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> 人类社会发展的历史是从分散走向整体的历史阅读下列材料,回答问题。(14分)材料一中国古代石窟艺术图1云冈石窟第20窟大佛图2敦煌莫高窟彩塑(1)不同文明的交流促进了人类文明-高三历史
人类社会发展的历史是从分散走向整体的历史阅读下列材料,回答问题。(14分)材料一中国古代石窟艺术图1云冈石窟第20窟大佛图2敦煌莫高窟彩塑(1)不同文明的交流促进了人类文明-高三历史
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人类社会发展的历史是从分散走向整体的历史阅读下列材料,回答问题。(14分)材料一中国古代石窟艺术图1云冈石窟第20窟大佛图2敦煌莫高窟彩塑(1)不同文明的交流促进了人类文明-高三历史
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人类社会发展的历史是从分散走向整体的历史
阅读下列材料,回答问题。(14分)
材料一 中国古代石窟艺术
图1 云冈石窟第20窟大佛 图2 敦煌莫高窟彩塑
(1)不同文明的交流促进了人类文明的发展,中国古代石窟艺术是中外文化交融的产物。请指出图2与图1的不同之处,并据此说明中国对外交往的特点。(4分)
材料二《全球通史》一书的作者斯塔夫里阿诺斯在其著作中说,“1500年以前,人类基本上生活在彼此隔绝的地区中……直到1500年前后,各种族集团之间才第一次有了直接的交往”,人类社会的发展才开始从分散走向整体。
(2)简述世界各民族的历史是如何逐渐融合为一部统一的人类历史的?(4分)
材料三 20世纪80年代,特别是90年代以来,贸易全球化、投资全球化、金融全球比和跨国公司生产经营全球化,包括了国际流通过程和国际生产过程的全球化,即完全意义上的经济全球化迅速发展起来了。
——卫兴华、林岗《马克思主义政治经济学原理》
(3)20世纪90年代以来,经济全球化的趋势迅速发展,有人称其为一把双刃剑,你是怎样理解的?(6分)
题型:简答题
难度:中档
来源:不详
答案
(1)不同:图1的佛像为雕刻,并且受西域造像艺术影响较深,保存较多的古印度佛教艺术品风格。图2的佛像为彩塑,风格趋向中国化,很多画面中可以看到隋唐社会的景象。(2分)特点:反映中国产品沿丝绸之路传播到中亚等地时,印度的佛教和佛教雕刻艺术也传入中国,并且逐渐中国化。(2分)
(2)新航路的开辟,开始了全球化的过程;19世纪中叶形成了以英国为中心的世界市场;19世纪末20世纪初,列强瓜分世界,世界殖民体系形成;20世纪80年代后,完全意义上的经济全球化迅速发展。(4分)
(3)一方面,它为发展中国家提供了赶超发达国家的机遇,为发展中国家利用发达国家的资金、技术等提供了一种可能性;另一方面,由于经济全球化是由发达国家主导的,实质上是资本在全球范围内的新一轮扩张,加之发展中国家资金少、债务多、环境差,以及历史的、现实的其他问题,发展中国家往往在经济全球化进程中更为不利,其经济安全、经济主权受到冲击和挑战,因而给国家、社会稳定以及地区发展带来威胁。(6分)
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1840年以后,中国社会的发展明显
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(3)20世纪90年代以来,经济全球化的趋势迅速发展,有人称其为一把双刃剑,你是怎样理解的?(6分)
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(1)不同:图1的佛像为雕刻,并且受西域造像艺术影响较深,保存较多的古印度佛教艺术品风格。图2的佛像为彩塑,风格趋向中国化,很多画面中可以看到隋唐社会的景象。(2分)特点:反映中国产品沿丝绸之路传播到中亚等地时,印度的佛教和佛教雕刻艺术也传入中国,并且逐渐中国化。(2分)
(2)新航路的开辟,开始了全球化的过程;19世纪中叶形成了以英国为中心的世界市场;19世纪末20世纪初,列强瓜分世界,世界殖民体系形成;20世纪80年代后,完全意义上的经济全球化迅速发展。(4分)
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