诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的______大；发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声波具有______；听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器，-物理

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• 响度大小用________作为单位来量度。_________dB是较理想的安静环境。为了保证学习和工作，声音不能超过__________dB。-八年级物理
• 星期天，晓刚在家做了一个小实验：调节家中音响的音量旋钮，使音响的声音变响，这时用手探测到扬声器纸盆的振动幅度变大，这表明声音振动的响度与声源振动的______有关，晓刚-物理
• 一台好的音响设备，不仅能起到“扩音”的作用，而且应有较高的“保真度”，从声学上讲，前者是使声音的______增大，后者是要较好的保持原声的______．-物理
• 成语“万籁俱寂”常用来形容夜晚的宁静，从声音的特性看，这主要是指声音的______很小；在狭小的空间燃放鞭炮比在野外燃放鞭炮的声音更响亮，这是因为在狭小的空间声波经过多次-物理
• 下列说法中，正确的是（）A．医生用“叩诊”的方法，是利用人体内脏所含有物质在变化时，发出不同的声音来判断病人的病症的B．用大小不同的力按同一琴键，发出声音不同之处是响度C-八年级物理
• 我市靠近路口处设有噪声监测设备，某时刻该设备的显示屏上显示65dB，这个数值反映该路口处噪声的______（选填“音调”或“响度”）；若此时有一辆载重卡车路过此地，显示屏上显示的-八年级物理
• 李白的诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的[]A、音调B、响度C、音色D、频率-八年级物理
• 调节录音机的音量旋钮，它能改变声音的（）A．音调B．响度C．音色D．传播方向-物理
• “震耳欲聋“反映了声音的______很大；“声音刺耳“反映了声音的______很高；我们能够分辨出各种不同乐器的声音，是因为它们的______不同．-物理
• 北京时间2010年4月14日7时49分许，青海省玉树藏族自治州玉树县（北纬33.2度，东经96.6度）发生7.1级地震，在灾难救援工作中，医务人员工作时所采取的许多措施和用到的器材中-物理
• 发声体振动______越大，发出的声音越大，离声源越远，听到的声音会越______．-物理
• 如图，甲为常见的高音喇叭和医用听诊器，将它们制成这种形状，是为了减小声音的散失从而增大______；而在有些地方可以看到乙图所示的标牌，它的意思是______，从而达到减弱噪-物理
• “不敢高声语，恐惊天上人”，这里的“高”是指声音的（）A．响度B．音调C．音色D．频率-物理
• 医生用听诊器听病人的心、肺发出的声音进行诊病，听诊器能[]A．改变发声体振动的频率，使声爵的音调变高B．改变发声体振动的振幅，使声音的响度增大C．减少声音的分散，使传入人-八年级物理
• 由于春节期间的爆竹声不断，一些汽车的警报器一直响个不停，导致汽车蓄电池电量耗尽。警报器报警主要是因为爆竹声的[]A．音调高B．响度大C．音色差D．频率低-八年级物理
• 对站在远方的人大声说话，常用双手在嘴边拢成喇叭状，这是为了[]A．增大传入对方耳朵的声音的响度B．增大说话人发出声音的频率C．增大说话人的肺活量，使人说话声音变大D．改变说-八年级物理
• 有人喊叫远处的同学，用手围一个圈放在嘴边，可以使声音传得更远些，这是想办法减小了______，增大了声音的______．-物理
• 向远处呼喊，可用双手在嘴边做成喇叭状，目的是为了______，从而使听到的声音的______更大些．-物理
• 关于扩音机的作用，下列叙述中正确的是（）A．改变声音的音色B．增高声音的音调C．增大声音的响度D．加快声音的频率-物理
• 成语“震耳欲聋”形容声音大到快要把耳朵震聋了的程度，从物理角度是指声音的[]A．频率高B．音色C．速度快D．响度大-八年级物理
• 上课时，老师对同学们说“朗读时，声音请大一点”，这里的“大”指的是声音的[]A．音调B．响度C．音色D．频率-九年级物理
• “苍峡雷鸣”是莱芜八景之一．每逢雨季，那飞泻的瀑布发出“雷鸣般”的响声，可闻数里．这里的“雷鸣般”描述的是声音的______（选填“音调”、“响度”或“音色”）；瀑布四周雾气缭绕，雾气-物理
• 如图所示，人们向远处喊话时常用厚纸卷成一个纸筒，然后通过纸筒说话，远处的人才能听得更清楚，这是什么原因？-物理
• 说出下列成语所表示的物理意义：(1)“震耳欲聋”说明声音的大；(2)“悦耳动听”说明声音的好；(3)“脆如银铃”说明声音的高。-八年级物理
• 当我们喊远处的同学时，若用手做成喇叭型或用纸卷成筒对着喊，效果很好，利用此法可以减小______，增大声音的____．-八年级物理
• 古代战场上的战鼓，击响时，鼓声传向四方、振动人心，这是由于鼓皮振动的（）A．频率高B．音色好C．振幅大D．皮质好-物理
• 在日常生活中，常用“震耳欲聋”来形容人说话声音的（）A．响度B．音调C．音色D．都有可能-物理
• 将锣轻敲一下，然后再重敲一下，两次敲出的声音相比（）A．音调改变B．音色改变C．响度改变D．三项均改变-物理
• 生活中常常有这样的感受或经历，当你吃饼干或者硬而脆的食物时，如果用手捂紧自己的双耳，自己会听到很大咀嚼声，但你身旁的同学往往听不到明显的声音，这是为什么呢？请从物-物理
• 医生用听诊器能够清楚地听到病人胸腔内的声音，是因为听诊器可以（）A．提高声音的音调B．减少声音的分散，提高响度C．降低声音的音调D．增强音色-物理
• 在公共场所“轻声”说话是文明的表现，而在旷野中要“大声”喊叫才能让较远处的人听见．这里的“轻声”和“大声”是指声音的（）A．音调B．音色C．响度D．频率-物理
• 响度即声音的，是由发声体振幅大小决定的，振幅是表示振动强弱的物理量，指物体振动时偏离原来位置的最大距离。-八年级物理
• 下列关于声现象的说法正确的是[]A．小提琴演凑者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度B．敲锣时用力越大，锣的振幅越小，所发声音的响度越大C．随着向外不断抽气，手机-八年级物理
• 若环境的声音很嘈杂，你又想旁边的同学听清楚你的说话声，可以采取的措施是[]A．提高音调B．加大响度C．改变音色D．加快说话的速度-八年级物理
• 下列关于声音的说法中不正确的：[]A．“震耳欲聋”主要说明声音的响度大B．“闻其声而知其人”主要根据音调的不同来判断的C．“响鼓要用重锤敲”说明振幅越大声音的响度越大D．“余音绕梁-八年级物理
• 如图，医生用听诊器检查病人心脏跳动主要是为了[]A．适当改变心脏跳动频率，使音调变高B．缩短和病人之间的距离，增大声音的响度C．减小声音的分散，增大声音的响度D．可以增大心-八年级物理
• 关于扩音机的作用，下列说法中正确的是（）A．改变响度B．改变音调C．改变音色D．减小声音的分散-物理
• 古典名著《三国演义》中，猛将张飞单枪立马在长坂坡当阳桥头，一声大喝，吓退曹操十万大军．这个典故形容张飞声音（）A．音调高B．频率高C．音量大D．音色差-物理
• 用大小不同的两个力分别敲打同一个音叉，所发出的声音不同的是（）A．响度B．频率C．音色D．音调-物理
• 下列与声有关的语句中所表达的物理含义是：（1）“震耳欲聋”说的是声音______大．（2）“悦耳动听”说的是声音______美．（3）“尖厉刺耳”说的是声音______高．-物理
• “女高音”和“引吭高歌”的“高”分别指的是声音的[]A．响度大，音调高B．音调高，响度大C．音调高，音色好D．音色好，音调高-八年级物理
• 据测算，5万粒芝麻质量约200克，那么一粒芝麻的质量约为______克．（用科学记数法表示）-数学
• 国家游泳中心--“水立方”是2008年北京奥运会标志性建筑之一，其工程占地面积为62828平方米，将62828用科学记数法表示是（保留三个有效数字）（）A．62.8×103B．6.28×104C．6.
• 有一种球形细胞的直径约为0.0000025米，这个数用科学记数法可表示为（）A．2.5×10-5B．0.25×10-5C．2.5×10-6D．25×10-7-数学
• 1纳米相当于1根头发丝直径的六万分之一．则利用科学记数法来表示，头发丝的半径是（）A．6万纳米B．6×104纳米C．3×10-6米D．3×10-5米-数学
• 已知某种植物花粉的直径为0.00035米，用科学记数法表示该种花粉的直径是（）A．3.5×104米B．3.5×10-4米C．3.5×10-5米D．3.5×10-6米-数学
• 如图，H7N9病毒直径为30纳米（1纳米=10-9米），用科学记数法表示这个病毒直径的大小，正确的是（）A．30×10-9米B．3.0×10-8米C．3.0×10-10米D．0.3×10-9米-数学
• 2012年2月，国务院发布了新修订的环境空气质量标准，首次增加了PM2.5的监测．PM2.5是指大气中直径小于或等于0.0000025m的颗粒物，将0.0000025用科学记数法表示为______．-
• 科学家发现一种病毒的长度为0.000045mm，用科学记数法表示为______mm，有效数字是______．-数学
• 据《维基百科》最新统计，使用闽南语的人数在全世界数千语种中位列第21名，目前有约70010000人使用闽南语，70010000用科学记数法表示为______．-数学