男女同学的交往与同性同学的交往[]A．完全不同B．有所不同C．完全一样D．要完全避免-七年级政治

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• 到南极考察的最好季节是我国的[]A．春季B．夏季C．秋季D．冬季-七年级地理
• “我是南极的主人，我有流线型的躯体，人家说我是身穿白衬衫、黑燕尾服的绅士。为了抵御严寒，我皮肤下有厚厚的脂肪保护层。”回答1~2题。1．材料中的“我”是[]A．北极熊B．袋鼠C．-七年级地理
• 与异性交往应采取恰当的方式，与异性交往原则和方法各是什么？_______________________________________________________________________
• 随着年龄增长，青春期的到来，我们开始关注异性，渴望接触、了解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。你认为下列说法正确的是[]A．只要认为两个人感情好，就可以更加亲-八年级政治
• 最近，李明和王红成了大家的“笑谈”。他俩是邻居，从小在一块长大、上学，这不到了七年级了，他俩还是一起上学、回家，并且好远离大家，很少参加班里的集体活动，就连这次春游-七年级政治
• 小芳（化名）的爸爸妈妈外出打工，长期不回来看望小芳，也很少给小芳生活费。不到14岁的小芳，经常忍饥挨饿，有时干脆到镇上的饮食店里，趁店老板没注意，摸一点食物填肚子。没-八年级政治
• 小松和小秀在学习上互相帮助，很快成为了好朋友。突然有一天，小秀给小松写了一封“情书”，小松收到小秀的“情书”后，不知怎么办，从此两人在班上见了面也不说话，原本在学习上-八年级政治
• 生活在校园里，同学之间交往是很平常的。对男女生交往的错误认识是[]A．男女生之间的交往是不可避免的B．男女生性格存在差异，正常交往可以互补C．男女生的交往不应该超出同学友-七年级政治
• 如果杨利伟乘坐的“神州5号”经过北极上空，这时他完全看不见的大洲是[]A．欧洲B．非洲C．南极洲D．南美洲-七年级地理
• 南极洲最高峰是[]A．查亚峰B．文森峰C．乔戈里峰D．阿空加瓜峰-八年级地理
• 下列词汇经常用来描述男孩子性格特点的是[]A．温柔B．细腻C．羞怯D．勇敢-七年级政治
• 南极大陆上已发现的矿产资源中，储量丰富的是[]A．煤、铁B．石油、天然气C．铜、金D．锰、铂-七年级地理
• 北极地区周围环绕的三个大洲是[]A．亚洲、欧洲、非洲B．亚洲、南美洲、欧洲C．欧洲、北美洲、亚洲D．非洲、亚洲、北美洲-七年级地理
• 我国科学考察队去南极考察一般在11-12月抵达南极洲，主要原因是[]A．此时正是南极极夜时期，风雪小B．此时南极冰雪大量消融C．11月到次年3月为南极的暖季D．此时为南极的雨季-八年级地理
• 与异性交往的积极作用有哪些？_______________________________________________________________________________-七年级政治
• 男女生之间正常交往有利于[]①班集体的团结②增进对异性的了解，学习对方的长处③扩大交往范围，锻炼交往能力④适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识A．①②③B．①②③④C．①③④D-八年级政治
• 我们提倡男女同学之间的交往应是[]A．集体交往B．个人交往C．秘密交往D．主动交往-七年级政治
• 南级大陆最显著的自然景观是[]A．企鹅B．鲸鱼C．北极熊D．冰山-七年级地理
• 成为中学生后，我们再也不像小学时那样天真无邪了，男生女生生活在同一个校园里，经过多次在校道上、食堂里相遇，多次并肩奋斗，心中泛起了涟漪。作为男生，应这样与女生相处-八年级政治
• 男女生交往要掌握恰当的方式，地进行交往，学会对方，学会。-七年级政治
• 在北极地区的土著居民主要是[]A．印第安人B．因纽特人C．波斯人D．毛利人-七年级地理
• 男女生建立友谊是的交往，男生女生的交往有助于健康成长。-七年级政治
• 男生和女生各有其自身的，男女生的，构成社会美妙的图画。-七年级政治
• 了解男、女生不同的性别特征，进一步认识自我，这有利于，有利于。-七年级政治
• 阅读：小企鹅：妈妈，听说我们这里以前十分温暖？企鹅妈妈：我只是听你姥姥说过，以前这里也是枝繁叶茂，而且白天和夜晚的时间也没有现在这么长。完成1～2题。1．企鹅是哪一地区的-八年级地理
• 可以与异性朋友一起参加安全而又有益于身心健康的团体活动。[]-七年级政治
• 在男女同学交往中，我们应该[]A、要学会尊重和迁就对方B、在交往中，要开放自己，但又要把握分寸C、要按照自己的意愿，选择交往的场合、方式、时间和频率D、在交往中，要学习-七年级政治
• 下列选项属于男女同学正常交往的是[]A．男生和女生的过密交往B．男生女生划清界限，互不理睬C．男生女生经常单独相处D．春游时男生帮女生提行李-八年级政治
• 在中学时代，一个颇为引起敏感的话题是[]A．异性同学关系B．师生关系C．同性同学关系D．父与子、母与子关系-七年级政治
• 男女之间的差异表现在[]①智力特点②兴趣爱好③个性特点④体力A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④-七年级政治
• 进入初中阶段，大家发现男女同学的交往越来越多了，烦恼也越来越多，有的时候还要担心别人会不会认为自己与异性同学关系不正常。要与异性同学正常交往，需要正确认识把握以下-八年级政治
• 南极最丰富的自然资源是[]A．海洋资源B．生物资源C．矿产资源D．淡水资源-七年级地理
• 填表题：南极地区北极地区范围海陆状况气候特征代表动物矿产资源-七年级地理
• 2010年11月，中国南极考察队乘“雪龙号”到南极考察。科考队员在南极能体验到[]A．冰天雪地B．狂风暴雨C．绿树成荫D．稻谷飘香-八年级地理
• 男女同学之间的交往，需要________________，_________________。-八年级政治
• 小李同学很想给班上女同学留下好的印象，但每次在与女同学的交往时，表现不得体，都让他失望，主要原因在于[]A、缺乏交往的真诚B、拘谨、畏缩C、不了解男女同学相处的方法D、-七年级政治
• 异性之间能否交往和如何交往是中学生的一个热门话题，也是家长和老师的一大困惑。不管吧，怕出问题；管多了吧，又怕引起孩子的反感，究竟怎样做才恰倒好处呢？这就需要注意把-七年级政治
• 进入初中以后，随着年龄的增长，异性同学之间的关系有了微妙的变化。这一变化体现在[]A、异性同学互不讲话B、异性同学间来往不正常C、中学生性意识、性心理开始萌芽，对异性-七年级政治
• 男女同学之间是可以建立起友谊的。那么要正确认识男女同学之间的友谊，树立正确的异性友谊观，就必须做到[]①男女生之间不能进行交往，避免别人说三道四②男女生同座应划清楚“-七年级政治
• 材料一：在我国家喻户晓的民间故事《牛郎织女》落选新学期小学语文教材。重庆市教科院教研员乔华分析说，可能是编者担心孩子会受到早恋影响才删除的。材料二：一项调查显示，面对-八年级政治
• 某校规定：放学回家时，同学们尤其是女同学要尽可能创造条件结伴而行，减少单独行走的机会，不要在行人稀少或照明条件差的地方行走、游玩。女同学更不要轻易搭乘陌生人的车辆-八年级政治
• 进入青春期，两性分化明显了，男生更男性化，女生也更像女生了，由此对异性之间有了更多的兴趣。结合所学知识回答：（1）男女同学需要交往吗？请说出理由。____________________-八年级政治
• 南极和北极的共同特点是[]A．降水丰富B．纬度低C．光照强D．严寒-七年级地理
• 读下面的北极地区示意图，根据所学的知识回答有关问题：（1）A海峡是________海峡，它是________洲与________洲的分界线；B海峡是________海峡，它是________洲与___
• 异性同学交往毕竟与同性同学交往有所不同，这需要我们[]A、尽量少与异性同学交往B、与异性同学交往时应提高警惕C、男生就主动与女生交往D、学会以恰当的方式表达男女之间的友-七年级政治
• 男女同学之间正常交往[]①有利于集体发展②理压力增加③有利于个性的全面发展④容易出现“交往过密”A．①②B．①③C．②④D．①④-七年级政治
• 读西半球图，完成下列内容。（1）图中J地点的经度为________。（2）①、②大洲的分界是________运河。（3）2010年5月遭受石油严重污染的M海湾是指________湾。（4）图中Y区域重
• 读极地地区图，回答问题。（1）判断下列字母所表示的大洲、大洋名称：A为________洲，B为________洋。（2）C为________站（科学考察站），C站距离南极点约有________千米。（
• 只要我们____________，____________地与异性同学交往，就一定能获得异性同学的尊重和友情。-八年级政治
• “早恋”是一个令人尴尬的名词，“早恋”问题也是一个让家长和学校尴尬的问题。为了让同学们充分认识这一问题的危害，有效防止这一问题的发生。某校七年级六班展开了一场讨论会。-七年级政治