下列结论中，正确的是[]A、有理数减法中，被减数不一定比减数大B、减去一个数，等于加上这个数C、零减去一个数，仍得这个数D、两个互为相反数的数相减得零-七年级数学

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• 计算：（-3）-（-2）=（）；(-2)2-32=（）。-七年级数学
• 某日北京的平均气温是5℃，哈尔滨的平均气温是-10.5℃，那么哈尔滨的平均气温比北京低（）℃。-七年级数学
• 下列各式计算正确的是[]A.-2-2=0B.3×=3C.(1-2)2008=1D.(-3)2=-6-七年级数学
• 已知，|x|=5，y=3，则x-y=（）-九年级数学
• 某地去年最高气温曾达到36.5℃，而冬季最低气温为-20.5℃，该地去年最高气温比最低气温高多少度？-七年级数学
• 两个加数的和是-10，其中一个加数是-10，则另一个加数是多少？-七年级数学
• 某市2009年4月的一天最高气温为21℃，最低气温为-1℃，则这天的最高气温比最低气温高（）℃．-九年级数学
• 若a＞0，b＜0，则a-b（）0。-七年级数学
• 比-5小4的数是（）。-九年级数学
• （）-（-10）=20，-8-（）=-15。-七年级数学
• a-（）=0，-b-（）=0。-七年级数学
• 声音在水、空气和玻璃中的传播速度由快到慢依次排列是______、______、______．-八年级物理
• 甲同学的耳朵贴在足够长的自来水管（管中有水）的一端，乙同学在管的另一端敲打一下这根管子，在水管足够长的情况下，甲同学能听到______次响声．-八年级物理
• 声音在不同介质中，传播速度不同，请阅读下列表格在空气中在气、固液体中（0℃）在15℃空气中温度/℃声速/m•s-1介质声速/m•s-1频率/Hz声速/m•s-10330氧气31620003401534
• 1-0=（），0-1=（），0-（-2）=（）。-七年级数学
• 如图示，小明与小刚选用以上琴弦和盛可乐饮料的两个纸杯，制成了一个“土电话”．①他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明：______．②相距同样远，讲话者以同样的响度说话，如果-八年级物理
• 下列关于声音传播的说法中，正确的是（）A．声音在固体、液体中比在空气中传播得慢B．学生听到老师的讲课声音是靠空气传播的C．真空不能传声D．打锣时，要使锣停止发声，只须用手按-八年级物理
• 如图为一声速测量仪器的使用说明书和实验装置图，阅读并回答问题．（1）若把铜铃放在甲、乙的中点，则液晶显示屏的示数______．（2）一同学将铜铃放到甲的左边，并与乙在一条直线上-八年级物理
• （1）15℃时声音在空气中的传播速度是______；（2）用回声可以帮助船只测量水深，因此在海洋和江河的考察船上都装有声呐．如果声呐发出的声音在水中的传播速度为1500m/s，在考察时-八年级物理
• 在一根足够长的直铁管一端，重敲一下，另一端的人将耳朵贴在铁管上可以听到______次敲打声，依次分别由______和______传播的．-八年级物理
• 关于声音的传播下列说法中，正确的是（）A．在钢铁中的声速小于在水中的声速B．在水中的声速小于在空气中的声速C．在空气中声速随气温的升高而增大D．声音传播不一定需要介质，真空-八年级物理
• 站在百米赛跑终点的计时员，如果他听到起跑的枪声才开始计时，那么运动员跑了多长时间他才开始计时？请写出计算过程．-八年级物理
• 下列计算正确的是[]A.（-）-（-）=-2B.1÷（-）=2-3=-1C.-（-2）3=8D.-（-33）=9-七年级数学
• 下列物质中传播声音速度最快的是（）A．真空B．木头C．空气D．水-八年级物理
• 下面表格列出了声音在不同介质中的速度：在空气中在气、固、液体中（0℃）在15℃空气中温度/℃声速/m•s-1介质声速/m•s-1频率/Hz声速/m•s-10330氧气316200034015340水1
• 声音在下列物质中传播速度最快的是（）A．水B．铁C．真空D．空气-八年级物理
• 如表列出了相同条件下不同物质的密度及声音在其中传播的速度，根据表中提供的信息，可以得出的结论是（）物质空气氧气铝铁铅物质的密度（kg/m3）1.291.432700790011300声音传播-八年级物
• 王刚和李勇同学做测定声音在铁轨中传播速度的实验，在距王刚730米处李勇用铁槌敲击铁轨，王刚用耳朵贴近铁轨时，听到两声敲击声．两声的时间间隔为2秒，已知声音在空气中的传-物理
• 如图所示，第一次用牙轻轻咬住铅笔上端，用手指轻敲笔下端，注意听这个敲击声；第二次张开嘴使牙齿不接触铅笔，手指用与前同样的力轻敲铅笔下端，比较这两次听到的声音，发现-八年级物理
• 夏天雷雨时，总是先看见闪电后听到雷声，这是由于______；若闪电过后4s才听到雷声，则人距闪电处约______m（声音在空气中速度约为340m/s．-八年级物理
• 已知|a|=3，|b|=5，且a<b，则a-b的值为（）。-七年级数学
• 分析实验数据是总结物理规律的一种方法，根据下列数据，你能从中获得什么信息？至少写三条．几种物质中的声速（m/s）空气（15℃）340蒸馏水1497大理石3810空气（25℃）346海水1531铝50-
• 设声音在空气中的传播速度为v1，在水中的传播速度为v2，在钢中的传播速度为v3，则在同一温度下，它们的大小关系是（）A．v1＜v2＜v3B．v1＞v2﹦v3C．v1＞v2＞v3D．v1=v2=v3-八
• 通常情况下，声音在空气中的传播速度是______m/s；光在真空中的传播速度是______m/s，光的______实验证明了太阳光是由各种色光组成的；彩色电视画面的颜色是由______三种色光-物理
• 下暴雨时，总是先看到闪电，后听到雷声，这是为什么？若看到闪电后5秒听到雷声，求打雷处与我们的相距多远？-物理
• 站在百米赛跑终点的计时员听到枪声才开始计时，他测得一位同学的成绩是13.25s．这位同学的实际成绩应是多少？（空气中的声速按340m/s计算）-八年级物理
• 站在百米赛跑终点的计时员，怎样开始记时才不会影响运动员的成绩？（）A．从听到枪声B．从看到发令枪的白烟C．从看到运动员的起跑D．从看到发令员举起发令枪-物理
• 在哪些情况下，两个人不用通讯设备就无法直接听到对方发出的声音是（）A．在行使的地铁车厢里B．在漆黑的房间里C．一个在岸上，一个在水中D．一个在空中静止，一个在飞行的超音速飞-物理
• 声音在15℃的空气中的速度是______m/s；光在空气中的传播速度是______m/s；如图所示，物体的长度为______cm．-八年级物理
• 学校运动会上，何老师和李老师共同担任百米短跑第2跑道的计时员，对某位同学第一次成绩核对时，何老师记录的是13.45秒，李老师记录的是13.75秒．怎么差别这么大？原来两位老-八年级物理
• 我们知道：声音在不同介质中传播的速度不同．阅读表中声音在一些介质中的速度，回答下列问题：（1）声音在介质中的传播速度有什么规律？（写出两条）（2）在一根长的金属管一端敲击一下-八年级物理
• 几位同学一起用两个圆纸盒，一根棉线或金属线做土电话．（1）这里传播声音的物质有______；（2）在相距同样远，讲话者以同样响度讲话时，若连接的是棉线，听到声音较小，若连接的-物理
• 第一次测定铸铁里的声速是用下面的方法进行的，在铸铁管的一端敲击一下，在管的另一端能听到两次响声，第一次是由铸铁管传来的，第二次是由空气传来的，铸铁管的长度为931米-八年级物理
• 已知声音2.9秒可传播1000米，某在百米短跑中，某计时员听枪声而不是看发令枪的烟，计时运动员的成绩是12秒，则该运动员的真实成绩应为______秒．-八年级物理
• 某同学用力敲了一下长铁管的右端，另一同学将耳朵贴在长铁管左端听到敲击声的次数为（）A．1次B．2次C．3次D．4次-八年级物理
• 光在______中速度最大为______m/s，雷雨天总是先看见闪电后听到雷声是因为______，神话中的孙悟空一个跟斗飞行的距离是十万八千里（约为5.4×104km），设翻一个跟斗用的时间是-物理
• 下列关于声现象的说法中不正确的是（）A．真空不能传声B．声波能传递能量C．声音可以在空气中传播D．声音在不同介质中传播速度相同-物理
• 百米赛场上，如果计时员是从听到枪声开始计时，他所测到的运动员成绩比实际成绩要（）A．好一些B．差一些C．完全一样D．无法判断-物理
• 以下归纳和总结不完全正确的一组是A．化学与安全B．化学与环境①稀酸溅到皮肤上，立即用大量的水冲洗②点燃氢气前一定要检验其纯度③洒出的酒精在桌上燃烧，用湿布扑盖①pH小于7的-九年级化学