下列关于细胞周期的叙述，正确的是[]A．成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期B．机体内所有的体细胞处于细胞周期中C．抑制DNA的合成，细胞将停留在分裂期D．细胞分裂间期-高三生物

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• 花药离体培养是指把分裂旺盛的花药细胞用人工的方法在培养基上培育成单倍体植株。这一成果是利用了细胞的[]A．应激性B．全能性C．变异性D．适应性-高一生物
• 科学家将人体皮肤细胞改造成了多能干细胞——“iPS细胞”，人类“iPS细胞”可以形成神经元等人体多种组织细胞。以下有关说法正确的是[]A．iPS细胞分化为神经细胞的过程体现了细胞的-高三生物
• 细胞增殖过程中DNA含量会发生变化。通过测定一定数量细胞的DNA含量，可分析其细胞周期。根据细胞DNA含量不同，将某种连续增殖的细胞株细胞分为三组，每组的细胞数如上图。从-高一生物
• 细胞增殖过程中DNA含量会发生变化。通过测定一定数量细胞的DNA含量，可分析其细胞周期。根据细胞DNA含量不同，将某种连续增殖的细胞分为三组，每组的细胞数如图。据图分析其-高一生物
• 控制细胞分裂次数的“时钟”是位于染色体两端的一种特殊结构(端粒)，它随着细胞分裂而变短。癌细胞中，存在延长染色体端粒的酶，正常人的生殖细胞中也有。据此你认为体细胞不能-高一生物
• 科学家研究发现，从怀孕妇女胎盘的羊水中发现的干细胞在实验室培养后生成了多种人体组织器官，如骨骼、肌肉、神经等。以下有关说法错误的是[]A．这个实验证明了干细胞具有分化-高三生物
• 细胞周期包括G1、S、G2和M四个时期，在S期进行下列工作实践可取得良好效果的是[]A．植物组织培养B．作物(如小麦、水稻)诱变育种C．肿瘤的某些药物治疗D．作物的人工授粉-高三生物
• 植物细胞全能性表现出来的必要条件是[]A．给予适宜的营养和外界条件B．导入其他植物细胞的基因C．脱离母体后，给予适宜的营养和外界条件D．将成熟筛管的细胞核移植到去核的卵细胞-高一生物
• 下列有关植物细胞全能性的叙述，不正确的是[]A．植物体细胞具有发育成完整个体所必需的全套基因B．高度分化的植物细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性C．植物细胞的全能-高三生物
• 动物体内各种类型的细胞中具有最高全能性的细胞是[]A．体细胞B．生殖细胞C．受精卵D．肝细胞-高一生物
• 下列干细胞中，不能分化发育成红细胞的是[]A．胚胎干细胞B．骨髓造血干细胞C．髓系祖细胞D．神经干细胞-高二生物
• 下列有关细胞的叙述，正确的是[]A．病毒是一类具有细胞结构的生物B．蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状C．人体所有细胞的细胞周期持续时间相同D．内质网膜和高尔基体膜都具有流-高三生物
• 下列有关细胞的叙述，正确的是[]A．病毒是一类具有细胞结构的生物B．蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状C．人体所有细胞的细胞周期持续时间相同D．内质网膜和高尔基体膜都具有流-高一生物
• 下列有关细胞全能性的叙述，正确的是[]A．组织培养繁育花卉所利用的原理是细胞具有全能性B．克隆羊的诞生说明高度分化的动物细胞具有全能性C．用花粉培育成的植株往往高度不育，-高三生物
• 下列哪种细胞的全能性最容易表达出来?[]A．青蛙的口腔上皮细胞B．蚕豆的叶肉细胞C．大白鼠的肝脏细胞D．人的神经细胞-高一生物
• 下列有关干细胞和细胞全能性的表述，正确的是[]A．植物的成熟体细胞比动物的成熟体细胞更容易实现全能性B．科学家们已经证实动物的成熟体细胞具有全能性C．干细胞就是体外培养条-高一生物
• 在下列自然现象或科学研究成果中，能为“动物细胞具有全能性”观点提供直接证据的是[]A．壁虎断尾后重新长出尾部B．蜜蜂的未受精卵细胞发育成雄蜂C．用体外培养的皮肤治疗烧伤病人-高二生物
• 下列关于细胞周期的叙述，不正确的是[]A．原癌基因主要负责调节细胞周期B．温度和pH影响动物细胞培养的细胞周期C．B细胞受抗原刺激后细胞周期缩短D．已分化的细胞都失去细胞周期-高三生物
• 2008年1月，一名慢性肝硬化患者在广东岭南肝病研究所进行自体骨髓干细胞移植获成功。目前，该患者肝功能各项指标恢复正常，从而达到骨髓干细胞变成肝细胞代行肝功能的治疗目-高三生物
• 下列关于细胞分化的叙述错误的是[]A．高度分化的动物体细胞的细胞核保持着全能性B．随着细胞分化的进行，细胞中的遗传物质会发生改化C．细胞分化贯穿于整个生命过程中D．细胞分化-高一生物
• 下列有关细胞分化、衰老及凋亡的叙述，不正确的是[]A．细胞分化能使细胞中细胞器的种类和数量发生改变B．衰老细胞会出现线粒体减少、酶活性降低及细胞核变大等现象C．细胞分化发-高三生物
• 细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，下列不正确的是[]A．分化发生在生物体的整个生命进程中B．分化是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果C．未离体的体细胞不会-高三生物
• 关于细胞分化的叙述，正确的是[]A．多能干细胞分化程度高于专能干细胞B．胚胎干细胞可被诱导分化为多种细胞和组织C．胡萝卜叶肉细胞脱分化形成愈伤组织后不具有全能性D．红细胞的-高二生物
• 下图表示于细胞的三个发育途径，有关说法不正确的是[]A．由A细胞形成的B细胞仍然保持着分裂能力，所以B细雕能无限增殖B．若D细胞是胰腺细胞，则结构⑦所起的作用是对蛋白质进行-高三生物
• 细胞分化是奢侈基因选择表达的结果。下列属于奢侈基因的是[]A．血红蛋白基因B．ATP合成的基因C．DNA解旋酶基因D．核糖体蛋白基因-高一生物
• 下列有关细胞分化的叙述，正确的是[]A．原肠胚的形成与囊胚细胞的分裂和分化直接有关B．红细胞的形成与基因表达有关而与细胞分化无关C．胡萝卜叶肉细胞脱分化形成愈伤组织后不具-高二生物
• 细胞的全能性是指[]A．细胞具有全面的生理功能B．细胞既能分化，也能恢复到分化前的状态C．已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能D．已经分化的细胞全部能进一步分化-高一生物
• 在一个细胞周期中，以下变化可能发生于同一时期的是[]A．染色体数目加倍和染色单体形成B．DNA分子的复制和转录形成RNAC．着丝粒的分裂和同源染色体的分离D．细胞板的出现和纺锤体-高三生物
• 下列有关细胞全能性的叙述错误的是[]A．克隆绵羊“多利”的诞生证明了动物细胞具有全能性B．细胞全能性产生的根本原因是细胞内有一套能发育成完整个体的全部遗传信息C．斯图尔德的-高一生物
• 细胞工程是依据细胞的全能性，下列细胞中全能性最高的是[]A．胡萝卜的韧皮部细胞B．水稻的花粉C．绵羊的乳腺细胞D．大白鼠的受精卵-高二生物
• 下列对于细胞全能性的理解，错误的是[]A．大量的科学事实证明，高度分化的植物体细胞仍具有全能性B．细胞内含有个体发育所需全部基因是细胞具有全能性的内在条件C．通过植物组织-高三生物
• 细胞的全能性是指[]A．细胞具有各项生理功能B．已分化的细胞能恢复到分化前的状态C．已分化的细胞全部能再进一步分化D．已分化的细胞仍具有发育成完整个体的潜能-高二生物
• 干细胞是一种未充分分化、尚不成熟的细胞，具有再生各种组织器官的潜在功能，医学界称之为“万用细胞”。科学家普遍认为：干细胞的研究将为临床疾病的治疗提供更广阔的应用前景-高二生物
• 为什么高度分化的细胞仍具有全能性？-高一生物
• 以下可以说明细胞全能性的实验是[]A．将优良动物胚胎移植培育出优良后代B．用紫色糯性玉米种子培育出植株C．造血干细胞能产生很多种血细胞D．番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株-高二生物
• 以下能说明细胞具有全能性的实验是[]A．扦插的月季枝条生根后长成的月季植株B．用矮秆抗病小麦种子培育出的小麦植株C．给去核蛙卵植入体细胞核后又发育成正常的蛾蚌D．将转入抗虫-高二生物
• 动物和人体内具有分裂和分化能力的细胞称为干细胞。对下图的相关叙述中，错误的是[]A．a过程表示干细胞能自我更新B．b、c过程表示干细胞具有分化能力C．a、b、c过程中细胞的遗传-高三生物
• 对于细胞全能性的理解，错误的是[]A．花粉可培育成单倍体，是细胞全能性的体现B．动物体细胞不表现全能性，其原因是受到细胞内物质的限制C．当植物细胞脱离原来的植物体而处于离-高三生物
• 细胞具有全能性的原因是[]A．生物体细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能B．生物体的每一个细胞都具有全能性C．生物体的每一个细胞都含有个体发育的全部基因D．生物体的每一个细-高三生物
• 阅读下列材料：①分别将已分裂10次和分裂30次的成纤维细胞的细胞核互换，重组成的“老核新质”和“新核老质”细胞能分别再分裂20次和40次。②鸟类红细胞有核，但不能复制和转录，癌-高三生物
• 在下列自然现象或科学研究成果中，能为“动物细胞具有全能性”观点提供直接证据的是[]A．壁虎断尾后重新长出尾部B．蜜蜂的未受精卵细胞发育成雄蜂C．用体外培养的皮肤治疗烧伤病人-高三生物
• 植物细胞表现出全能性的必要条件是[]A．给予适宜的营养和外界条件B．导入其他植物细胞的基因C．脱离母体后，给予适宜的营养和外界条件D．将成熟筛管的细胞核移植到去核的卵细胞内-高二生物
• 下列关于全能性的叙述中，正确的是[]A．酵母出芽生殖是全能性B．花药离体培养结果没体现全能性C．植物细胞均具有全能性D．多细胞动物细胞核具有全能性-高二生物
• 科学家将人体皮肤细胞成功改造成“IPS”细胞，此细胞可以和人胚胎干细胞相媲美。“IPS”细胞最终能被培育成人体的多种组织或器官。这能够说明[]A．“IPS”细胞能够无限增殖B．“IPS”细-高三生物
• 以下不能说明细胞全能性的实验是[]A．胡萝卜韧皮部细胞培育出植株B．紫色糯性玉米种子培育出植株C．转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株D．番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株-高三生物
• 植物细胞表现出全能性的必要条件是[]A．给予适宜的营养和外界条件B．导入其他植物细胞的基因C．脱离母体后，给予适宜的营养和外界条件D．将成熟筛管的细胞核移到去核的卵细胞内-高一生物
• 在完成了观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂实验后，教师给学生提供了2份资料。资料一：一份“实验报告”的部分内容(一)解离：剪取洋葱根尖5cm，放入盛有质量分数为15%的盐酸和体积-高三生物
• 如图表示细胞周期，下列叙述不正确的是[]A．按箭头所示方向由a→a或由b→b表示一个细胞周期B．染色体的平均分配发生于a→b段C．治疗癌症的途径之一是用药物抑制DNA的复制和有关蛋白-高三生物
• 下列实验中能体现细胞全能性的是①用悬浮培养的胡萝卜单个细胞培养成了可育的植株②植物用种子进行繁殖后代③用烟草培养的单个组织培育出了可育的完整植株[]A．①②B．①③C．②③D．①②③-高二生物
• 下图所示的细胞类型转换过程为[]A．细胞融合B．细胞生长C．细胞分裂D．细胞分化-高三生物