若，的值为________．（2分）-八年级数学

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• 下列说法正确的是（）A．-a是负数B．|a|一定是非负数C．不论a为什么数，1a•a=1D．a7一定是分数-数学
• 在①2x，②3x-2≠5，③3x-2y-z，④x＞3，⑤（x+3）2，⑥y=2x+1中，是代数式的有______．（只填番号）-数学
• 下列说法正确的是（）A．一个代数式只有一个值B．代数式中的字母可以取任意的数值C．一个代数式的值与代数式中字母所取的值无关D．一个代数式的值由代数式中字母所取的值确定-数学
• 下列式子x+5，pq，y=1，0，p，3（m+n），12am，1a+b是代数式的是（）A．7B．6C．5D．4-数学
• 下列说法正确的是[]A．a表示一个整数B．﹣a表示一个负数C．表示一个分数D．|a|表示一个非负数-七年级数学
• 下面判断语句中正确的是[]A．2+5不是代数式B．（a+b）2的意义是a的平方与b的平方的和C．a与b的平方差是（a﹣b）2D．a，b两数的倒数和为-七年级数学
• 代数式a2﹣b2表示的意义是（）；比a，b的积的2倍大5的数用代数式可表示为（）．-七年级数学
• 对单项式“5x”，我们可以这样理解：香蕉每千克5元，某人买了5千克，共付款5x元，请你对“5x”再给出另一个实际生活方面的合理解释：（）。-七年级数学
• 很多代数原理可以用几何模型解释，用图（1）来表示1×1的正方形面积，它的长和宽都是一个单位，用图（2）来表示1×x的矩形的面积，它的宽是一个单位，长是x个单位。请你用上述若干-七年级数学
• 求代数式2(xy-xy2)-(3xy2-xy)的值，其中x=2，y=-1。-七年级数学
• 化简：x-3x=（）。-七年级数学
• 观察下列整式，并填空：①a②2mn；③x2-2xyz；④3x3y-2x2y2；⑤2V；⑥0，单项式有______；多项式有______．-数学
• 如图是一个运算程序的示意图，若开始输入x的值为81，则第2014次输出的结果为（）A．3B．27C．9D．1-七年级数学
• 计算的结果是（）A．B．C．D．-九年级数学
• 观察下列各式：32－12=4×2，102－82=4×9，172－152=4×16…你发现了什么规律？（1）试用你发现的规律填空：352－332=4×，642－622=4×．（2）请你用含一个字母n(n
• 下列运算正确的是A．2x＋3y＝5xyB．5x2·x3＝5x5C．4x8÷2x2＝2x4D．(－x3)2＝x5-九年级数学
• 下列运算正确的是（）A．2a2﹣a2=2B．2a•3a=6a2C．（a﹣b）2=a2﹣b2D．a6÷a2=a3-七年级数学
• 计算a3·a4的结果是（）A．a5B．a7C．a8D．a12-九年级数学
• 当x＝1时，代数式的值为2005，求x＝－1时，代数式的值。-七年级数学
• 计算a6×a3的结果是A．a9B．a2C．a18D．a3-七年级数学
• 为了交通方便，在一块长为am，宽为bm的长方形稻田内修两条道路，横向道路为矩形，纵向道路为平行四边形，道路的宽均为1m(如图)，则余下可耕种土地的面积是_______________m2-七年级数学
• 下列运算正确的是（）A．B．C．D．-九年级数学
• 如图，两个正方形的边长分别为和，如果a+b=10，ab=20，那么阴影部分的面积是（）A．B．C．D．-七年级数学
• 分解因式:=.-七年级数学
• 下列各式运算正确的是（）A．B．C．D．-七年级数学
• 下列计算正确的是（）A．2a2＋3a2=5a4B．5a2-2a2=3C．a3×2a2=2a6D．3a6÷a2=3a4-七年级数学
• 若，那么代数式M应是（）A．B．C．D．-七年级数学
• “数a的2倍与10的和”用代数式表示为．-九年级数学
• 在下列多项式乘法运算中，不能运用平方差公式进行运算的是（）A．(2x＋3y)(－2x＋3y)B．(a－2b)(a＋2b)C．(－x－2y)(x＋2y)D．(－2x－3y)(3y－2x)-七年级数学
• 分解因式：a3－a.-七年级数学
• 观察下面的点阵图和相应的等式，探究其中的规律：(1)在④和⑤后面的横线上分别写出相应的等式；(2)根据上面算式的规律，请计算：1＋3＋5＋…＋199＝________；(3)请你用代数式表示出上-七年
• 分解因式：(1)；(2)。-九年级数学
• 当时，代数式的值是．-七年级数学
• 下列式子中代数式的个数有（）A．2B．3C．4D．5-七年级数学
• 先化简,再求值：,其中x＝－2．-九年级数学
• 一块钢板的形状如图所示，这块钢板的面积是（用含x，y的代数式表示，结果需化简）．-七年级数学
• 分解因式：______________-九年级数学
• 下面的去括号正确的是()A．-(-2)=--2B．7a+(5b-1)=7a+5b+1C．-(3m+5)=--5D．-(a-b)+(ab-1)=a-b+ab-1-七年级数学
• a3·a2b=.-八年级数学
• 若，则的值为．-七年级数学
• 分解因式：．-七年级数学
• 先化简，再求值：，其中x是不等式的负整数解。-七年级数学
• 分解因式：．-七年级数学
• 计算的结果是A．B．C．D．-七年级数学
• 因式分解a3﹣a的结果是A．B．C．D．-七年级数学
• 如果x=1时，代数式2ax3+3bx+4的值是5，那么x=﹣1时，代数式2ax3+3bx+4的值是．-七年级数学
• 因式分解：-八年级数学
• 下列各式由左边到右边的变形中，属于分解因式的是A．a（x+y）="ax+ay"B．x2﹣4x+4=x（x﹣4）+4C．10x2﹣5x=5x（2x﹣1）D．x2﹣16+6x=（x+4
• 已知a+b=3，a2+b2=5，则ab的值是-七年级数学
• 代数式与互为相反数，则。-七年级数学