小明做了三张数字卡片，用它们排成三位数，他一共可以排成几个不同的三位数？将这些数按从大到小的顺序排列起来。-二年级数学

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• 脱式计算。（1）40×90+360（2）（367-288）×27（3）l154-298+314（4）810÷9×35（5）40×25-286（6）54×（116-29）-三年级数学
• 740里面有（）个百和（）个十。-三年级数学
• 5个百和6个一组成的数是（）。-二年级数学
• 踢毽子，小红踢了156个，小明踢的比小红多138个，小芒踢的比小红多28个。你能提出哪些数学问题并解答？-二年级数学
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• 想一想，填一填。38249348857199168010001．在300和500之间的数有（）。2．比500大的数有（）。-二年级数学
• 6个百是（）；800里面有（）个百。-二年级数学
• 440这个数最左边的“4”表示（），中间的“4”表示（）。-二年级数学
• 390里面有（）个百和（）个十，也可以看作是（）个十。-三年级数学
• 脱式计算。（1）（384+276）÷6（2）28×9÷3（3）1059-769+285-三年级数学
• 4个百和2个十组成的数是（），由4个一和2个百组成的数是（），由3个一，5个十，7个百组成的数是（）。-二年级数学
• 由5个百和2个一组成的数是（）。-二年级数学
• 700的最高位上的“7”表示[]A.7个千B.7个百C.7个十-二年级数学
• 一个一个地数，998后面的三个数依次是（）、（）、（）。-二年级数学
• 连一连，每个数中的“1”各表示什么。1685141000671①表示1个千②表示1个一③表示1个十④表示1个百-二年级数学
• 3个百、5个十和9个一组成的数是（）。-二年级数学
• 在○里填上“＞”“＜”或“=”。72○7087○7865○6699○10049○9142○4243○4677○7913-9○58+7○1615-7○712-4○66+7-4○75+3+4○10-一年级
• 填“>”、“<”或“=”。990○10006000○59008700○78007000○6000+10003280○3200+80-二年级数学
• 150里面有（）个十或（）个一。-三年级数学
• 800前面第3个数是（）。-二年级数学
• 386是由（）个百，（）个十和（）个一组成的。-二年级数学
• 一个一个地数，（）个（）是十，一十一十地数，（）个十是一百，一百一百地数，（）个（）是一千。-二年级数学
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• 由5个百和8个十组成的数是（）。-二年级数学
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• 80里面有（）个十，600里面有（）个百或（）个十。-三年级数学
• 各是什么花？猜一猜，填一填。校园苗圃里的菊花比百合花少得多，月季比菊花多得多，百合花比月季多一些。130盆540盆600盆-二年级数学
• 在下面各数后面连续数出三个数来。三百九十八；五百八十九；六百零九。-二年级数学
• 840里面有（）个百和（）个十，也可以看作（）个十。-三年级数学
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• 最大的三位数是（），最小的五位数是（）。-六年级数学
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• 10个十是（）；10个百是（）；100个百是（）。-二年级数学
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