当今社会，随着汽车数量的急剧增加，能源和环保问题日趋严峻．（1）我国正在推广试液乙醇汽油，乙醇汽油就是在汽油中加入10%乙醇混合而成的一种燃料．下列说法正确的是______（填-化学

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• 一天早晨的气温是-7℃，中午的气温比早晨上升了11℃，中午的气温是[]A．11℃B．4℃C．18℃D．-11℃-七年级数学
• “绿色能源”是当今人类理想的能源，不属于“绿色能源”的是（）A．石油B．地热能C．太阳能D．氢能-化学
• 如图，a、b在数轴上的位置，则a+b()0．（填“＜”、“＞”或“=”）-七年级数学
• 新能源的开发和应用是当今全球性的一个重大研究课题．有人提出不同设想．设想一：利用太阳能，找到合适的催化剂，以水为原料大量产生氢气，并用作各种机械的动力燃料．设想二：美-化学
• 若三个数的和小于0，则[]A．三个数中至少有两个负数B．三个数中有且只有一个负数C．三个数中有两个是正数或有两个是负数D．三个数中至少有一个是负数-七年级数学
• 下列做法你认为不合理的是（）A．农业上提倡使用农家肥，不能使用化肥和农药B．我国可供利用的淡水资源是有限的，因此我们都应关心水、爱惜水、保护水C．用洗菜、淘米、洗衣的水来-化学
• 下列关于化肥的说法不正确的是（）A．铵盐不能与碱性物质混放和混用B．化肥对提高农作物产量具有重要作用，应尽量多施用C．复合肥料能同时均匀地供给作物几种养分，肥效高D．长期施-化学
• 如图是我国能源消费结构比例图．下列有关说法正确的是（）A．煤、石油是可再生能源B．化石燃料占能源消费比例68%C．应提倡以煤炭为主的能源消费D．应适度发展水电、风电、核电等-化学
• 下列关于煤、石油和天然气的说法错误的是（）A．在地球上的蕴藏量都是有限的B．都是可再生能源C．都属于混合物D．完全燃烧时都有二氧化碳生成-化学
• 哥本哈根全球气候变化峰会为全球性节能减排设立了时间表，全球将迎来“低碳时代”．中国政府承诺：大力推行节能减排措施，到2020年实现减排40%以上．下列做法与节能减排无关的是（-化学
• 高粱、玉米和薯类等经过发酵、蒸馏，可得到乙醇，乙醇属于______能源，俗称______，化学式为______，完全燃烧的化学方程式为______，如若在汽油中加入适量的______作为汽车燃-化学
• 近年来，重庆市部分公交车使用天然气代替汽油作为燃料，这样做对市民的好处是（）A．空气会更清新B．汽车发动机的使用寿命更长C．运输成本更低D．汽车行驶速度更快-化学
• 化肥对提高农作物的产量具有重要的作用，但必须合理使用化肥．不合理的使用会带来哪些环境问题？-化学
• 计算33+（-32）+7+（-8）的结果为[]A．0B．2C．-1D．+5-七年级数学
• “节能减排”是当今社会发展的主题。下列做法中，不符合这一主题要求的是[]A．回收已生锈的废旧钢铁B．推广使用太阳能热水器C．燃料燃烧时供给充足的氧气D．将实验后的废液直接倒入-九年级化学
• 为了全力打造“生态无锡”、“幸福无锡”，下列措施符合该理念的是（）①控制工业“废水”和生活污水的直接排放；②燃料煤逐渐改用液化石油气或天然气；③禁止尾气排放不达标的机动车上-化学
• 如图所示的运算程序中，若开始输入的x值为48，我们发现第一次输出的结果为24，第二次输出的结果为12，…，则第2010次输出的结果为[]A.6B.3C.D.+3×1003-七年级数学
• （1）计算：；（2）因式分解：a3-4a。-八年级数学
• 同号结合法：先把正数与负数分别结合以后再（）。-七年级数学
• 计算：。-七年级数学
• 长江三峡发电枢纽发电后，将向全国各地输送大量的电力，下列有关作用的说法是（）A．缓解我国紧张的电力资源B．减少白色污染C．改变能源结构，减少环境污染D．防治了水污染-化学
• 下图提到的“低碳生活”是指生活中要减少能量消耗，从而降低碳特别是二氧化碳的排放。下列做法不属于“低碳生活”方式的是[]A．经常使用一次性木筷和塑料餐具B．尽量使用公共交通工-九年级化学
• 计算：﹣3+2+3的结果是[]A．0B．2C．4D．6-七年级数学
• 化学影响着社会的发展和我们的生活质量，以下分析不科学的是（）A．煤、石油、天然气是可再生能源B．人体缺碘会引起甲状腺肿大C．过量使用化肥、农药会造成环境污染D．天然纤维和合-化学
• 当a=-2，b=-5，c=10时，a+b+c=()。-七年级数学
• 某综合实践活动小组在校外调查时发现了下列一些现象，你认为其中合理的是（）A．生产农作物时，农民按国家标准适量使用化肥、农药B．用废弃的皮鞋等废旧物生产工业明胶代替食用明-化学
• 绿色能源是人类理想的能源，不会对我们生活的环境造成污染．下列不属于绿色能源的是（）A．太阳能B．氢能C．化石燃料D．风能-化学
• 5．-3，+5，-7的和比它们的绝对值的和小[]A．2B．20C．7D．15-七年级数学
• 计算并直接写出结果：(+2)+(+3)=（）；(-3)+(-4)=（）；(-5)+(+5)=（）；(-3)+0=（）.-七年级数学
• 人类只有一个地球，保护环境是我们的责任和义务．下列作法你认为恰当的是（）A．禁止施用农药和化肥B．推广使用无铅汽油C．废旧电池随意填埋入土中D．禁止制备和使用二氧化氯等气体-化学
• 根据“绿色化学”的要求，你认为最理想的燃料是（）A．煤B．天然气C．石油D．氢气-化学
• 下列四个运算中，正确的运算个数为（﹣2）﹣（﹣2）=0；（﹣6）+（+4）=﹣10；0﹣3=3；．[]A．0个B．1个C．2个D．3个-七年级数学
• 加法结合律：三个数相加，先把()相加或者先把()相加，和()，用字母表示为()多个有理数相加，可以先交换加数的位置，再运用()律进行运算．-七年级数学
• 下列观点不正确的是（）A．为提高粮食产量，应提倡大量施用化肥和农药B．绿色植物的光合作用将光能转化为化学能C．大自然中不断进行着物质和能量转化，太阳能在转化过程中起到了至-化学
• 2009年郴州市委市政府提出了把郴州建设为“湖南省最开放城市和湘、赣、粤边境区域中心城市”．作为市民要抓住机遇，充分利用郴州丰富的自然资源为两城建设作贡献．（1）郴州拥有丰-化学
• 在﹣2，+3，﹣6这三个数中，任意两数之和的最小值是[]A．1B．﹣3C．﹣8D．﹣9-七年级数学
• 已知a是最小的正整数，b是最大的负整数，c是绝对值最小的有理数，那么a+b+|c|等于[]A．﹣1B．0C．1D．2-七年级数学
• 下列关于煤、石油、天然气的说法中不正确的是（）A．从煤中获得焦炭、煤焦油、煤气等的过程是化学变化B．都属于混合物C．都是蕴藏量有限的、不可再生的能源D．完全燃烧时对空气不会-化学
• 能源可划分为一级能源和二级能源，自然界中以现成形式提供的能源称为一级能源，需要依靠他能源的能量间接制取的能源称为二级能源．下列叙述正确是（）A．电能是二级能源B．水力是-化学
• 一口井，水面比井口低3米，一只蜗牛从水面沿着井壁往井口爬，第一次往上爬了0.5米后又往后滑了0.1米；第二次往上爬了0.42米，却又下滑了0.15米；第三次往上爬了0.7米，-七年级数学
• 加法交换律：两数相加，交换()的位置，和()，用字母表示为()。-七年级数学
• 人类社会的发展离不开能源，使用下列能源会对环境造成污染的是[]A.太阳能B.风能C.氢能D.石油-九年级化学
• 宿迁市骆马湖“生态农业科技园区”不仅是农业高新技术示范和推广基地，也将是一个观光休闲的生态农业园区，在一些生产管理思路上你认为不妥的是（）A．将农家肥与化肥综合使用，以-化学
• 下列能源中，会对环境造成污染的是（）A．氢能B．太阳能C．石油D．风能-化学
• 下列计算：①0﹣（﹣5）=﹣5；②（﹣3）+（﹣9）=﹣12；③；④（﹣36）÷（﹣9）=﹣4．其中正确的有[]A．1个B．2个C．3个D．4个-七年级数学
• 如果|a|=3，|b|=1，那么a+b的值一定是[]A．4B．2C．﹣4D．±4或±2-七年级数学
• 下列有关化学电池的说法不科学的是（）A．化学电池是一种把化学能转化为电能的装置B．氢氧燃料电池是能够将氢气和氧气反应产生的化学能转化为电能的装置C．化学电池用完后和生活垃-化学
• 能源是国民生活生产的重要保障，下列是目前正在利用和开发的部分能源：煤、石油、天然气、太阳能、风能、潮汐能、氢能、“可燃冰”等．回答下列问题：（1）属于不可再生的能源是___-化学
• 计算：（1）（﹣8）+（+5）=（）；（2）（﹣15）÷（﹣5）=（）．-七年级数学
• 化石燃料主要有______、______、______，它们都是______再生能源．-化学