烧杯中盛有一定质量、温度为80℃、溶质为M的溶液，将其置于室温环境中，测定不同温度时析出固体M的质量。测定结果记录如下表。溶液的温度/℃7565503520析出固体M的质量/g002.-九年级化学

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• (2分)右图是甲乙两种固体物质的溶解度曲线：①t2℃时．甲物质的溶解度是；②分析t1℃时,将10g乙物质放人1O0g水中，充分溶解后所得溶液是溶液(填“饱和”或“不饱和”)。-九年级化学
• 右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是A．甲的溶解度小于乙的溶解度B．t℃时，甲、乙溶液中溶质的质量分数相等C．降低温度能使接近饱和的甲溶液变为饱和溶液D-九年级化学
• 下图是A、B、C三种物质的溶解度曲线。下列叙述错误的是()A．t1℃时，三种物质的溶解度大小顺序为A<B<CB．t2℃时，A、B两种物质的溶解度相等C．t3℃时B的饱和溶液降温到t1℃-九
• 如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线图，请用“甲”或“乙”填空：（1）20℃时，物质的溶解度为40g；（2）30℃时，把甲、乙两物质各100g分别配制成饱和溶液，需要溶剂质量最多的是-九年级化学
• 甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示：（1）40℃时，甲物质的溶解度是________g；（2）当甲、乙的饱和溶液的溶质质量分数相同时，溶液的温度是__________；（3）要使甲物质的饱和溶液-九年
• 下图是不含结晶水的甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列叙述正确的是A．t1℃时，100g甲的饱和溶液中含有50g甲B．t1℃时，配制甲乙两种物质的饱和溶液，需要相同体积的水C．t1℃时-九年级化学
• 下表列出了固体物质A在不同温度时的溶解度：(1)70℃时，向盛有100g水的烧杯中加入30g固体A，充分溶解形成的是_________(填“饱和”或“不饱和”)溶液，再将烧杯内物质温度降至20℃，-九
• 下图是甲、乙两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线，下列叙述错误的是（）A．t1℃时，甲、乙两种物质的溶解度都是50gB．t2℃时，在两种饱和溶液中，溶质的质量甲一定大于乙C．t2℃时-九年级化学
• 下图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，据图回答：（1）t1℃时三种物质的溶解度由大到小的顺序是__________，（2）t2℃时三种物质的饱和溶液质量分数最小的是__________，（3）t1℃时
• 某固体物质的溶解度曲线如图所示，请根据右图回答如下问题：⑴图中B点的意义是表示该物质在t2℃时，S1g物质溶解于100g水形成不饱和溶液。则A点的意义是。⑵当温度由t2℃→t1℃、溶液-九年级化学
• 右图是某固体物质的溶解度曲线。(1)20℃时，该物质的溶解度为g。(2)50℃时，将35g该物质加入到l00g水中，搅拌后得到的是(填“饱和"或“不饱和”)溶液；将该溶液降温到20℃时可析出
• 右图是a、b、c在种物质的溶解度曲线。据图回答：（1）图中a物质的溶解度曲线比b物质的陡，说明：。（2）t2℃时30ga物质加入到50g水中不断搅拌，能形成80g溶液吗？_____（填“能”或“不能-
• 下图是三种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是[]A．甲、乙都属于易溶物质B．固体物质的溶解度都随温度的升高而增大C．在30℃时，乙的溶解度大于甲的溶解度D．升高温度，可以-九年级化学
• 以下图示中的甲、乙两图分别表示氯化钠在水中的溶解度曲线，丙图表示硝酸钾在水中的溶解度曲线，丁图表示氯化钠在某有机溶剂中的溶解度曲线。甲乙丙丁请将甲图分别与上述其它-九年级化学
• 40℃时，将等质量的两份澄清饱和石灰水，一份冷却到10℃，另一份加入少量的氧化钙，温度仍保持在40℃．则这两种情况下均不改变的是（）A．氢氧化钠钙的溶解度B．溶液中溶质的质量分数-化学
• （共6分）如图所示，有三种固体物质的溶解度曲线，请你完成下列填空：（1）图中N点表示的意义是。（2）t2℃时，A、B、C三种物质的溶解度大小关系为。（3）把t3℃时等质量的三种物质的饱-九年级化学
• 溶解度曲线为我们定量描述物质的溶解性强弱提供了便利。请你根据下图的溶解度曲线判断下列说法，其中不正确的是A．20℃时，甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度B．40℃时，两种物质-九年级化学
• 右图表示A、B两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线。根据图示判断，下列说法中，不正确的是（）A.t1℃时，A的溶解度等于B的溶解度B.当A中含有少量的B物质，可以采用降温结晶-九年级化学
• 甲，乙两种固体纯净物的溶解度曲线如图A所示，在常温下，先在两支试管里分别装入甲，乙两种物质的饱和和溶液（试管底部均有未溶解的固体），再放进盛有冰水的烧杯里（图B）．下列-化学
• 下图是A、B两种物质的溶解度曲线．（1）t1℃时，SA______SB（用“＞”“＜”“=”填写）（2）在t1℃时，相同质量的A、B饱和溶液中，含有较多溶质的是______（填A或B）（3）将t2℃相
• 下图是硝酸钾溶解度曲线（1）硝酸钾溶液中的溶质是____.（2）从上图曲线可以得到的信息是_（写一条即可）-九年级化学
• 影响固体物质溶解度大小的因素：内因是溶质的性质和溶剂的性质，外部因素是______．大部分固体物质的溶解度温度的升高而______，如KNO3；只有少数固体物质的溶解度受温度的影响-化学
• 根据下列几种物质溶解度曲线图，得到的结论正确的是A．硝酸钾的溶解度比氯化钠的溶解度大B．氢氧化钙饱和溶液降低温度后有晶体析出C．80℃时，KCl与MgSO4的饱和溶液的溶质质量分-九年级化学
• 打开汽水瓶盖，气体从瓶中逸出的主要原因是A．汽水变成蒸汽挥发出来B．压强减小后，使汽水中气体的溶解度减小而逸出C．汽水中的水蒸气挥发出来D．温度升高使汽水中的碳酸分解-九年级化学
• 计算物质的溶解度时，该溶液一定是（）A．浓溶液B．稀溶液C．饱和溶液D．不饱和溶液-化学
• 下图为两种物质在水中的溶解度曲线。下列说法正确的是A．氯化铵的溶解度随温度的升高而增大B．30℃时，氯化铵、硫酸钠溶液的溶质质量分数相同C．将50℃时硫酸钠饱和溶液降温，一定-九年级化学
• 下列分析推理正确的是A．硝酸钾的溶解度受温度影响大，其溶液只要降温就能析出晶体B．硝酸铵溶于水时吸热，说明硝酸铵溶解时只发生吸热过程C．CO2可溶于水，所以其水溶液中的溶-九年级化学
• 下列说法正确的是A．降低温度能使任何不饱和溶液转化为饱和溶液B．升高温度或增大压强均可以加大气体在水中的溶解度C．将200g质量分数为10%的氯化钠溶液稀释到5%，需要加水200g-九年级化学
• 右图所示曲线a、b、c分别代表A、B、C三种物质的溶解度曲线。下列说法错误的是A．t1℃时，三种物质溶解度大小的顺序是B＞C＞AB．t2℃时，A和B两种物质的饱和溶液中溶质质量分数相同-九年级化学
• （5分）请根据右图中a、b、c三种物质的溶解度曲线，回答下列问题：（1）P点的含义是；（2）t2℃时，30ga物质加入到50g水中不断搅拌，形成的溶液属于（填“饱和”或“不饱和”）溶液；（3）在-九年
• 下图是KNO3和NaCl的溶解度曲线。下列说法中正确的是A．NaCl的溶解度比KNO3的溶解度大B．t1℃时，100gKNO3饱和溶液中含有20gKNO3C．t2℃时，NaCl饱和溶液与KNO3饱和溶
• 下图表示M、N两种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是[]A.20℃时，M的溶解度大于N的溶解度B.M、N都不是易溶物质C.P点表示t℃时M、N的溶解度相等D.阴影处M、N均为饱和溶-九年级化学
• 右图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，下列有关说法错误的是A．C的溶解度随温度的升高而减小B．A的饱和溶液从t2℃降到t1℃时变为不饱和溶液C．在t2℃时．A的溶解度等于B的溶解度D．当-九年级化学
• 右图是常压下甲和乙两种物质的溶解度曲线．下列说法中错误的是（）A．T1℃时，甲的溶解度是20gB．甲和乙可能是气体C．甲的溶解度受温度的影响比乙大D．当甲中含有少量乙时，可以用结-化学
• 下列有关叙述中，正确的是A．20℃，100g水中溶解30gNaCl，所以20℃时NaCl的溶解度是30gB．NH4NO3固体溶于水，吸收热量C．饱和溶液降温后，都有溶质析出D．KNO3的饱和溶液一定比
• 下图表示A、B两种物质的溶解度(s)随温度(t)的变化情况，下列说法正确的是A．A的溶解度大于B的溶解度B．升高温度可使A的不饱和溶液变为饱和C．t3℃时，在100g水中溶解60gA能形成饱-九年级化
• 图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，根据如图可知：（1）温度为t1℃时，三种物质的溶解度由小到大的顺序是______．（2）当温度______时，三种物质的溶解度的大小依次是A＞B＞C．（3）O点表-
• 氯化钠的溶解度为36g,该温度下氯化钠溶液中溶质的质量分数不可能为[]A.20%B.26.5%C.25%D.30%-九年级化学
• 如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线．（1）在T1℃时甲物质的溶解度______10g/100g水（选填“大于”、“小于”或“等于”）．（2）当温度由T3→T2时，乙溶液由A→B的变化是______（选填
• 为了探究影响硝酸钾固体在水中溶解质量多少的因素，某研究小组开展了以下的探究活动，请你根据实验数据归纳出结论．实验一：KNO3在20℃水中达到饱和时溶解的质量水的质量（g）105-化学
• （7分）如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。请回答：（1）20℃时，B的溶解度是_______g。（2）30℃时，A、B、C的溶解度大小关系是_____________。（3）把接近饱和的A溶液
• 不能影响物质溶解度大小的因素是[]A．温度高低B．溶质、溶剂的量C．溶剂种类D．溶质种类-九年级化学
• 下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，a与c的溶解度曲线相交于P点。据图回答：（1）P点的含义是。（2）t1℃时30ga物质加入到50g水中不断搅拌，能形成80g溶液吗？（填“能”或“不能”）。（-九
• 甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图所示。根据图示判断，下列说法中，不正确的是A．在t1℃时，甲、乙两物质饱和溶液溶质的质量分数相等B．甲、乙两种物质的溶解度-九年级化学
• （4分）X、Y两种固体物质的溶解度曲线如图所示。回答下列问题：（1）由X、Y的溶解度曲线可判断,在℃时X、Y的溶解度相等。（2）60℃时，X、Y、Z三种固体物质的溶解度由大到小的顺序是。-九年级化学
• （4分）下图是A、B两种物质的溶解度曲线，根据图示回答下列问题：（1）tl℃时，向两只盛有100g水的烧杯中，分别加入A、B两种物质至不能溶解为止，所得溶液的溶质质量分数较大的是溶-九年级化学
• 化学中有许多概念是对立的，又是统一的。右图反映了饱和溶液、不饱和溶液、浓溶液以及稀溶液的关系。（1）从右图可以看出，饱和溶液与浓溶液、稀溶液的关系是________________-九年级化学
• (5分)A、B、C三种物质的溶解度曲线如右图所示：(1)t1℃时A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序____________(2)t2℃时，A和C的饱和溶液中溶质的质量:A_______C(填“)
• 已知氯化钾、硫酸钠的溶解度随温度变化时曲线如图所示。请回答以下问题：(1)两物质溶解度相同的点是___________；B点时两者的饱和溶液降温到A点温度时，始终有晶体析出的物质-九年级化学
• 溶解度曲线为我们定量描述物质的溶解性提供了便利．关于右图的溶解度曲线说法错误的是（）A．20℃时，甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度B．将20℃时甲物质的饱和溶液升温到40℃，溶液-化学