He made another wonderful discovery, _____ of great importance to science. [ ]A. which I think it B.

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• The size of the audience, _____ we had expected, was well over one thousand. [ ]A. whom B. who C. wh
• Helping others is a habit, _____ you can learn even at an early age. [ ]A. it B. that C. what D. one
• 将生长健壮的枝条剥去一圈树皮后，在枝条上逐渐形成瘤状物位于（）A．伤口上方的树皮B．伤口下方的树皮C．伤口上、下方的树皮D．露出的木质部-生物
• _____ was known to all, John had broken his promise _____ he would stay with us for some time. [ ]A.
• 各种根都有根尖．______．-生物
• 将幼嫩的植物茎掐断，从横断面上流出的白色汁液来自（）A．导管B．木纤维C．韧皮部D．筛管和导管-生物
• 将树枝环剥一圈树皮后过一段时间会发现（）A．切口上方有节瘤B．切口下方有节瘤C．枝条枯死D．无影响-生物
• 根的主要功能是把植物体______在土壤中，并从土壤中吸收______和______．-生物
• 下列说法正确的是（）A．根、茎、叶中都有导管B．形成层细胞分裂向内形成韧皮部C．有机物是通过导管输送的D．植物生长需要最多的无机盐是氮、磷、钙-生物
• 在两棵小树之间栓铁丝晾衣服，日子长了，在铁丝上方形成了节瘤，这是因为（）A．损伤了导管，有机物运不上去B．损伤了导管，有机物运不下来C．损伤了筛管，有机物运不上去D．损伤了-生物
• 植物的根部吸收的水分和无机盐是沿着______自下而上运输到植株各处的；而叶片制造的有机物则是沿着______自上而下运输到根等其它器官的．-生物
• 一天，小科偶然发现月季茎折断一半后仍能成活（如图甲）．小科想探究月季茎折断后什么情况下还能成活．通过查资料知道，月季茎有韧皮部和木质部，水和无机盐能通过木质部中的导管-生物
• 将下面的两个简单句合并成一个含有定语从句的复合句。 1. She is the girl. I went there with the girl.→__________________________
• 导管的运输特点是（）A．由下向上输导有机物B．由叶向其他器官输导有机物C．由上向下输导水、无机盐和有机物D．由下向上输导水和无机盐-生物
• 主根是由种子中的______发育成的根，主根与______相连，向______生长．-生物
• 在小树上拴铁丝，日子久了会形成节瘤．这是因为破坏了树干的（）A．木质部B．形成层C．髓D．韧皮部-生物
• 我们吃的甘薯，它里面含有的淀粉是叶制造出来的．显然，叶制造出来的淀粉是通过______运输到甘薯的．这个实例说明茎具有______作用．-生物
• 有关植物根的叙述，错误的是（）A．伸长区细胞的迅速伸长是根伸长的唯一途径B．植物吸收水分和无机盐的主要部位是根尖成熟区C．植物体的根系对地面土壤有很好的固定和保护作用D．中-生物
• 在“茎的输导功能”实验中，被染成红色的结构是（）A．韧皮部B．木质部C．韧皮部和木质部D．筛管-生物
• 将下列两个简单句合并成一个含有非限制性定语从句的复合句。1. I am reading Harry Porter. It is an interesting book. →______________
• 导管分子和筛管分子都是死细胞．（______）-生物
• 把生长健壮的树枝，剥去一圈树皮，露出木质部，一段时间以后，伤口上方会形成瘤状物，这个现象说明（）A．水和无机盐通过筛管由上向下运输B．有机物通过导管由上向下运输C．有机物-生物
• 如图（1）属于导管的是______；（2）属于筛管的是______．-生物
• 在热带雨林中，有些树木茎干上往往长着许多毛茸茸的气生根，这些根没有下列哪种作用（）A．吸收空气里的水B．茎的退化C．呼吸空气中的氧D．支撑植物体向上生长的作用-生物
• 俗话说的“梨树砍三刀，树枝压弯腰”，是指在果树的“坐果”期，果农给果树的茎做半环状剥皮，以增加坐果量．“半环状剥皮”的生物学意义是（）A．促进果树的光合作用B．限制水分向茎叶-生物
• 下列属于直根系的是（）A．小麦B．狗尾草C．南瓜D．水稻-生物
• 有不法分子盗剥杜仲树皮，致使树木死亡，这是因为树皮有输送有机养料的（）A．筛管B．导管C．木质部D．气孔-生物
• 与我们平常所吃的萝卜属于同一类器官的是（）A．丝瓜B．山芋C．香蕉D．马铃薯-生物
• 取一段木本植物的茎，将其下端插入滴有红墨水的水中，经过一段时间后，枝条的一部分会变红，变红的部位是（）A．树皮B．所以浸入水中茎的部分C．茎中的木质部D．茎中的韧皮部-生物
• 从土壤中吸收水分和无机盐是根的惟一功能．______．-生物
• 某市因旧城改造，很多道路需要拓宽，园林部门根据规划对树木进行移植．为了提高移栽树木的成活率，你有哪些建议？-生物
• 大豆和小麦的根系分别是（）A．直根系、须根系B．直根系、直根系C．须根系、须根系D．须根系、直根系-生物
• Last week, only two people came to look at the house, ____ wanted to buy it. [ ]A. none of them B. b
• 下列结构内具有导管和筛管的是（）①根；②叶脉；③茎；④果肉；⑤细胞核；⑥花瓣．A．①②③④⑤B．②③④⑤⑥C．①②③④⑥D．①②③⑤⑥-生物
• 将一段柳树枝条的切口浸入红墨水中，经过一定的时间，取出用刀片把茎纵切开，并用放大镜观察，看到红色的部分是（）A．营养组织B．保护组织C．筛管D．导管-生物
• 把幼嫩植物的茎掐断，从断面上流出的白色汁液来自（）A．导管B．筛管C．形成层D．木质部-生物
• 植物体内的导管是相互连通的．______．-生物
• 云南某地红豆杉因树皮被环剥致死，这是因为运输有机物的筛管位于（）A．韧皮部B．木质部C．根冠D．形成层-生物
• 土壤中的水分被参天大树的根吸收后，能到达树冠，其中完成水分运输作用的结构是（）A．B．C．D．-生物
• 小柳树遭破坏，茎的基部被剥去一圈树皮，一段时间后，该柳树死亡，这是因为（）A．切断导管，根缺少无机盐B．切断导管，根缺少有机物C．切断筛管，根缺少无机盐D．切断筛管，根缺少-生物
• 如果在一棵生长良好的树的树枝上环剥一圈皮，过一段时间树枝上就会出现树瘤．那么，树瘤是在伤口的上方还是下方？为什么？______．-生物
• 俗话说：“树怕伤皮，不怕空心”，其道理在于（）A．树皮起保护作用B．树皮中有韧皮纤维，剥了去无法起到支持作用C．树皮中有筛管，剥皮后无法运输有机物到根部D．树皮里有导管，剥皮-生物
• 秋海棠的叶落在地上后，在适宜的条件下生出的根是______根，主要由它们组成的根系是______根系．-生物
• 通过观察和比较发现，生长在于旱地区的野草根系在土壤中的分布深，生长在潮湿土壤中的野草裉系在土壤中的分布浅．这种生长现象主要是（）A．受根的向肥生长的特性影响B．受根的向-生物
• 下列植物的根系属于须根系的是（）A．菜豆B．蒲公英C．白菜D．韭菜-生物
• 根系是指（）A．主根和侧根B．植物的主根C．须根D．一株植物所有根的总和-生物
• 根生长最快的部位是分生区______．-生物
• “爱护树木，人人有责．”在树干上乱刻乱划会导致树木死亡，其原因可能是（）A．切断了有机物向上运输的通路B．切断了有机物向下运输的通路C．切断了水分和无机盐向上运输的通路D．切-生物
• 大豆根尖的结构中生长最快的部位是（）A．根冠B．分生区C．伸长区D．成熟区-生物
• 移栽幼苗时，一般要带土移栽，这是为了（）A．防止营养流失B．减少水分散失C．减少幼根和根毛折断D．防止植物不适应环境-生物