下图是番茄的生长发育过程示意图，请据图回答问题(1)图中从①→②→③表示的两个生理过程依次是____________。(2)被子植物的有性生殖过程包括_________________________

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• 下列不属于无性繁殖的是（）A．水螅的出芽生殖B．利用植物的组织培养技术培育小麦、水稻C．依靠植物的根、茎、叶生殖新个体D．利用植物的开花结果生殖新个体-八年级生物
• 下列花卉的繁殖方式，属于有性生殖的是[]A．用叶繁殖秋海棠B．用茎繁殖月季C．用种子繁殖金钱橘D．用组织培养繁殖君子兰-八年级生物
• 绿色开花植物的性状一般是通过什么遗传给后代的[]A．花、果实和种子B．根、茎、叶C．种子D．精子和卵细胞-八年级生物
• 下列不属于无性生殖的是（）A．水螅的出芽生殖B．利用植物组织培养技术培育水稻、小麦C．利用植物的开花结果生殖新个体D．依靠植物的根、茎、叶生殖新个体-八年级生物
• 果实和种子的传播方式是与它们的结构特点相适应的，下列植物：虞美人、苍耳、蒲公英、豌豆的果实、种子的传播方式依次是①附着在人或动物的身体上②随风飘散③弹射出去[]A．①②③③B-八年级生物
• 为保证成活率，一般扦插材料保留两个节，茎段上方切口是______，下端切口是______的．-八年级生物
• 向日葵通过开花，____，由果实中的____来繁殖后代。-八年级生物
• 无性生殖的优点是（）A．能够更好地适应环境的变化B．能够保持亲本的优良性状C．产生了种子D．产生了新品种-生物
• 下列果树的树苗常用枝接方法进行生殖的是（）A．桃B．柑C．苹果D．山楂-生物
• 有两个品种的水稻，一个高产不抗虫害，一个低产抗虫害，为了得到高产抗虫害的品种，可采取的方法是[]A．杂交B．转基因C．辐射D．用卫星带到太空-八年级生物
• 利用扦插、嫁接等方法繁殖花卉或果树的最主要的优点是保留了亲代的优良传统．______．（判断对错）-八年级生物
• 下列不属于无性生殖的是（）A．用月季花的枝条进行繁殖B．用甘薯的块根进行繁殖C．利用水稻的种子进行繁殖D．用秋海棠的叶进行繁殖-八年级生物
• 遗传学家、小麦育种专家李振声被授予国家最高科技奖。他对小麦与燕麦草进行远缘杂交，培育出了系列小麦良种，此培育过程运用的原理是[]A．有性生殖B．无性生殖C．克隆技术D．转基-八年级生物
• 下列哪种生殖方式属于有性生殖[]A．椒草的叶长成新的植株B．马铃薯芽眼里的芽发育成新的植株C．将花药人工培养成新的植株D．小麦发芽长成新的植株-八年级生物
• 用红富士苹果的枝条做接穗，野生苹果树做砧木进行嫁接，嫁接的枝条上所结的果实是（）A．红富士苹果B．野生苹果C．国光苹果D．既有红富士苹果，又有野生苹果-生物
• 下列生物新个体的产生，属于无性生殖的是（）A．青蛙的受精卵发育为蝌蚪B．玉米种子种下长出幼苗C．马铃薯的块茎发育生根D．驴产下骡子-生物
• 下列植物用地下茎繁殖的是（）A．草莓B．美人蕉C．竹D．甘薯-生物
• 你见过香蕉的种子吗？当你切开香蕉时，里面的黑点就是香蕉种子，不过这些种子已经退化。因此人们常用香蕉地下茎上长出的芽来培育幼苗，这种生殖方式属于[]A．有性生殖B．无性生-八年级生物
• 利用植物的根、茎、叶进行的无性生殖叫做营养生殖．______．（判断对错）-八年级生物
• 果实或种子与传播相适应的结构特点果实和种子的传播有________、________、________、________几种方式。其中，豌豆种子靠________传播，蒲公英果实和虞美人种子靠____
• 下列植物中不能进行营养繁殖的是（）A．藕B．土豆C．水稻D．草莓-八年级生物
• 下图为某绿色开花植物生活史示意图，请回答：(1)从图中可以发现，该绿色开花植物传粉过程是利用了_________传粉。(2)该植物的[4]_________发育成种子的_________，然后再发育-
• 扦插的优势在于（）A．操作简便B．保持优良品种C．大量繁殖D．产生新品种-生物
• 嫁接繁殖，接上去的植物的芽或枝叫（）A．插条B．芽接C．接穗D．砧木-生物
• 下列属于无性繁殖方式的是（）A．碗豆的种子繁殖B．把仙人球嫁接到仙人掌上C．家兔的繁殖D．鸡的繁殖-生物
• 用种子繁殖的植物，其种子内的胚是由下列哪一结构发育来的[]A．精子B．卵细胞C．受精卵D．子房-八年级生物
• 嫁接就是把一个植物体接到另一个植物体上．______．（判断对错）-八年级生物
• 以下是作物培育过程中所采取的繁殖方式，其中属于有性生殖的是[]A．利用枝芽繁殖安丘蜜桃B．利用实生苗繁殖培育板栗C．利用组织培养技术繁殖月季D．利用分根法培育菊花-八年级生物
• 小明家有株名贵的月季花，学习了相关知识后，他进行如下操作：①将月季茎剪成15至20厘米茎段；②茎段的上端切口斜向上，下端水平；③保留上一个节上的部分叶，而将下面节的叶全部-生物
• 将水蜜桃的芽接在毛桃的枝条上，这样获得新个体的性状是（）A．既酸又甜B．不甜也不酸C．毛桃样的酸D．水蜜桃似的甜-八年级生物
• 如图是某植物进行嫁接的示意图，下列说法正确的是（）A．嫁接成功的关键是①与②的形成层紧密结合B．①是接穗，②是砧木C．此种方法既能保持①的优良性状，又能利用②的特性D．这种嫁接方-生物
• 把放置久了已经长出“芽”的马铃薯植入土中，可以继续生长成一株新植株．这种生殖方式属于（）A．营养生殖B．出芽生殖C．有性生殖D．分裂生殖-八年级生物
• 下列关于植物哪些不属于无性生殖的是（）A．草莓通过地下茎来繁殖B．变形虫的分裂生殖C．洋葱是借着鳞茎来繁殖D．水稻的种子繁殖-生物
• 莲的果实莲蓬，呈倒圆锥形，组织疏松、质轻，能飘浮在水面。椰果的果皮疏松，富有纤维，能在水中漂浮，内果皮坚厚，可防水分侵蚀。请你在阅读以上材料的基础上，完成以下探究-八年级生物
• 依靠植物的根茎叶进行的无性生殖是一种（）A．出芽生殖B．营养生殖C．植物的组织培养D．种子生殖-生物
• 现有几种植物：苹果，甘薯，葡萄，梨，菊，月季．其中常用扦插进行繁殖的有______，常用嫁接繁殖的有______．-生物
• 学习植物无性生殖知识后，小明产生了灵感，他想让自己的一株苹果上结出几种不同的品种的苹果，他应该采用下列哪种方法（）A．扦插B．压条C．嫁接D．种子繁殖-生物
• 如图为嫁接过程示意图，请回答下列问题：（1）图中的①和③叫______，图中的②和④叫______．（2）嫁接有两种：枝接和芽接，其中图B是______．-生物
• 常言说：樱桃好吃树难栽．而果农常常通过嫁接的方式很容易栽培优质樱桃．如图A和B是Kimi和爸爸进行“嫁接樱桃实践活动”的步骤示意图，请据图分析并回答下列问题：（1）嫁接有两种方-八年级生物
• 阳春三月，天天的爸爸将发了芽的马铃薯切成带芽小块进行种植．若干天后，天天发现它们长成了新的马铃薯植株．对这种生殖方式的相关叙述错误的是（）A．属于出芽生殖B．属于营养生殖-八年级生物
• 嫁接方式繁殖要取得成功必须注意的是（）A．枝条要选取优良品种B．枝条要选取健壮的C．砧木和接穗要选取同一品种D．砧木和接穗的形成层要紧密结合-生物
• 不属于无性生殖的是（）A．荷花用藕繁殖B．将单瓣平阴玫瑰的芽接到重瓣玫瑰上C．将黄河鲤鱼的细胞核，移到鲫鱼的去核卵细胞中发育成个体D．章丘大葱用种子繁殖-生物
• 鬼针草的果实形态别致，表面有许多构刺，它的传播方式是靠_________带到远处，散布开来。-八年级生物
• 嫁接后的植物一般保持哪种植物的优良性状（）A．接穗B．砧木C．二者的综合性状D．与二者性状无关-生物
• 下列不属于营养生殖的是（）A．用秋海棠的叶繁殖后代B．用花生的种子繁殖后代C．用月季的茎繁殖后代D．用马铃薯的块茎繁殖后代-生物
• 如图为植物嫁接的示意图，下列叙述不正确的是（）A．①是砧木，②是接穗B．嫁接后的枝条表现出①的性状C．图中所示的是枝接，属于无性生殖D．嫁接成活的关键是①和②的形成层要紧密结合-八年级生物
• 马铃薯的块茎能发芽和生根，生长成新植株，这种生殖方式属于（）A．出芽生殖B．无性生殖C．有性生殖D．植物组织培养-八年级生物
• 要在一棵果树上开不同的花，结不同的果实，可采用以下哪种生殖方式（）A．扦插B．嫁接C．组织培养D．杂交-生物
• 甘蔗繁殖是将有节的茎段在每年春季埋入地下，然后从节上长出幼苗．此繁殖方式属于（）A．组织培养B．嫁接培养C．有性生殖D．无性生殖-生物
• 在今年西湖花展上，有一株桃树，同时开出大小、颜色各不相同的花朵．这种繁殖方法属于（）A．扦插B．压条C．嫁接D．种子繁殖-生物