快乐阅读。最好的果实从前，几个学生向古希腊哲学家苏格拉底请教关于人生的真谛。苏格拉底二话没说，就把他们带到一片苹果林里。这正是苹果成熟的时节，树枝上挂满了沉甸甸的-四年级语文

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最好的果实

　　从前，几个学生向古希腊哲学家苏格拉底请教关于人生的真谛。
　　苏格拉底二话没说，就把他们带到一片苹果林里。这正是苹果成熟的时节，树枝上挂满了沉甸甸的果实。
　　这时，苏格拉底吩咐说：“你们各顺着一行苹果树，从这头一直走到那头，每人摘一个自己认为最大最好的苹果。不许走回头路，不许作第二次选择。”
　　听老师说完，学生们就出发了。在穿过苹果林的过程中，他们都认真细致地挑选着最好的果实。
　　等学生们走到苹果林的另一端时，苏格拉底早已在那儿等着他们了，他笑着问学生：“你们是否都挑选了自己最满意的果子了？”
　　学生们你看看我，我看看你，都没有回答。
　　苏格拉底见状，又问：“怎么啦，你们对自己的选择满意吗？”
　　“老师，让我再选择一次吧，”一个学生请求说，“我刚走进果林时，就发现了一个很大很好的苹果，但我还想找一个更大更好的。当我走到果林的尽头时，才发现第一次看到的那个苹果就是最大最好的。”
　　另一学生紧接着说：“我和他们恰好相反。我走进果林不久就摘下了一个我认为是最大最好的果子。可是后来我发现，苹果林里比我摘下的这个更大更好的苹果多的是。不知老师能否让我再选择一次？”
　　“老师，让我们再选择一次吧！”其他学生不约而同地请求。
　　苏格拉底笑了笑，然后坚定地摇了摇头，语重心长地对学生们说：“孩子们，人生也是如此，没有第二次选择。”
1．读短文，选择文中恰当的词语填一填。
（　　）的时节　　　（　　）的果实
（　　）地挑选　　　（　　）地请求
2．根据短文内容填空。
　　几个学生向哲学家苏格拉底请教__________________的问题，苏格拉底吩咐学生__________________________________________________________________________________________。听老师说完，学生们__________________，结果____________________________________。最后哲学家语重心长地对学生说______________________________________________________。
3．你喜欢苏格拉底的教育方法吗？为什么？
___________________________________________________________________

题型：阅读理解与欣赏难度：中档来源：同步题

答案

1．成熟沉甸甸认真细致不约而同
2．关于人生真谛各顺着一行苹果树，从这头一直走到那头，每人摘一个自己认为最大最好的苹果，不许走回头路，不许作第二次选择出发了并认真细致挑选最好的苹果学生们都没有挑选到自己最满意的果子，并请求老师再给一次选择的机会人生也是如此，没有第二次选择
3．喜欢，苏格拉底让学生通过亲身经历来启发学生自己发现道理。
（答案不唯一，意思对即可）

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