下列环境污染与大量使用化石能源无关的是（）A．水土流失B．机器产生的噪声C．“温室效应”的加剧D．故宫的汉白玉石柱已被酸雨严重腐蚀-物理

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• 空气中的二氧化碳、甲烷、水蒸气等气体能让太阳发出的热顺利通过，到达地球，但却阻碍地表反射的热散发到大气层外，大气的这种保暖作用称为______效应，目前人们主要通过___-物理
• 有这样一句顺口溜反映了近几十年来我国河流的水污染日趋严重．“七十年代，淘米做饭；八十年代，浇花灌溉；九十年代，鱼虾绝代．”提高环保意识，防止环境污染是每一个公民的责任-物理
• 废旧干电池的不当处理，容易造成环境污染，干电池的科学处理方法是（）A．直接深埋B．明火焚烧C．抛至水中D．分类回收-物理
• 一个多世纪以来，人类能源消耗急剧增长（如图）．（1）看图后，说说你最担心的问题．（2）要解决你最担心的问题，一方面谈谈在日常生活中你应该怎么做（至少说两点），另一方面谈谈你有-物理
• 下列供热方式，最有利于环境保护的是（）A．用煤做燃料供热B．用石油做燃料供热C．用天然气或煤气做燃料供热D．用太阳能供热-物理
• 我国每年电池消费量达140亿只，有一些城市已设立了废电池收购站，其主要目的是（）A．重新加工成新电池以节约成本B．防止电池中的某些物质造成环境污染C．提炼出有用物质D．进行电-物理
• 伊拉克战争、利比亚战争、一触即发的西方国家与叙利亚战争和西方国家与伊朗战争……其实，这一切都与能源有关！在下列有关能或能源的讨论中，你认为错误的是：[]A．人类社会面临能-九年级物理
• 阅读下文，回答问题：汽车作为曾经推动人类文明向前跃进的现代社会的产物，在给人类生活带来便捷舒适的同时，对自然生态环境的恶化，也有难以推卸的责任．据厦门市政府发布的“-九年级物理
• 下列交通工具中对环境无污染的是（）A．柴油汽车B．汽油汽车C．磁悬浮列车D．燃煤火车-物理
• 2008年世界环境日我国的主题为“绿色奥运与环境友好型社会”，为响应这一主题，下列建议中，不可取的是[]A．购买不含“氟里昂”的绿色环保冰箱B．提倡使用一次性木筷C．提倡使用手帕-九年级物理
• 为了保护环境，控制和消除大气污染，下列措施错误的是（）A．改进燃烧设备，加装消烟除尘装置，以减少烟尘的排放量B．冬季采取集中供热，去掉一家一户的取暖煤炉，以提高燃料的利-物理
• 认真阅读“STS”《防止废电池对环境的危害》并通过各种渠道进一步了解废旧电池有哪些危害，这些危害会产生哪些严重后果．你有什么好的意见或建议，写一篇200～300字的报告．-物理
• 下列各项中对环境造成污染最小的是（）A．以航空燃油为燃料的喷气式飞机B．以柴油为燃料的载重汽车C．以汽油为燃料的小汽车D．以压缩天然气为燃料的出租车-物理
• 材料在人类社会发展的历史进程中具有极其重要的作用，材料的发展也为科学技术的发展提供了物质基础，但材料的发展及大量使用也带来了不少的______和______问题．因此我们要用-物理
• 将所列出的能源与它所带来的危害连线．-物理
• 使用生物质能时，也会对环境带来一些危害，下列各选项中，不是燃烧柴薪能源所带来的主要危害的是（）A．空气污染B．水土流失C．沙漠化D．释放有害物质-物理
• 关于热机和环境保护的下列说法，正确的是[]A．热机的大量使用会造成环境污染B．全部热机都是用汽油作燃料C．汽车排出的尾气全部都是有毒气体D．蒸汽机是用蒸汽作燃料的热机-九年级物理
• 文明和技术的发展造成能源的消耗日益增多，能源的大量开发和使用又会对环境和生态造成破坏．在大量耗用以下四种能源时，会造成空气污染的是（）A．煤炭B．水能C．风能D．太阳能-物理
• 环境保护、开发新能源是未来能源利用的主旋律。下列做法中最有利于环境保护的是：[]A.开发太阳能取代煤、天然气等能源B.用天然气代替煤和石油C.用核能代替水力发电D.废电-九年级物理
• 下列能源在利用时对环境污染最大的是（）A．太阳能B．风能C．煤D．电能-物理
• 潮汐发电的优点海洋的潮汐中蕴藏着巨大的能量，据初步计算，全世界海洋储藏的潮汐能约有2.7×109kW，每年的发电量可达3.348×107kW·h．所以，人们把潮汐能称为“蓝色的煤海”．总-九年级物理
• 近几年西安市在环境治理方面取得了显著成效，人们又见到了蓝天白云，以下做法中有利于环境保护的是（）①焚烧农作物的杆；②公交车由燃油改为燃气；③植树种草扩大绿地面积；④回收-物理
• 大量使用热机，给人们带来了很大的方便，但是也给环境造成了污染，其主要原因是热机运转时产生______．-物理
• 小明学习了“能源和可持续发展”这一节之后，知道了节约能源的重要性，小明心想：在自己家中有哪些可以节约能源的具体方法？请你帮他想出一种．-物理
• 大气污染的主要来源是，其中含有______等有害气体．-物理
• 在太阳能、风能、水能和煤炭中属于化石能源的是．化石能源的使用促进了人类社会的发展，但也带来了一些弊端．请举出一个化石能源的使用对环境造成不良影响的例子．-九年级物理
• ______、______、______、______是当代社会的四大公害．-物理
• 我国大力发展铁路交通事业，2006年7月1日我国开通了世界上海拔最高、线路最长的高原电气化铁路--青藏铁路．你能说出电力机车和内燃机车相比有哪些优点吗？-物理
• 使用化石能源时，会对环境带来一些危害，下列各选项中，不是燃烧化石能源所带来的主要危害的是（）A．空气污染B．温室效应C．释放有害物质D．水土流失-物理
• 煤，是火力发电的主要能源．如图12所示是一火力发电厂的外景照片，我省就有很多座这样的火电厂，我们使用的电能就是从这里输送到千家万户的．请你谈谈这张照片让你产生的联想．-物理
• 我们生活在电的时代，电能的来源很多，应用非常广泛……(1)列举自然界中存在的各种形式的能．（三项以上）(2)列举出使用电能对减少环境污染、保护环境有利的三个具体例子．-九年级物理
• 阅读下列材料，回答问题：大气中的某些成分像温室的玻璃一样，既能让阳光通过，又能保温，这种现象被称为“温室效应”．大气中的二氧化碳对来自太阳的短波辐射几乎不吸收，因而地-九年级物理
• 燃料的燃烧，使人类获得大量的______能，同时也造成了______，所以保护环境，控制和消除______，已成为目前需要解决的重大课题．-物理
• 国际专门研究全球变暖现象的众多科学家的研究成果指出：如果人们不做任何决定性的改变，让环境就照过去几十年的速度恶化下去的话，十年之后，再怎么努力也不能挽回．现在努力，-物理
• 下列能源在利用时，对环境几乎无污染的是[]A．太阳能B．煤C．核能D．天然气-九年级物理
• 关于能源的说法中，错误的是[]A．太阳能是可再生能源B．电能是二次能源，便于输送和转化C．化石能源不可再生，大量使用会造成环境污染D．能量是守恒的，所以能源是取之不尽，用之-九年级物理
• 能源的开发和利用都有积极和消极的因素，仔细阅读下面的表格，并将其补充完整．能源能源利用的积极因素和消极因素积极因素消极因素煤成本适度、蕴藏量大水、风能水坝上游的水-物理
• 目前我们使用的能源主要是______和______两种．大量燃烧化石燃料势必造成______和______效应加剧．把柴薪作为能源将加剧______，使土地沙漠化．-物理
• 人类在耗用各种能源时，不可避免的会对环境造成影响，大量燃烧化石能源势必造成______和______的加剧；依靠柴薪能源，又会加剧______和______．-物理
• 关于能源下列说法正确的是（）A．大量使用石油产品会造成大气污染，所以应该停止开采石油B．和平利用核能特别要注意防止核泄漏，以免造成环境污染C．因为能量守恒，所以各种机械的-物理
• 我国早在2000多年前就开始利用风来驱动帆船航行，至少在1700多年前已开始利用风来推动风车做功，如图所示是现代风力发电站，利用风力发电的最大优点是_______________；最明-九年级物理
• 目前使用的大多数冰箱采用氟利昂作制冷剂，氟利昂大量使用会引起臭氧层破坏，对此，你认为下列建设中合理的是（填选项前字母）[]A．制止生产和使用冰箱B．将冰箱废气排入高空C．研-八年级物理
• 我国三峡工程所提供的水电相当于每年燃烧3000万吨原煤的火力发电厂产生的电能，因此三峡工程有助于控制（）A．温室效应B．白色污染C．噪声污染D．农药、化肥的污染-物理
• 火力发电厂靠燃烧煤发电，下列关于火力发电的说法正确的是（）A．煤是可再生能源B．利用电流的磁效应发电C．发电时将电能转化为内能D．会造成环境污染-物理
• 根据我国能源发展规划，2010年可再生能源占能源消耗的10%，到2020要达到15%，对能源的正确认识是（）A．自然界的能源是守恒的，永不枯竭B．太阳的能量给地球带来了云、雨、风浪和-物理
• 下列能源在利用时对环境污染最厉害的是[]A．太阳能B．风能C．煤D．电能-九年级物理
• 能源问题是现代社会发展的三大基本要素之一．能源家族中：①柴薪、②煤炭、③石油、④天然气、⑤水能、⑥风能、⑦太阳能、⑧地热能等，在大量耗用各种能源时，会造成空气污染的有；会造-九年级物理
• 水是生命之源，我们在生活中要养成节约用水的良好习惯，还要积极行动起来防治水污染，如：不使用含磷的洗衣粉，等．水污染的罪魁祸首主要是工业固体废物，生活垃圾、工业废水和-物理
• 据CCTV报道，喜马拉雅山脉的冰川消融速度在加快．这种现象主要是由于人类活动中过多排放二氧化碳引起的______造成的．请提出一个能防止这种现象的可行措施______．-物理
• 当今社会，能源问题是个重要的问题，而目本福岛核电站危机，使能源的安全问题更受关注。下列哪种能源的利用对环境的污染最小[]A．核能B．石油C．煤D．太阳能-九年级物理