根据语境或句意，从各题括号中选择一个词填空，使句子意思正确，并将答案填写在答题卡指定的位置。小题1: "What would you do if you cut_by accident?&q

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• 用方框中所给单词或词组的适当形式填空，每个词限用一次。(5分)get back polite twelve knife excite 小题1:Watching a football match can
• 将所给单词连成完整、正确的句子。1.schoolbag,is,your,it_________________________________ 2.pets,have,Henry,how,does,m
• 从方框中选择合适的句子完成对话，有多余的选项。（15分）A:Do you like animals?B:___36___A:Let’s go to see the animals this after
• 根据汉语意思用英语完成句子，讲答案写在横线上。小题1:我们老师经常叫我们多说英语。Our teacher often __________ ___________ to speak English _
• 阅读短文，根据内容从所给单词或词组中选出10个，并以其适当形式填空。（注意：①每个单词只能用一次。②其中有两个多余选项。）jump, safe, silence, save, cat, bedroom
• 完成句子（共8小题；每小题2分，满分16分）在横线上填入所缺部分，使句子完整。（注意：每空不止一个单词）同义句改写。小题1: Her father joined the Party two years
• 小题1:西樵山由72座小山组成。Xiqiao Mountain is _____________________________ 72 hills.小题2: 他以打鱼为生，所以每天很早就动身。He m
• 用方框中所给的单词的适当形式填空，每个单词限用一次。Busy swim hardly three ourselves小题1:Father’s day is on the __________Sunda
• 选词填空(共10小题，每小题1分，共10分）make , many, have, but, is , read, with , playing, dogs, him My name is Peter.
• 选词填空（共10小题；每小题1分，满分10分）从方框中选择恰当的词或短语并用其正确形式填空。two, not…at all, have to, think of, be worried about,
• 选择方框中的词组填空，有一项多余。pay attention to; be good for; from now on; be bad for; chat with; are very proud
• 根据所给汉语和句子意思，用英语补全句子。1.As we all know, waste water and gas ______________________(对……有不良影响)the enviro
• 阅读短文，根据文意用方框内所给的词的适当形式填空，使短文意思完整。每词只用一次。（本题共10小题；每小题2分，满分20分）Many children like Li Yinming and Liu S
• 从下面方框中选择适当的词填入短文中，使短文通顺正确（注意有些词要用适当的形式）。方框中有两个多余的词。Last Sunday my brother and I went fishing. We got
• 选用方框内的单词，并在答题卡标有题号的横线上，写出空缺处各单词的正确形式。每空只写一词。小题1:Whose desk is ▲, Jim's or Sam's?小题2:– Who
• 根据所给汉语完成下列句子。共5小题，计10分。小题1:You can learn new words_____________(通过读英文杂志).(by)小题2:If you try your bes
• .根据下列句子及所给汉语注释，写出空缺处单词的正确形式，每空一词。小题1: Cindy told me it was her (第二)time to visit Shanghai during the
• 根据短文大意选择单词并用其正确形式填入空白处,使补全后的短文意思通顺,语法正确,结构完整.（5分）walk way without prevent easyTrees are useful in th
• 根据汉语意思，完成下列句子。（每小题2分，共5小题，计10分）小题1:你给我这么多帮助，你真好。to give me so much help. 小题2:大部分时间我们都在一起；因此我们从不觉得寂-九
• 完形填空（二）（本题共15小题，满分30分）阅读下面短文，根据文意，将方框内所给的词或短语的适当形式填入相应的空白处，使短文的意思完整。（每个词只能使用一次）（本题共十小题-九年级英语
• 连词成句。1. have, address, you, e-mail, do, an________________________________________ ?2. good, are, wi
• 连词成句注意标点符号。1.name, is, her, family,James (.) ___________________________2.name, Green, Jim, my, is (
• 连词成句。1. party, birthday, a, for, we, him, have, (.) ____________________________________2. do, have,
• 短文填空（每题1分，共10分）阅读短文，用方框内所给单词的适当形式填空，使短文意思通顺、完整。（注意：①每个单词只能用一次。②其中有两个多余选项。）everything, robot, spen-八年
• 根据所给汉语提示完成下列句子。1. 青少年认为他们应该被允许自己做决定。 Teenagers think they shouldto make the decision for themselves.
• 选用所给的词组填空，每小题只能填一个词组，每个词组只能用一次。felt like in surprise catching up with right away be interested in so
• 综合填空（共10小题；每小题1分，满分10 分）阅读下面短文，根据短文大意和语境选择框格内词汇的正确形式填入空白处，每空只填一个单词，使补足后的短文意思通顺，结构完整。s-九年级英语
• 根据所给的汉语内容，用英语完成下列句子。小题1:他很累，因为他昨晚熬夜了。 He felt very tired because he ________ ________ ________ last
• 用方框中所给单词的适当形式填空，每个单词限用一次，使短文通顺，正确连贯。child, all, see, family, for a moment, show, in, loved, together
• 连词成句并正确书写并标上标点符号1.meet, too, nice, you, to 2.teacher, is, my, Lee, this, Miss 3.where,they,are,from
• 请用现在完成时将每组词组成一个意思正确、合理的句子。1. make I friend recently new a___________________________________________
• 阅读短文，理解大意，从方框中选出适当的词，用其适当的形式完成短文(有两个词是多余的，共10分)。adult child free push hard they plan end start do te
• 为下列句子选择适当的搭配,使句意完整1. It's an ____________________2. There are ____________________3. You can __
• 连词组句 (请注意句后的标点符号)。1. sister, this, your, is ______________________?2. is not, your eraser, that ___
• 选词填空(he, the, grow, high, until, one, fail, loud, speech, when)Sir Edmund Hillary was the first man
• 根据汉语提示完成句子，每空一词（5分）小题1:Can you _____________ (回答) the question?小题2:He is my _____________ (叔叔).小题3:T
• 选词填空根据句子意思，从方框中选择恰当的单词填空，部分单词在填入时需要进行词形转换。每个单词只选用一次，每空只填一词，并将其答案写在答题卡中相应题号的横线上。（本-九年级英语
• 连词成句。1. my, favorite, Jacket Chan, movie, is, star2. give , letter ,this , please, to, Maria 3. are
• 连词成句，注意句后的标点。1. he, does, bananas, like_________________________? 2. chicken, lunch, my, for, mother
• 词汇运用（共10小题，每小题1分，满分10分）请根据文章大意选择适当的单词并用其适当形式填入文章中,使文章意思完整。(有两项多余选项)money recycle divide help for ele
• 句型转换.1. My father works in a bank．(对画线部分提问) ____ your father____?2. Mary likes climbing mountains on
• 连词成句。 1.the,is,his,boy,brother __________________________________. 2.is,she,not,my,sister __________
• 连词成句。1. his, is ,book, this ___________________________2. is,my,it, sharpener ______________________
• 请根据句意从方框中选出合适的词，并用其适当形式填空，使句子通顺…important culture active thirty-three necessary…1. The principal gav
• 任务型阅读（本题共10分，每空1分）先阅读（A）、（B ）两篇短文，然后根据题目要求及所给语境完成下列四项任务。（A）party get communication use generalDo you
• 选词填空，每空一词（5分）小题1:My ___________ ( name / name’s) Tom. 小题2:______________ ( She / Her ) is my mother.
• 短文填空（每题1分，共10分）阅读短文，用方框内所给单词的适当形式填空，使短文意思通顺、完整。（注意：①每个单词只能用一次。②其中有两个多余选项。）line, cigarette, man, s-八年
• 连词从句1. my ,want, buy, to, a skirt, I ,for ,sister________________________________________.2. the, ye
• 连词成句，注意标点符号。1. his, here, is, photo, family, (.) ___________________________________2. your, the, fo
• 连词成句。1. new I book read awant to______________________________2. Ihomehomeworkatleft my_____________