刘老师今天布置9道课外题作为家庭作业，小玲从下午5：25开始做，到下午6：10做完，平均做一道题用几分钟？-三年级数学

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• 下列气体性质的表述错误的是A．CO2能还原铁矿石B．O2能支持燃烧C．N2是无色无味的气体D．H2是最轻的气体-九年级化学
• 下列生活事例中，属于化学变化的是()A．把西瓜榨成汁B．铁锅生锈C．把铁丝弯曲成衣架D．给自行车瘪胎打气-九年级化学
• 下列诗句中不涉及化学变化的是A．爆竹声中一岁除，春风送暖人屠苏B．只要工夫深，铁杵磨成针C．千锤万凿出深山，烈火焚身若等闲D．野火烧不尽，春风吹又生-九年级化学
• 120个橘子，如果每个小朋友分4个，可以分给______个小朋友；如果平均分给6个大人，每个大人可以分到______个．-三年级数学
• 下列家庭实验中不涉及化学变化的是A．用少量食醋除去水壶中的水垢B．用活性炭除去冰箱中的异味C．铁在潮湿的环境中生锈D．用糯米、酒曲和水制甜酒酿-九年级化学
• 动物园里有8只黑鸽子，24只白鸽子．（1）白鸽子的只数是黑鸽子的几倍？（2）一共需要多少个窝？（3）你还能提出其他不同的数学问题吗？并解答．-三年级数学
• 670÷9的商是几位数？正确的是（）A．三位数B．两位数C．一位数D．十位数-三年级数学
• （4分）已知a．酒精是一种无色透明、具有特殊气味的液体；b．易挥发；c．能与水以任意比例互溶；d．酒精易燃烧；e．常用作燃料，是一种绿色能源；f．点燃酒精生成二氧化碳和水。试回-九年级化学
• 下列描述中，属于金属化学性质的是()A．铜是紫红色固体B．汞在常温下呈液态C．铝能与酸反应D．钠的质地较软-九年级化学
• 右图是氧化汞分子分解示意图。从示意图中，你能够得出的规律或者结论有：（答出两条即可）⑴。⑵。-九年级化学
• (6分)在日常生活中，对某些物质进行鉴别可以采用：①观察颜色②取样尝味道③闻气味等方法。请分别为下列问题各选择一个合适的解决方法，将方法的序号填在相应的空格内（填一种即可-九年级化学
• 动物园有8只大象，56只猴子，猴子的数量是大象的______倍．-三年级数学
• 生活中的下列变化，属于化学变化的是A．雪糕慢慢融化B．吃进的食物被消化C．电灯泡通电发光D．水结冰-九年级化学
• 直接写出得数900÷3=180÷3=600-140=840+60=3+7×3=315+73=1000÷10=470-90=1500÷3=5×9×8=1000-20=54×0=5400÷900=50×6
• 下列变化不属于化学变化的是()A．光合作用B．食物腐败C．磨制石器D．酒精燃烧-九年级化学
• 下列物质的用途与其物理性质相关的是A．金属铜作导线B．氧气用于炼钢C．氩气作保护气D．天然气作燃料-九年级化学
• 下列有关说法中，正确的是（）A．原子不显电性，是因为原子中不存在带点的粒子B．水通电产生氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子C．在化学反应中，反应前后的原子的种类没有改-九年级化学
• 60÷3=______480÷20=______320÷80=______72÷36=______0×7+6=______50×9+50=______340+18÷6=______72×0÷4=___
• 我们生活在物质世界里，物质在不断地变化.下列变化中有一种变化与其他的变化有着本质的区别，这种变化是()A．植物的光合作用B．葡萄酿成美酒C．分离液态空气制取氧气D．牛奶发酵-九年级化学
• （2011•杭州）二氧化钛（TiO2）是一种广泛用于光化学反应、太阳能电池的物质．某学生设计了如下实验方案，其中不能反映二氧化钛化学性质的实验是（）A．把TiO2加入各种酸溶液中，测量-九年级化学
• 把96平均分成3份，每份是______，被除数是640，除数是8，商是______．在4的末尾添2个0是______，是原来的______倍．从90里减去______个30，结果是0．一个乘数是37，
• 下列过程中，主要依靠化学变化实现的是A．发射火箭B．水车汲水灌溉C．太阳能供热D．风力发电-九年级化学
• 一列火车载重1884吨，一辆卡车载重6吨，一列火车载重的吨数是一辆卡车的几倍？-三年级数学
• 576除以一个两位数，这个两位数（）时，商是一位数．A．比57小B．是57C．比57大-四年级数学
• 下列事件中发生化学变化的是A．西瓜榨成汁B．利用干冰人工降雨C．木材劈成块D．植物光合作用-九年级化学
• 下列物质的工业制法中没有发生化学变化的是()A．蒸发液态空气得到氧气B．铁矿石冶炼成生铁C．煅烧石灰石得到二氧化碳D．粮食发酵得到乙醇-九年级化学
• 下列变化属于化学变化的是()A．海水蒸发B．水果榨汁C．冰雪融化D．钢铁生锈-九年级化学
• 287×26=83×245=780×36=429×32=37×256=64×250=364×28=564×78=268×46=58×463=-四年级数学
• 化学为人类提供了更多的生活、生产资料。下列做法利用了化学变化的是A．蒸馏海水获取淡水B．施用二氧化碳气体提高大棚蔬菜产量C．分离液态空气得到氧气、氮气D．海水晒盐-九年级化学
• 下列图示中物质的用途与相应的性质不相符的是（）-九年级化学
• 下列变化中，一定属于物理变化的是（）。A．海水晒盐B．铁生锈C．爆炸D．食物腐败-九年级化学
• 下列图示变化中，属于化学变化的是A．葡萄酿成酒B．海水晒盐C．菠萝榨汁D．透水砖渗水-九年级化学
• 小胖和小丁丁发动小朋友捐书支援山区小学，共收到280本图书．如果每个班分到40本，可以分到多少个班？-三年级数学
• 直接写出得数．80÷20=140÷70=360÷6=25×4=240×3=200×30=180×5=60×120=722÷90≈361÷59≈208×29≈49×79≈-四年级数学
• 水是生命之源，也是化学实验中的一种重要物质，下列实验都与水有关。(1)图22实验中，水发生的是①变化；图23实验中，水发生的是②变化(填“物理”或“化学”)。水的电解实验得到氢-九年级化学
• 物质的用途与性质密切相关，下列说法合理的是A．活性炭用于净化水B．碱石灰用于干燥C02气体C．熟石灰用于治疗缺钙症D．NaOH溶液能吸收污染空气的有害气体N02、S02和CO-九年级化学
• 某公司要组装572台计算机，安装16天后还剩下188台，平均每天安装多少台？-四年级数学
• 下列图象能正确反映其对应叙述中各量变化关系的是()①用等质量的过氧化氢浴液制取氧气②向盐酸中逐滴加入硝酸银溶液至恰好完全反应③向氧化铜和过量稀硫酸反应后的溶液中加入过-九年级化学
• 下列变化属于化学变化的是()A．分离空气制氧气B．活性炭吸附异味C．粮食发酵酿成酒D．电灯通电后发光-九年级化学
• 在化学反应3H2+WO3W+3H2O中，氧化剂是（）A．WO3B．H2C．WD．H2O-九年级化学
• 大家都来做运动．（1）王小丽平均每分钟拍多少下？（2）按张彬彬每分钟拍的下数，你认为他10分钟会拍多少下？-三年级数学
• 春节至元宵节期间，湛江各地人民都会举行各种庆祝活动，其中吴川“三绝”——飘色、泥塑、花桥令海内外朋友赞不绝口。下列各项活动中包括了化学变化的是A．游飘色B．睇泥塑C．逛花桥-九年级化学
• 下列物质的用途利用了其化学性质的是①氧气用于气焊②食盐用作调味品③干冰用作制冷剂④小苏打用于治胃酸⑤用稀硫酸除去铁钉表面的铁锈A．只有①⑤B．只有①③C．只有②③⑤D．只有①④⑤-九年级化学
• 物质的性质决定其用途，下列物质的用途只是利用物理性质的是（）A．铜丝用来做导线B．二氧化碳用来作灭火剂C．天然气用来作燃料D．稀盐酸用来制二氧化碳气体-九年级化学
• 小华有糖300克，他有一架天平及重量分别为30克和5克的砝码．问：小华最少用天平称几次，可以将糖分为两份，使一份重100克，另一份重200克？-数学
• 有160本图书，如果用大纸盒装，需要用2只，如果用小纸盒装，需要用4只才能装完．平均每只小纸盒装多少本？正确的算式是（）A．160÷2B．160÷4C．4÷2D．160÷2÷4-三年级数学
• 口算．630÷70=400÷40=450÷50=288÷2=390÷13=1400÷20=720÷60=480÷30=88÷11=910÷13=5600÷700=210÷30=900÷18=250÷5
• 下列物质的用途主要由其物理性质决定的是（）A．用Ca(OH)2改良酸性土壤B．可燃冰做燃料C．用含碳酸氢钠的发酵粉焙制糕点D．活性炭去除冰箱异味-九年级化学
• 直接写出得数450÷9=560÷40=52×30=109×42≈30×70=240÷80=40×25=323÷51≈-四年级数学
• 分析推理是化学学习和研究中常用的思维方法。下列分析推理正确的是A．水能灭火，所以酒精一旦着火应立即用水浇灭B．有机物中都含有碳元素，所以含碳的化合物都是有机物C．稀硫酸-九年级化学