某同学用100mL的量筒量取一定液体的体积，如图所示，回答下列问题：（1）图中所表示的液体的体积是______（2）公司同学若要量取44mL的液体，在上面的基础上，应该用______再向量筒-化学

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• 下列实验的基本操作中，正确的是（）A．用量筒量取液体时，视线与液体凹液面最高处保持水平B．用胶头滴管滴加液体时，滴管下端应紧贴试管内壁C．直接将PH试纸浸入溶液中，测定溶液-化学
• 下列操作中正确的是（）A．小明在实验室看到一瓶像白糖的东西，尝了一下果然是甜的B．小刚用量筒量取了7.89毫升水用于实验C．某同学用托盘天平称取8.27克高锰酸钾制取氧气D．某同-化学
• 化学实验课上，可可同学练习用量筒量取液体他先将量筒放在平稳的实验桌上，而且保持面对刻度，在量筒中加入一些水后，他先是仰视液面，读到刻度数值为19mL，接着他倾出部分液-化学
• 用量筒量取10毫升水，仰视读数造成误差，则所量取水的实际体积（）A．等于10毫升B．大于10毫升C．小于10毫升D．无法确定-化学
• 下图是初中化学常见的几个实验操作，其中错误的是（）A．铁丝在O2中燃烧B．稀释浓硫酸C．读取液体体积D．称量NaCl-化学
• 具备基本的实验技能是进行科学探究的基础和保证．下列实验操作错误的是（）A．倾倒液体B．装入固体粉末C．加热液体D．读取液体体积-化学
• 下列实验基本操作正确的是（）A．读取液体体积B．检查装置气密性C．向试管中倾倒液体D．给盛有液体的试管加热-化学
• 实验室有下列规格的量筒．要量取23.6ml的某种液体，最好选用（）A．10mlB．25mlC．50mlD．100ml-化学
• 下列实验操作不正确的是（）A．读取液体体积B．过滤C．倾倒液体D．制取二氧化碳-化学
• 用量筒取一定体积的液体时仰视刻度，则量取的液体将（）A．偏多B．偏少C．不变D．无法确定-化学
• 在配置10%的氯化钠溶液的过程中，会导致溶液中氯化钠的质量分数大于10%的原因是…（）A．称量氯化钠固体时所用天平的砝码上粘有杂质B．将称量好的氯化钠固体倒入烧杯中时，有部分-化学
• 下列基本实验操作中，正确的是（）A．倾倒液体B．加热液体C．稀释液体D．量取液体-化学
• 下列有关实验操作的叙述，不正确的是（）A．给试管中液体加热时，液体体积不超过试管容积的13B．把烧杯置于铁架台的铁圈上直接加热C．用量筒量取液体时，视线与量筒内液体的凹液面-化学
• 人们用眼睛观察某个物体时，常有平视、仰视和俯视，正视、斜视等几种．图中a为______视；b为______视；c为______视．用量筒量液时，量筒必须放平，图中a、b、c三种方法似乎都与-化学
• 用量筒量取液体时，量筒必须______，视线与量筒内液体______保持水平，再读出液体的体积．-化学
• 欲量取48mL的液体，最好选用的量筒规格为（）A．5mLB．10mLC．50mLD．100mL-化学
• 下列关于实验操作的叙述中，错误的是（）A．量筒读数时，视线要与凹液面的最低处保持水平B．给试管中的液体加热，不得超过试管体积的12C．氢气还原氧化铜时，要先通一段时间氢气再-化学
• 下列实验操作不正确的是（）A．读取液体体积B．称量NaOH固体C．熄灭酒精灯D．检查装置的气密性-化学
• 下列操作中，错误的是（）A．用量筒取一定体积的溶液时，仰视读数或俯视读数B．在实验室里制取O2、CO2气体时，应先检查装置气密性，再装药品C．用胶头滴管向试管中滴加液体时，不-化学
• 取用45克蒸馏水最合适的仪器是（）A．10毫升量筒B．50毫升量筒C．100毫升量筒D．托盘天平-化学
• 用下列序号填空：①烧杯；②试管；③胶头滴管；④燃烧匙；⑤蒸发；⑥过滤；⑦搅拌；⑧量取，能直接加热的玻璃仪器______；吸取或滴加少量液体的仪器______；燃烧硫磺的仪器______；使-化学
• 下列实验操作正确的是（）A．量9.5mL液体B．倾倒液体C．气体验满D．液体过滤-化学
• 在实验室，取用细口瓶里的药液时，先拿下瓶塞，______放在桌上，然后拿起瓶子，使瓶上的标签向着______，倒完液体，立即盖紧瓶塞，把瓶子放回原处．取用一定量的液体药品时，-化学
• 实数-2，0.3，227，3，-π中，无理数的个数是（）A．4B．3C．2D．1-数学
• 在：12、2、π、-3.14159、0、227、9中，无理数有（）A．2个B．3个C．4个D．5个-数学
• 实数-5，-0.1，3，12中为无理数的是（）A．12B．-0.1C．3D．-5-数学
• 下面四个实数中，是无理数的为（）A．0B．3C．-2D．27-数学
• 下列实数-8，7，0.6，π3，36中，无理数有（）A．1个B．2个C．3个D．4个-数学
• 下列各数为无理数的是①-3.14159②2.•5③2π④0.9⑤115⑥[3]-1（）A．①②③B．②③④⑤C．①③④D．③④-数学
• 给出四个数-1，0，13，7，其中无理数是（）A．-1B．0C．13D．7-数学
• 在下列实数中，无理数是（）A．13B．πC．16D．227-数学
• 下列各数中14，38，0.101001000100001…（每两个1之间多一个0），-223，2.8888…，无理数有（）个．A．1B．2C．3D．4-数学
• 在实数6，38，-9，-π，237中，无理数有（）A．4个B．3个C．2个D．1个-数学
• 在227，0，π，0.•3，0.161161116…27中无理数的个数（）A．2个B．3个C．4个D．5个-数学
• 在3-11，237，0.15，32，π3，3343，0.2020020002…中，无理数的个数有（）A．6个B．5个C．4个D．3个-数学
• 实数-2，0.5，227，3，-π中，无理数的个数是（）A．2个B．3个C．4个D．5个-数学
• 实数-117、5、0.•2、3-8、π2、0中，无理数的个数是（）A．2个B．3个C．4个D．5个-数学
• 在0.•1•4，117，-2，π，3-27这五个实数中，无理数的是______．-数学
• 在4、0.6、-7、(3-5)0、-π3、0.13131313…中无理数有（）A．1个B．2个C．3个D．4个-数学
• 实数-2，37，3.14159，17，36，2，-π中，无理数共有______个．-数学
• 请写出一个大于1且小于2的无理数：（）。-九年级数学
• 数π3，3.14，227，3，1.732，-16，8，0.•20•3，-O.1010010001…（相邻两个1之间的0的个数逐渐加1）中，无理数的个数为（）A．1B．2C．3D．4-数学
• 下列各数：-732，0，1.41，327，π，32，其中无理数有______．-数学
• 在实数：3.14159，364，1.010010001…，4.•2•1，π，227中，无理数的（）A．1个B．2个C．3个D．4个-数学
• 在实数：-π3，(2)0，3.14，0.•1•5，0.020020002…中，无理数的个数是（）A．1个B．2个C．3个D．4个-数学
• 在实数227，π，(-2)2，39，2.1010010001…，5中，无理数有（）A．1个B．2个C．3个D．4个-数学
• 请你写出你喜欢的两个无理数，使它们的和等于有理数，它们分别是______，______．-数学
• 在实数-13，2.91，325，-5，-π，0.737737773…中，无理数的个数有（）A．2个B．3个C．4个D．5个-数学
• 下列实数中无理数的个数是[]A.1个B.2个C.3个D.4个-九年级数学
• 在1，732，一兀，-2，27，3-2中，无理数的个数有多少个．（）A．2B．3C．4D．5-数学