小李的父亲在读中学时，学校停课闹革命，他参加了红卫兵，这样的事发生在：[]A、建国初期B、大跃进时期C、文化大革命时期D、四五运动时-八年级历史

更多内容推荐

• 毛泽东认为党中央的修正主义代表是①②③④A．①②B．①③C．②④D．①④-八年级历史
• 对“文化大革命”的评论恰当的是A．废除了封建土地制度B．解放了农业生产力C．基本确立了社会主义制度D．给国家和人民带来了巨大灾难-八年级历史
• 初中1010班同学编辑了一本关于“文化大革命”历史的资料，最合适这本资料的主题是A．十年风雨，岁月如歌B．十年浩劫，民族之痛C．十年生聚，十年教训D．十年树木，百年树人-八年级历史
• 1976年中共中央政治局采取果断措施，一举粉碎了林彪、江青反革命集团，结束了“文化大革命”。-九年级历史
• “文化大革命”中，身为国家主席的刘少奇被诬陷为“叛徒、内奸、工贼”，惨遭批斗，失去人身自由。这突出表明文革期间A．民主与法制被肆意践踏B．国民经济发展缓慢C．教育科学文化事-八年级历史
• 生活的细节不经意间也会折射出社会政治光谱。1977年的上海市高考作文题自是《在抓纲治国的日子里》。“抓纲”在当时是指（）A．以经济建设为中心B．以阶级斗争为中心C．以文化建设为中-八年级历史
• 学生拍集体合影时手捧毛主席画像，这是“文革”期间的一种普遍现象。这种做法的泛滥带来的最大危害是（）A．严重影响了学生的学习B．导致严重的形式主义泛滥C．损害了毛泽东同志的威-九年级历史
• 造成毛泽东发动“文化大革命”的原因是[]A、对社会主义时期阶级斗争的形势作了错误地分析B、党内出现了“走资本主义道路的当权派”C、党内有一个“资产阶级司令部”D、为了造“走资-八年级历史
• 在“文化大革命”期间，国家主席刘少奇含冤而死，这一事件突出反映了A．法律面前人人平等B．人民群众行驶监督权C．民主与法制被践踏D．党内出现了叛徒和内奸-八年级历史
• 有资料表明，十年“文革”时期国民收入损失了5000亿元，这超过了建国后30年全国固定资产的总和。这反映出文化大革命的一个严重后果是（）A．民主与法制遭到践踏B．国民经济遭受巨大-八年级历史
• 2012年3月14日，温家宝总理在回答记者提问时说：“没有政治体制改革的成功，文化大革命这样的历史悲剧还有可能重新发生。”文革之所以是“历史悲剧”，是因为①民主法制遭受践踏②国-九年级历史
• 宣传标语往往打上了时代的烙印。“文革”时期，最有可能出现的宣传标语是()A．以阶级斗争为纲B．人有多大胆，地有多大产C．科学技术是第一生产力D．发展才是硬道理-八年级历史
• 某地方电台播放了一首当时的流行歌曲：“红卫兵，红卫兵，革命的烈火燃在胸，阶级斗争风浪考验了我，路线斗争锻炼的心更红……”歌曲播放后开始播报新闻。下列内容最有可能被播报-八年级历史
• 由党的十八大的召开引出了小红与爷爷、爸爸的如下谈话（片段）。请根据谈话片段和所学知识，回答问题。（6分）小红：我们历史课上学过很多党的会议，每次会议的重要决策都对国家发-八年级历史
• 某班开展以“新中国历史上最黑暗的十年（1966—1976）”为主题的课堂讨论。据此判断，他们讨论的是A．新中国成立B．土地改革C．文化大革命D．改革开放-八年级历史
• 毛泽东错误发动“文化大革命”的目的是A．“打倒一切，全面内战”B．反对修正主义C．防止资本主义复辟D．扭转经济下滑的局面-八年级历史
• 1966年8月5日的《文汇报》上刊登了毛泽东的这篇文章（如下图）。据此判断，那时的中国正进行着A．土地改革B．“一五”计划C．人民公社化D．文化大革命-八年级历史
• 十年“文化大革命”给我们留下的深刻教训是（）①要大力发扬社会主义民主②要加强与世界各国的来往③要加强阶级斗争④要加强社会主义法制建设A．①②B．③④C．①④D．②③-八年级历史
• 为粉碎四人帮奠定了群众基础的是（）A．“九一三事件”B．“四五运动”C．二月逆流D．五四运动-八年级历史
• 新中国成立后，我国出现“文化断层”“科技断层”“人才断层”是在（）A．过渡时期B．“一五”计划时期C．探索社会主义道路时期D．“文化大革命”时期-八年级历史
• 新中国成立后，社会政治运动经常开展，这在当时人们的取名中也留下了深刻的印记。例如钱红卫、孙建国、刘援朝、周跃进等。一般而言，以上四人中年龄从大到小的排列顺序是A．周-八年级历史
• 下图是中国著名珍邮大幅《全国山河一片红》，它以368万港元成交，刷新单枚中国邮票拍卖最高成交价世界纪录。邮票中所承载的历史给党、国家和人民带来了建国以来最严重的挫折和-八年级历史
• “文化大革命”结束的标志是A．粉碎江青反革命集团B．粉碎林彪反革命集团C．周恩来、邓小平扭转了经济的下滑D．毛泽东批评以江青为首的“四人帮”-八年级历史
• 票据时历史的浓缩与见证。图中的票据见证了A．抗美援朝战争的爆发B．三大改造的基本完成C．“大跃进”开展的盛况D．文化大革命时期民主法制遭到破坏-八年级历史
• 国家主席刘少奇被迫害致死是在哪个时期()A．新中国成立时期B．第一个五年计划时期C．文化大革命时期D．改革开放的新时期-八年级历史
• “正正反反，反反正正，正反一样；是是非非，非非是是，是非不分。”下列属于“文化大革命”时期“是非不分”表现的有A．林彪集团被粉碎B．老干部的抗争被指责为“二月逆流”C．周恩来复-八年级历史
• 为粉碎四人帮奠定了群众基础的是：A．“九一三事件”B．“四五运动”C．二月逆流D．五四运动-八年级历史
• “文化大革命”发动的根源是A．党中央对国内外形势估计过于严重B．党内存在着走资本主义的当权派C．“左”倾错误发展到以阶级斗争为纲D．党内民主制度不健全-八年级历史
• 在特定的历史阶段，口号、标语往往有强烈的政治色彩，被打上历史的烙印。下列口号、标语出现在文化大革命时期（1966年-1976年）的是A．停止内战，一致对外B．人有多大胆，地有多-八年级历史
• 老人依旧清楚地记得那个疯狂的年代：作为学生的他，戴着红卫兵的袖章，四处张贴大字报，批斗所谓的“牛鬼蛇神”……这个年代是A．社会主义探索时期B．人民公社化时期C．文化大革命时-八年级历史
• “欲悲闻鬼叫，我哭豺狼笑。洒泪祭雄杰，扬眉剑出鞘。”（1976年清明节《天安门诗抄》）人民以诗为武器，怒斥四人帮，是为了悼念A．毛泽东B．周恩来C．朱德D．刘少奇-八年级历史
• 火花是火柴盒上的图案，不同时代的火花留下了不同时代的痕迹。根据所学知识判断，右图所示火花属于下列哪一时期的历史遗存A．抗日战争时期B．解放战争时期C．大跃进时期D．文化大-八年级历史
• 中国共产党的历史上最大的一起冤案是（）A．彭德怀被打成右倾机会主义分子B．彭真被打成反党集团分子C．刘少奇被开除出党D．陈毅被诬蔑为“二月逆流”黑干将-八年级历史
• 下表为文革期间部分年份工农业总产值变化的情况。这些数字表明（）年份1966～19671967～19681972～19731974～1975比上年增长-9.6%-4.2%9.2%11.9%①文化大革命”
• 历史是面镜子，我们要善于从中学会反思。从文化大革命这面“镜子”中，我们能得到的深刻反思是A．要坚持民主与法制B．要坚持个人崇拜C．要坚持阶级斗争为纲D．要坚决反对西方的一切-八年级历史
• 共和国历史上最大的冤案的受害者是：A．刘少奇B．林彪C．周总理D．邓小平-八年级历史
• 新中国建立以来，我国的社会主义建设取得了巨大的成就，但也犯过“左”的或者右的错误。其中，时间最长，影响最严重的“左”的错误是A．反右斗争扩大化B．大跃进运动C．农村人民公社-九年级历史
• 20世纪60年代中期，为防止资本主义复辟，毛泽东决定发动“文化大革命”；90年代初，中国的改革开放遇到姓“资”姓“社”问题的困扰，对此邓小平提出A．坚持四项基本原则B．建设有中国-八年级历史
• “文化大革命”结束的标志是A．天安门事件的发生B．林彪反革命集团被粉碎C．江青反革命集团被粉碎D．全面整顿的开始-八年级历史
• 下列关于文化大革命的说法，不正确的是A．发生在二十世纪六、七十年代B．严重破坏了民主法制和国民经济C．是一场思想大解放运动D．结束的标志是粉碎林彪反革命集团-八年级历史
• 1965——1975年的“文化大革命”是一场由毛泽东错误发动，被林彪、江青反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的战乱。___________________________________
• “文化大革命”结束的标志是A．林彪反革命集团被粉碎B．毛泽东逝世C．四五运动D．江青反革命集团被粉碎-八年级历史
• 下列事件不属于1976年的是[]A．“九一三事件”B．“四五运动”C．毛泽东逝世D．粉碎“四人帮”-八年级历史
• “文化大革命”结束的标志是[]A．邓小平复出整顿B．九一三C．“四人帮”被粉碎D．四五运动-八年级历史
• 1971年9月13日，叛党叛国、仓皇出逃，最后机毁人亡的反革命集团的头目是[]A、林彪B、王洪文C、张春桥D、姚文元-八年级历史
• 在“文化大革命”中民主与法治遭到践踏，其中最突出的事件是A．成立“中央文革小组”B．林彪反革命集团被粉碎C．国家主席刘少奇含冤而死D．周恩来、毛泽东相继去世-八年级历史
• 小李的父亲在读中学时，学校停课闹革命，他参加了红卫兵，这样的事发生在：A．建国初期B．大跃进时期C．文化大革命时期D．四五运动时-八年级历史
• 文化大革命错误发动的原因是：A．毛泽东对形势错误判断B．党内存在资产阶级司令部C．林彪反革命集团夺取了中央领导权D．四人帮为了篡党夺权-八年级历史
• 在中国要避免“文革”那样的悲剧重演，关键是（）A．彻底批判封建思想B．完善社会主义民主和法制，依法治国C．防止教条主义和个人崇拜D．坚决反对资产阶级自由化思潮-八年级历史
• “正正反反，反反正正，正反一样；是是非非，非非是是，是非不分。”这首对联反映了“文化大革命”时期的状况，下列哪些是这一时期“是非”不分的表现A．1971年9月13日粉碎林彪反革-八年级历史