没有共产党就没有新中国是历史的证明，概括来说党带领中国人民做了两件大事，建立了新中国，开创了社会主义的道路。这两件大事开始的标志分别是[]A．开国大典和三大改造B．“一-九年级历史

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• 对联具有很强的时代性。下列对联中反映新中国成立的是A．食堂巧煮千家饭，公社饱暖万人新B．改革开放同添异彩，经济建设共展宏图C．扎根农村干革命，志在全球一片红D．万里河山归-八年级历史
• 五星红旗的意义是[]A．北京市我国政治中心B．人民军队是核心力量C．世界人民大团结D．中共领导下人民的大团结-八年级历史
• 祖国大陆实现了统一的标志是：A．西藏和平解放B．解放军攻占南京C．开国大典D．土地改革-八年级历史
• 新中国诞生的标志是[]A．第一届中国人民政治协商会议召开B．攻占南京总统府C．新中国的开国大典D．三大改造完成-九年级历史
• 新中国建立后，社会政治运动经常开展，这在当时人们取名中也留下了深刻的印记。例如：钱红卫、孙建国、李援朝、周跃进等。一般而言，以上这四人中年龄从大到小排在第二位的应-八年级历史
• 探究问题。材料一《复兴之路》，全景式追溯了中国近现代历史，着力于一个影像的中国，理性且深情梳理了中华民族167年的伟大复兴道路……和其他大国的崛起不同，中国是从内忧外患-九年级历史
• 春联是中国特有的文学艺术形式，许多春联折射出了历史的变迁，内容具有很强的时代性。判断以下春联出现的先后顺序①万里山河归人民，五亿群众庆新生②食堂巧煮千家饭，公社饱暖-八年级历史
• “东方红，太阳升……他为人民谋幸福，他是人民大救星。”这首歌里的“人民大救星”是指在第一届政协会议上被选为中央人民政府主席的A．朱德B．周恩来C．毛泽东D．刘少奇-八年级历史
• 语文老师布置小明为一部新闻纪录片写解说词：新中国的成立，揭开了中国历史的新纪元。下列关于新中国成立的历史意义的表述，不正确的是()A．中国人民从此站起来了B．取得了新民-八年级历史
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• 习近平同志在中央党校2011年秋季学期开学典礼上讲话中认为，近代以来，中国人民必须完成两大历史任务。这两大历史任务是A．引进西方技术，实现富国强兵B．学习西方政治制度，发-九年级历史
• 阅读材料，回答下列问题。（12分）我国是一个统一的多民族国家，56个民族在祖国大家庭中亲如一家，任何分裂祖国的行为都是对祖国利益的最大侵害。（1）1951年，西藏地方政府与中-八年级历史
• 阅读材料，回答问题：材料一1949年10月1日，开国大典在北京天安门广场隆重举行。毛泽东在天安门城楼上庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”在54门礼炮的齐鸣声中-八年级历史
• 有些人的名字往往与时代特征有一定的联系。下列名字与其出生时的时代特征不相符的是：[]A．生于1949年，取名叫建国B．生于1951年，取名叫援朝C．生于1958年，取名叫跃进D．生于19-八年级历史
• 材料一中国共产党成立90年来，由小到大由弱变强，领导中国人民冲破重重难关，不断取得革命、建设、改革的伟大胜利……把我们党建党以来的历史功绩，概括为相继实现了“三个历史-九年级历史
• 《人民日报》的“元旦社论”打上了鲜明的时代印记，成为民众了解党和国家政策的风向标。下列社论发表于新中国成立初期的是[]A．在伟大爱国主义旗帜下巩固我们的伟大祖国B．把无产阶-九年级历史
• 材料分析题：（共19分）材料一：我们唱着东方红，当家做主站起来；我们唱着春天的故事，改革开放富起来；继往开来的领路人，带领我们走进新时代，高举旗帜开创未来……——《走进新时-八年级历史
• 民主法制是和谐社会的首要特征[](1)为后世留下一笔宝贵的政治遗产，在盛行专制的古代世界开创了民主政治典范的是雅典。改正：[](2)美国内战中华盛顿颁布《解放黑人奴隶宣言》，-九年级历史
• 升国旗、唱国歌是爱国主义教育的重要内容。确定《义勇军进行曲》为新中国代国歌的会议是A．开国大典B．中央人民政府委员会第一次全体会议C．第一届全国人民代表大会D．中国人民政治-八年级历史
• 以下说法不正确的是（）A．西藏自古以来就是中国的领土B．在解决西藏问题时，中央一面向西藏进军，一面力争西藏和平解放C．西藏和平解放后，祖国获得完全统一D．西藏和平解放后，人-八年级历史
• 中国“一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史”结束的标志是[]A、清朝统治被推翻B、抗日战争胜利C、中华人民共和国成立D、抗美援朝战争胜利-八年级历史
• 下图是国家邮政局于2009年9月21日发行的《中国人民政治协商会议成立六十周年》纪念邮票，下列选项属于第一届中国人民政治协商会议内容的是①通过了“共同纲领”②选举毛泽东为中央-八年级历史
• “中国人民从此站立起来了”指的是：[]A．大陆基本解放B．新中国的成立C．新政协的召开D．解放南京-八年级历史
• 在复习历史时，小华问小刚新中国成立的历史意义有哪些？小刚的回答中错误的是[]A．开辟了中国历史新纪元，实现了几千年的封建专制统治到人民民主专政的伟大跨越B．成为中华民族-九年级历史
• 下列有关开国大典的表述，正确的有①时间是1949年10月1日②地点在天安门广场③毛泽东等党和国家领导人出席④开国大典之日成为我国的国庆节⑤大典上宣布了我国的国旗、国歌和首都[-八年级历史
• （观察图一）“五星红旗第一次在布达拉宫广场飘扬”。符合这一史实的结论是（）A．1951年西藏和平解放B．1952年西藏和平解放C．1962年西藏完成民主改革D．1965年西藏自治区政府成立-八年级历史
• 20世纪中国发生了三次历史性巨变。澳大利亚学者费约翰将中国国际形象的这一转变过程概括为三句话，即“醒起来，站起来，飞起来”。其中标志着中国人民“站起来”的历史事件是[]A-九年级历史
• 瞬间定格历史。下图被网络评为《新中国最难忘的100个精彩瞬间》之首。它之所以“精彩”，是因为[]A．中国人民从此站起来了B．抗美援朝取得了胜利C．土地改革基本完成D．中国走上了社-八年级历史
• 1949年毛泽东宣告“中国人民从此站起来了”，下列表述与这一结论相符的是[]A．抗战胜利，洗雪百年耻辱B．新中国成立，结束半殖民地半封建社会C．抗美援朝，打败美国侵略者D．三大改-九年级历史
• 开国大典上：当五星红旗冉冉升起时，54尊礼炮齐鸣28响。展开联想，下列历史事件与“28”的深刻含义相符的是[]A．辛亥革命B．中国共产党成立C．五四运动D．新中国成立-九年级历史
• 下列不属于新中国成立的历史条件的是[]A．全国领土基本获得解放B．国民党反动政府已被推翻C．中共七届二中全会作了路线、方针准备D．解放战争在全国基本取得胜利-八年级历史
• 新中国成立之前，百废待兴。第一届中央人民政府委员会第一次全体会议一致通过的施政方针是（）A．《临时约法》B．《共同纲领》C．《双十协定》D．《中华民国宪法》-八年级历史
• 实践证明，“文化大革命”不是也不可能是任何意义上的革命或社会进步。——而只能造成严重的混乱、破坏和倒退。历史已经证明，“文化大革命”是一场由领导者错误发动，被反革命集团-八年级历史
• 下列内容中，不属于中国人民政治协商会议第一届全体会议的是[]A．制定《中华人民共和国宪法》B．通过的《共同纲领》C．选举产生了中华人民共和国中央人民政府委员会D．建立一座人民英-八年级历史
• 它“展示了一幅宏伟的建设蓝图，是新中国的建国纲领。在全国人民代表大会制定宪法前，它具有国家临时宪法的作用……”这里的它是指[]A．《中华人民共和国劳动法》B．《中国人民政治协-八年级历史
• 在新中国的开国大典上，亲手升起新中国第一面五星红旗的是[]A．周恩来B．毛泽东C．朱德D．宋庆龄-八年级历史
• 【党的历程催人奋进】材料一：到2011年，中国共产党已经走过了90年不平凡的历程。在这90年里，我们党干了三件大事：在新民主主义革命时期，实现了民族独立和人民解放，建立了人民-八年级历史
• 下图反映了中国近代史上两次历史性的巨变，对两次巨变共同点的认识正确的是[]A．成为中国民主政治发展的新起点B．结束了半殖民地半封建的历史C．推翻了两千多年的封建帝制D．新民-九年级历史
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• “中国人民从此站起来了，成为国家的主人”的标志是A．三大战役胜利B．人民解放军占领南京C．新中国成立D．全国土地改革完成-九年级历史
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• 请写出下列具有重大意义的会议名称①为新中国的建立召开的筹备会议是——②阐明了社会主义初级阶段的理论的会议是——③提出建设有中国特色社会主义理论的会议是——④确立邓小平理论为-八年级历史
• 下列属于第一届中国人民政治协商会议内容的是[]A．通过了《共同领》B．制定了我国第一部社会主义类型的宪法C．决定采用公元纪年D．决定以《义勇军进行曲》为国歌-八年级历史
• 一部好电影往往比单纯说教更能打动人，感染人，更能生动地反映真实的历史。请你仔细观察下边画面，这一画面应出现在下面哪一部电影中[]A．《长征》B．《血战台儿庄》C．《抉择》D．《开-八年级历史
• 王青同学绘制了如下《中华民族复兴示意图》。读图并结合所学知识，回答问题。（1）中人民共和国的成立是如何推动了中华民族的伟大复兴？____________________________________
• 一个同学想走进电影院了解新中国诞生的故事，如果要你给他推荐一部影片，你会选择下列哪一部[]A．《大决战》B．《日出东方》C．《开国大典》D．《抉择》-八年级历史
• 今年，我们将隆重举行国庆60周年大典。下列事件均发生在60年前的1949年，其先后顺序是①解放军占领总统府②北平和平解放③举行开国大典④召开第一届中国人民政治协商会议[]A．①②③-八年级历史
• 1949年9月，第一届中国人民政治协商会议在北京举行错误:订正:-八年级历史
• “中国人民从此站起来了”的主要含义是：A．取消鞠躬、跪拜礼B．人民不再受地主、资本家的剥削和压迫C．国家成为独立自主的国家，人民在政治上成为国家主人D．人民获得了土地，在经-八年级历史