判断两个比是否能组成比例，有（）种方法，它们的根据分别是（）和（）。-六年级数学

更多内容推荐

• 如图所示弹簧测力计的测量范围是__________N，手的拉力是_______N。-八年级物理
• 如图所示，甲图中弹簧测力计的量程是N，它的分度值是N。乙图中表示测拉力的情况，此拉力的大小为N。-八年级物理
• 使用弹簧测力计时，下列注意事项中错误的是[]A．弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜B．使用前必须检查指针是否指在零刻线上C．使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦D．测量力的-九年级物理
• 如图所示，弹簧测力计测量范围是_________，最小分度值是__________，被测物重力是_________N。-八年级物理
• 如图所示，甲物重5N，乙物重3N。甲、乙均静止，不计弹簧测力计自重，则弹簧测力计示数是[]A．3NB．5NC．2ND．0N-九年级物理
• 一根原长为10cm的弹簧测力计在其测量范围内，受到2N的拉力时，弹簧的长度为13cm，若受到4N的拉力时，弹簧的伸长了___________cm。-九年级物理
• 如图所示是正在使用的弹簧测力计，这个弹簧测力计的量程为_________N，分度值为_________N，此时的测力计的示数为___________N。-九年级物理
• 如图所示，弹簧测力计的最小分度值为________牛，测量范围为_________牛，指针所指的示数为__________牛。-九年级物理
• 关于弹簧测力计使用的说法正确是[]A．弹簧测力计可以测任意大小的力B．弹簧测力计一般都有量程，没有分度值C．弹簧测力计使用时一定要竖直放置，不能倾斜D．使用弹簧测力计之前，-八年级物理
• 使用测力计测力的过程中，有如下的操作：①轻轻来回拉动挂钩两次；②把待测的力加在挂钩上；③观察弹簧测力计的量程和分度值；④调整测力计指针的位置；⑤待指针稳定后读数。以上操-八年级物理
• 某同学在用已校零的弹簧测力计测量一物体的重力时，误将弹簧测力计倒置，物体挂在了拉环上，如图所示，当物体静止时，弹簧秤的示数是9.0N，则该物体的重力[]A．一定等于9.0-八年级物理
• 使用弹簧测力计测量力的过程中，有如下操作：（1）轻轻来回拉动两次挂钩；（2）把待测力加在挂钩上；（3）观察弹簧测力计的量程，弄清刻度上每一小格表示多少牛；（4）调整弹簧测力计-八年级物理
• 读出图所示各测量工具的测量值，并将结果填在空格处：弹簧测力计示数________N；温度计示数________℃量筒示数_________cm3电能表读数_________kW．h-九年级物理
• 弹簧测力计上最大刻度值就是弹簧测力计的_________，用弹簧测力计所测量力的大小________（填“可以”或“不可以”）超过这个数值。如图所示的弹簧测力计，其量程为_________，分度-九年
• 下图是三种仪器的测量情形。（1）读数时，视线都应该与刻度面____________。（2）将测量结果写在其下方相应的空格处。L=__________cmt=_________℃F=_________N
• 如图，弹簧测力计的量程是__________，分度值是__________，该弹簧测力计___________(选填“能”或“不能”)直接用来测力的大小。需先_________，否则会使测得的值比真实
• 一只弹簧测力计上挂了几个钩码，弹簧测力计的示数为G，若将测力计倒过来，将钩码挂在吊环上，手提测力计的钩，此时测力计的示数为[]A．大于GB．小于GC．等于GD．无法确定-九年级物理
• 在一定范围内，弹簧所受的拉力越大，它伸长就__________，弹簧测力计便是根据弹簧的这种性质制成的。如图所示的弹簧测力计的量程是_________N，用它测量力的大小可以精确到_-九年级物理
• 如图所示，弹簧秤的测量范围是________N，每一小格代表_______N，指针所示的重力是_________N。-八年级物理
• 图中，弹簧测力计的示数为______________N。-九年级物理
• 如图所示，弹簧秤的测量范围是____________，弹簧秤的最小分度值为_______，弹簧秤指针所指的示数为________。若某同学将弹簧测力计拿倒了，用提环来悬挂重物，则所测物体重-八年级物理
• 如图所示是一个弹簧测力计，请你为它写一份简要的使用说明书。-八年级物理
• 如图所示，弹簧测力计的指针不动时，物体重是____N。-九年级物理
• 某一弹簧测力计在使用前指针指在0.3N的刻度上，某同学没有校零，就用该弹簧测力计测一个4N的力，测得的实际结果应是__________N。-九年级物理
• 小华在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系，利用如图所示实验装置记录了相应实验数据如下：（1）这项研究在实际中的应用是_______________________；（2）分析实验数据你可得到的-九年级
• 如图所示，这个弹簧测力计的最大测量值为_______N，其分度值为______N。图中的示数为_________N。-八年级物理
• 如图所示是几种使用弹簧测力计的方法，其中正确的是[]A.B.C.D.-九年级物理
• 甲、乙两人各用10N的力沿相反方向拉同一弹簧测力计，则弹簧测力计的读数为[]A．20NB．10NC．0ND．5N-八年级物理
• 弹簧测力计是测量__________的大小的仪器，它是根据_________的原理制成的。-九年级物理
• 如图所示，把弹簧测力计的一端固定在墙上,另一端拉着放在光滑水平地面上的金属块，用力F水平向左拉金属块，此时测力计的示数稳定（图中已把弹簧测力计的示数放大画出），则拉力-九年级物理
• 把一个重量为2N的苹果挂在弹簧测力计的挂钩上，则苹果会受到拉力和重力的作用，弹簧测力计的示数此时应为__________N；当手提着弹簧测力计以2m/s速度沿竖直方向匀速下降，则-九年级物理
• 弹簧测力计的弹簧在端点断裂了，小红把断裂的那一小段去掉，将剩余部分重新安排好，并校准零点，用这个弹簧测力计测量力的大小为测量值甲F1，与断裂前的测量值F2比较，F1___-八年级物理
• 如图所示，用水平力F通过滑轮组（滑轮的质量可忽略，且不计轮与轴间的摩擦）拉动物块A在水平地面上做匀速运动，弹簧测力计的示数如图所示对物块A施水平向右、大小为9.6N的拉力-九年级物理
• 下列关于弹簧测力计的注意事项中，错误的是：[]A.弹簧测力计使用前必须检查指针是否指在零刻度线处B.弹簧测力计所测的力不能超过它的测量范围C.弹簧测力计使用时，必须使其-八年级物理
• 如图所示，该弹簧测力计的分度值是___________，此时弹簧测力计的示数是_____________。-九年级物理
• 教学演示的示教弹簧测力计下端挂重4N的物体时，弹簧伸长了4cm，那么下面所设想的实验中不符合实验情况的是[]A．将弹簧测力计的弹簧取下，放在光滑水平桌面上，在弹簧两端同时-八年级物理
• 图所示的弹簧测力计的示数是__________N。-九年级物理
• 小丽家中有一金属块，不知是什么金属。恰逢学校举办科技周，于是她进行了如下实验：先用细线吊着金属块挂在弹测力计上，弹测力计的示数如图甲；然后把金属块浸没在水中，弹测-九年级物理
• 如图所示，弹簧秤的量程是N，示数是N。温度计的示数是_______℃。-八年级物理
• 有些物理量的大小不易直接观测，但它变化时引起其他量的变化却容易直接观测，用易观测的量显示不易观测的量是测量物理量的一种思路。例如：温度计是利用液柱长度的变化来显示-九年级物理
• 下列哪种工具是直接用来测力的[]A．天平B．弹簧秤C．案秤D．杆秤-八年级物理
• 读出下图所示各测量工具的示数：（１）物体的长度是cm。（２）温度计所测温度是℃。（３）物体G重N。（４）电阻箱的读数是Ω。-九年级物理
• 下列分子中，所有原子都满足最外层8电子结构的是（）A．乙炔B．三氟化硼C．五氯化磷D．二硫化碳-化学
• 根据如图所示情况填写实验结果：（1）木块的长度是________cm。（2）温度计的读数是_________℃。（3）弹簧测力计的读数是__________N。-九年级物理
• 弹簧测力计的正确使用方法是：（1）测量前要了解弹簧测力计的____________，要明确____________，还必须要_________。（2）在实际测量时，要使弹簧测力计内的弹簧轴线方向跟__
• 下列各项表述中与示意图一致的是（）A．图①表示IA族元素原子半径的变化规律B．图②表示10mL0.01mol•L-1KMnO4酸性溶液与过量的0.1mol•L-1H2C2O4溶液混合时，n（Mn2+）
• 使用弹簧测力计前应先观察测力计的指针是否与零刻线对齐。[]-八年级物理
• 下列叙述中正确的是（）A．多电子原子中，在离核较近的区域内运动的电子能量较高B．单原子形成的离子一定具有稀有气体原子的核外电子排布C．核外电子排布相同的两种原子一定属于同-高一化学
• 下列物质所含原子都形成8电子稳定结构的是（）A．H2OB．PCl5C．Na2O2D．C6H6-高一化学
• 如下图所示，弹簧测力计的示数是_________N。-九年级物理