多，我们[]A．可以在课堂上学到更多的知识B．没有时间阅读更多的书籍C．认识的朋友更多了D．没有时间自学自己喜欢的科目-七年级政治
• 阅读下面材料：升入初中后，明明发现中学生的学习生活变化很大。不但学习的科目多，而且作业也多，老师讲课的节奏比较快，课堂学习的时间长……于是，他通过自我调整学习习惯，-七年级政治
• “不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。”这句话的意思是[]A．要知道天有多高，就必须登上高山去测量B．要知道地有多厚，就必须亲自到深溪去勘测C．要取得好的成绩，-七年级政治
• 下列做法正确的是[]A．我喜欢学习语文，课余时间只看名著B．上课听懂就行，下课多学习C．科学安排课上和课余学习时间D．课上提高学习效率，课下玩游戏-七年级政治
• 俄国著名作家列夫·托尔斯泰在求学期间曾游荡、赌博、醉生梦死，考试成绩不合格而留级。但不久他大梦初醒，认识到自己的放荡行为很不应该，便以虔诚悔过的态度罗列出自己的八-七年级政治
• 要想学习好，学习方法很重要。下列说法错误的是[]A．学习方式的划分是相对的B．方法出效益，要注意学习方法C．没兴趣的课程，不必花力气学习D．每个人的学习方法各有特点-七年级政治
• 老师们的教学方式各具特色，如果你对某一位老师上课方式不太喜欢，应该[]A．从此以后拒绝听课，以示抗议B．尊重老师，勉强听课C．抓住机会给老师难堪D．主动找老师交流，请求指导-七年级政治
• “少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之明。”这句话告诉我们[]①知识让人生更亮丽②学习在我们人生的各个阶段都具有重要意义③要树立终身学习的理念-七年级政治
• 升入初中后，我们学习的范围在增大，难度在加深，老师和父母也不像我们在小学时那样手把手地教我们了。因此，升入初中后，要求我们[]①自觉做学习的主人②学会对自己的学习负责-七年级政治
• 小刚发现小强经常熬夜学习，于是他也试着这样做，但不仅没有奏效，反而使得自己在第二天学习时更加无精打采。后来，小刚慢慢发现自己在早上学习时效率特别高，于是他就天天早-七年级政治
• 享受学习，尤其是享受学习中的快乐。学习中的快乐有[]①好奇心在学习中得到满足②发挥自己的潜能，超越自我③享有学习的权利和机会④不断积累知识，提升精神境界A．①B．①②C．①②③D．①-七年级政治
• “恐龙是怎样灭绝的”、“金字塔是怎样建成的”等世界奥秘深深地吸引着我们去探索和发现。我们探索世界奥秘的最好途径是[]A．异想天开B．看电视C．听新闻D．开展探索性学习-七年级政治
• 诺贝尔物理学奖得主道格拉斯·奥谢罗夫来到某外国语学校，他题词勉励中国学生：“找到你们的热情和兴趣，发挥你们的才华优势，就会找到美好未来！”他的话给我们的启示是[]A．掌握-九年级政治
• 俗话说：“授人以鱼，只救一时之急；授人以渔，则解一生之需。”这句话对我们的启示是[]A．学习方法要因人而异B．学习可以提高我们的品德修养C．“授人以鱼”和“授人以渔”是一回事D．-七年级政治
• 乙同学喜欢听老师讲课，丙同学喜欢自学，丁同学喜欢与人一起学。他们是班级中学习成绩最好的。他们的学习方法告诉我们[]①学习有法，学无定法②只有这三种学习方式才是最好的③-七年级政治
• 李远进入初中以后，感到对初中的学习生活很不适应，老师不再像小学时那样讲得面面俱到了，课程比小学时也多了许多，总感觉时间不够用。你认为他应该[]①逐步学会自主学习②提高-七年级政治
• 下列关于学习方式和学习方法之间的关系叙述正确的是[]A．学习成绩好的同学的学习方法就一定是好方法B．只有适合自己的、能不断提高自己学习效率的学习方法才是好的学习方法C．好-七年级政治
• 要形成有自己特色的学习方法，应该[]A．了解自己的学习方式B．结合老师的教学特点C．寻找适合自身特点的学习方法D．不能借鉴任何人的学习方法-七年级政治