大自然是我们绝好的课堂，当你和同学们漫步在绿树成荫、遍地青草的林间小路上，此时你是否会想到植物的营养来自于土壤，而根在其中起重要的作用。请你分析下列不属于根的功能-七年级生物

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• 有些不法分子盗剥名贵植物杜仲的树皮作药材，致使树木死亡，这主要是因为树皮中的什么结构遭到了破坏（）A．筛管B．导管C．髓D．形成层-生物
• 导管的功能是（）A．由上向下输导水分和无机盐B．由下向上输导水分和无机盐C．输导有机物D．输导各种体内营养物质-生物
• 观察图，回答下列问题：（1）A图根系的主要特点是______，由根系的特点得名，此种根系叫做______．B图根系的主要特点是______，由根系的特点得名，此种根系叫做______．根系是由_-生物
• 剪取一段带有叶的凤仙花的茎，插入红墨水中一段时间后取出，用刀片把茎纵切开，用放大镜观察，被染成红色的是（）A．导管B．筛管C．形成层D．表皮-生物
• 把已经萌发的种子根尖向上埋入潮湿的土壤中，过一段时间会发现根尖会弯向下方，这说明根具有的特性是（）A．向上生长B．向地生长C．向水生长D．向肥生长-生物
• 导管、筛管贯穿植物体，都起运输作用．水分进入植物体以后的运输途径是（）A．在筛管中，沿“叶一茎一根”运输B．在筛管中，沿“根一苇一叶”运输C．在导管中，沿“叶一茎一根”运输D．在-生物
• 把一段带叶的木本植物幼茎插入稀释的红墨水中，放在光下照射几小时后对其进行横切，观察到就红色的部分是（）A．树皮B．韧皮部C．形成层D．木质部-生物
• 在根尖的结构中，生长最快的是（）A．成熟区B．伸长区C．分生区D．根冠-生物
• 取已萌发出幼芽和幼根的蚕豆幼苗，水平放置在玻璃板上（保持适宜条件），几天后，观察根和茎的生长状况是[]A．根背地生长，茎向地生长B．根和茎都向地生长C．茎背地生长，根向地生-七年级生物
• 把根从土壤中吸收的水分运输到叶上去的结构是（此题图片是扫描下来的）（）A．B．C．D．-生物
• 据分析，一颗小小的黑麦可以长出1400条根．植物的根生长的原因是（）A．分生区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长B．分生区细胞的分化和伸长区细胞的伸长C．分生区细胞的分裂和成熟区细-生物
• 植物体的根、茎和叶中都有导管．（______）-生物
• 在移栽植物时常带土移栽，原因是[]A．减少水分散失B．防止破坏根毛C．减少营养流失D．让植物容易适应环境-七年级生物
• 17世纪，有位科学家做了这样一个实验：在一株柳树的一个枝条上剥去一圈树皮，露出了木质部．一段时间后，他发现剥去树皮后的枝条可以继续生长，但切口上方的树皮明显增厚，甚至-生物
• 农民在第一次给玉米幼苗浇水后，一般很长时间不再浇水，这样做是为了（）A．提高玉米的抗旱能力B．提高玉米的抗涝能力C．促进根系向土壤深层生长D．促进根系各土壤表层生长-生物
• 植物的根系分为______和______，它们在土壤中的分布与其形态有关，也受到环境中______、______等因素的影响．-生物
• 下图是根尖的结构图，请回答问题:(1)标明结构名称：A____B____C____D____(2)如果去掉____，根不能再生长。(3)根生长最快的部位是____(4)根的长度能够不断增加，是因为__
• 在木本植物的树干上环割一周，深度至形成层，剥去圈内树皮，过一段时间可见到环割上端出现瘤状物，这种现象说明（）A．韧皮部输送有机物受阻B．木质部输送有机物受阻C．韧皮部输送-生物
• 玉米根尖生长最快的部位是（）A．分生区B．伸长区C．根冠D．成熟区-生物
• 植物体内运输有机物的是______部中的______管，运输的方向是______．-生物
• 在下列结构中，使根不断向土壤深层推进的是（）A．根冠和生长点B．分生区和伸长区C．根冠和伸长区D．伸长区和成熟区-生物
• 根具有______、______和______的特征，与植物根的______、______有关．-生物
• 两棵小树之间栓铁丝晾衣服，日子久了，在铁丝的上方形成______，时间长了小树会______．-生物
• 根系可以分为____和_______。直根系主要由_______和_______组成；须根系则主要由_______组成。-七年级生物
• 现在，植物可以无土栽培，进行工厂化生产，土地保护无关要紧。[]-七年级生物
• 根尖成熟区最明显的特点是[]A．细胞呈正方形B．生有大量的根毛C．被根冠包围着D．颜色最深-七年级生物
• 下图是某学生在探究根的哪一部位生长最快时，第一天绘制的根尖各段长度图，请你预测生长最快的一段是[]A．①B．②C．③D．④-八年级生物
• 树皮的筛管运输的物质是（）A．有机物B．水和无机盐C．水、无机盐和有机物D．以上都不是-生物
• 根尖在向下生长的过程中，分生区不会被土粒损伤，是因为[]A．有根毛开路B．有细胞壁的保护C．有根冠的保护D．有伸长区的保护-七年级生物
• 下列哪一项承担着绿色植物的水和无机盐的运输？（）A．导管B．筛管C．营养组织D．表皮-生物
• 下列属于活细胞的是（）A．导管细胞B．筛管细胞C．韧皮纤维D．木纤维-生物
• 植物体吸收水分的主要部位、运输水分的主要通道以及水分散失的门户依次是______、______、______．-生物
• 根的结构就是根尖的结构．______．-生物
• 把幼嫩的植物茎掐断，断面上的汁液来自（）A．细胞液B．导管的运输物C．细胞质D．筛管的运输物-生物
• 导管的功能是（）A．输送水和有机物B．输送有机物C．输送水和无机盐D．支持植物体-生物
• 右图是果树的一段枝条，长有大小相同的两个果实．已对枝条的两个部位的树皮进行了环剥．据此回答下列问题．（1）A、B两果实中，不能继续长大的是______，其原因是切断了运输有机物-生物
• 下列苎麻的地下部分（麻蔸）真正属于根的是（）A．龙头根B．扁担根C．萝卜根D．跑马根-生物
• 植物的根生长最快的部位是（）A．根冠B．分生区C．伸长区D．成熟区-生物
• 某生物小组的同学在探究“水分进入植物体内的途径”后，得出了如下结论，你认为不正确的是（）A．根尖吸水的主要部位是成熟区B．根、茎、叶的导管是连通的C．导管中水和无机盐的运输-生物
• 保护树皮的意义是（）A．有利于有机物的运输B．保护木质部不被破坏C．促进水分和无机盐的运输D．保护形成层，使树能不断长粗-生物
• 叶制造的有机物由什么向下运输的（）A．导管B．木质部C．木纤维D．筛管-生物
• 根不断长长的原因是（）A．分生区和伸长区细胞的分裂B．分生区和伸长区细胞的长长C．分生区细胞的分裂和伸长区细胞的长长D．分生区细胞的长长和伸长区细胞的分裂-生物
• 与根的生长发育有关的部位是[]A．根冠和分生区B．分生区和伸长区C．分生区和成熟区D．伸长区和成熟区-七年级生物
• 在植物根尖的结构中，终生保持分裂能力的是（）A．根冠B．分生区C．伸长区D．成熟区-生物
• 根的长度能不断的增加是因为（）A．分生区细胞的分裂B．伸长区细胞不断长大C．成熟区细胞增大增多D．分生区细胞的分裂，伸长区细胞不断长大-生物
• 下列哪些植物器官中有导管和筛管（）A．根B．茎C．叶D．以上都有-生物
• 把细嫩的茎掐断，从断面上流出来的汁液主要来自（）A．导管B．筛管C．形成层D．细胞液-生物
• “树怕伤皮，不怕空心”，原因是什么？（）A．树皮里有导管B．树皮里有筛管C．木质部里有导管D．木质部里有筛管-生物
• 在果树的“坐果”时期，果农常常给果树的茎做环状剥皮，这样可以增加坐果量，即俗话所说的“梨树砍刀，树枝压弯腰”．其道理是（）A．限制了有机物向根部运输B．限制了水分向茎叶运输-生物
• 导管位于（）A．木质部和韧皮部B．木质部C．韧皮部D．髓-生物