（1）把下列著名建筑与地名连线。A美国纽约B日本大阪C埃及尼罗河畔D法国巴黎E中国北京①故宫②自由女神像③埃菲尔铁塔④金字塔⑤天宇阁（2）上述著名建筑与地名的连线说明了什么？____-八年级政治

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• 在我们日常餐饮中，既有中国传统的绿茶，又有西方传入的可口可乐；既有中国传统的珍馐佳肴，又有经过改良的美式快餐……对此，下列说法错误[]A．多元的世界文化丰富了我们对生活-八年级政治
• 下列哪个国家不是我国的邻国[]A．日本B．缅甸C．俄罗斯D．美国-七年级政治
• 北京奥运火炬创意灵感来自“渊源共生，和谐共融”的“祥云”图案，火炬造型的设计灵感来自中国传统的纸卷轴。这说明[]A．我国的传统文化都是精华B．我国重视造纸术C．火炬设计融合了-八年级政治
• 2011年9月至10月，纽约地区“首届中国文化周”，各种文化展示活动相继展开。中国文化热在美国纽约不断升温。这说明[]A．中华传统外文化在全球的影响力不断升温B．中华文化是世界-八年级政治
• 中国的传统节日形式多样，内容丰富，是我们中华民族悠久的历史文化的一个组成部分。传统节日的形成过程，是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程，我国的传统节日，无-八年级政治
• 世界因文化的差异而丰富多彩，对此，下列看法错误的是[]A．每种文化都有自由发展的权利B．如果文化没有差异，世界就毫无生气C．世界文化发展最终将消灭差异D．要尊重和保护世界上-八年级政治
• 每年在庄稼黄熟、准备开镰之前，藏族农民总是身着节日服装，手捧预示五谷丰登的“切玛”（五谷斗）和青稞酒，来到农田载歌载舞，欢庆—年一度预祝丰收的“望果节”，这在全国其他地-八年级政治
• 要使自己成为一个有民族文化素养的人，我们可以从以下途径汲取[]A．课堂的学习B．课外阅读、艺术欣赏和社会调查C．中国文化典籍进行研读D．与传统艺术和古迹民俗接触-八年级政治
• 全球化是当今世界经济发展的共同趋势。有人怀着期许的心情欢庆全球化时代的到来，有人声言要警惕全球化可能和已经产生的陷阱，有人担心强势文化更强弱势文化更弱，有人正在以-八年级政治
• 近期，为传承国学经典文化，培育具有深厚文化内涵的新人，我县很多学校开展了国学经典诵读活动，让师生在活动中熟悉中华文化传统，感受到中华文化的魅力。这样做[]①可以使中-八年级政治
• 面对文化差异，我们应该[]A．采取防卫心态，用批判的眼光去看待B．什么都是外国的好C．尽量少接触外来文化，保持民族文化的独立性D．提高对其他文化的鉴赏能力-八年级政治
• 对于外来文化，不能照抄照搬，而要_____________、_____________________。-八年级政治
• 不同的国家和民族使用着不同的语言，或者几个国家和民族使用着同一种语言。语言作为一种文化[]A．有差别，也有高下之分B．差别很大，无法沟通C．没有差别，也没有优劣之分D．存在-八年级政治
• 在不同的文化中，存在着相同的合理内核，即[]A．保持本民族文化的独特性和纯洁性B．真诚、友爱、和平等人类的共同价值C．弘扬本民族文化，抵制外来文化D．大力加强文化交流，努力-八年级政治
• 我们为什么必须重视不同国家、民族在文化习俗方面的差异？_________________________________________________________________________
• 世界各国、各民族民俗风情各异，不同的民族有不同的文化与习俗，请说说这主要涉及到人类生活的哪些方面？___________________________________________________
• “入乡随俗”。因此，我们对外国的文化与习俗应全盘照搬。[]-七年级政治
• 随着姚明、易建联等中国球星加入美国NBA，中国人逐渐对NBA也熟悉、喜爱起来了。这说明[]①不同文化之间的交流丰富了我们的生活②篮球运动是国与国之间交流的最重要的形式③与世-八年级政治
• 民俗文化欣赏（1）你可以说出这三幅图片共同反映了什么文化现象？_____________________________________________________________________
• 结合思想品德课的学习，某学校组织了一场八年级学生的辩论会，辨题是民族文化与外来文化。正方的观点：要民族文化，不要外来文化。反方的观点：要外来文化，不要民族文化。（1）-八年级政治
• 是一种文化习俗，是国家和民族在长期的历史演进中，所形成的独具一格的文化传统。[]A．节日B．饮食C．体育D．语言-八年级政治
• 生活在不同文化背景下的人，也一定有相同的待人处事的方式。[]-八年级政治
• 对待民族文化差异，有两种不同的态度，即[]A．理解、沟通B．对立、接受C．排斥、理解D．欣赏、接受-八年级政治
• 中国有悠久的历史，中文是最好的语言，其他语言最终将被汉语代替。[]-八年级政治
• 生活在不同文化背景下的人们，会有不同的待人处事的方式。[]-八年级政治
• 保护本民族的文化，是我们____________的责任。-八年级政治
• 不同民族和国家的人们在日常生活中处理解决问题的态度和方法是一样的。[]-七年级政治
• 改革开放以来，中国同世界各国的交流合作日益加强。[]-七年级政治
• 我们与外国人交往时，要尊重他们的文化习俗和与我们的文化差异。面对各个不同民族和国家的文化差异，我们应该[]①克服自己的不安和焦虑②消除误解，尽量保持客观宽容的态度③提-八年级政治
• 近年来，在我国一些年轻人中，端午节、中秋节、重阳节等传统节日被日渐淡忘，相反，过愚人节、情人节、诞节等洋节日却越来越流行。对上述现象，正确的认识是[]A．洋节日比中国-八年级政治
• 2010年4月“多彩中华——2010民族文化周”在美国启动。活动充分展示了我国古老民族文化迷人的时代魅力，彰显着中国多民族团结进步事业的发展成就。（1）在我们打开国门走向世界的时-八年级政治
• 对待文化差异，有两种不同的态度，一种是排斥，一种是沟通。[]-八年级政治
• 对待“文化”差异，正确的态度是[]A、排斥B、既尊重自己民族文化的价值，又尊重其他民族文化的价值C、沟通D、对不同的文化，主张平等交流，互相学习-八年级政治
• 交通和通信工具的发展，已经使地球成了一个小小的“地球村”，作为当代“地球村”的村民应如何面对不同民族的文化差异？下列说法不正确的[]A．尽量保持客观宽容的态度，提高对其他-八年级政治
• 这是一幅你熟悉的中国地图（注：不完整）。请你仔细观看并分析地图上的标注（不考虑省会城市和直辖市）（1）说说这些标注有什么特点？_____________________________________
• 世界上各个国家和民族的文化习俗大致是相同的。[]-八年级政治
• 对待我国民族传统文化，我们应该[]①保护民族文化②以全球意识和开放的胸怀接纳外来文化③继承和弘扬民族传统文化④不断扩大交流，批判的继承外来文化A．①②B．②③C．①④D．①③-八年级政治
• 据悉，福建师大学生在某所小学发出题为“还有多少中国味”的调查问卷：在关于节日的调查中，除了儿童节，孩子们最喜欢过的是圣诞节，只有33%的孩子喜欢过春节，14%的孩子喜欢过-八年级政治
• 研究生院的同学里有这么一位会说中文的鲍伊，他在北大进修过两年，颇喜欢炫耀自己的中文。在系里迎面碰上了，鲍伊会微微一躬，周到问候：“小姐早上好。”礼貌太周全了，叫人忍-八年级政治
• 下面漫画警示我们[]A．加强中华民族传统文化的教育刻不容缓B．保护本民族的文化，继承中华民族优秀传统文化，弘扬中华民族精神是我们义不容辞的责任C．多元的世界文化开阔了我们-八年级政治
• 汉字是世界上最古老的文字之一，汉语是世界上使用人数最多的语言之一；唐诗、宋词、元曲、明清小说，是世界文化宝库中的瑰宝；我国的书法绘画，独具匠心，在世界上自成一体；-八年级政治
• 我们要尊重因文化不同而导致的行为方式的差异。[]-八年级政治
• 在经济全球化过程中，各个国家和民族的文化已呈现出标准化的趋势。[]-八年级政治
• “哈日族”“哈韩族”就是指一群狂热追求日本和韩国流行娱乐文化，连穿着打扮、思想行为都仿效的人。他们染着时髦的头发，戴着各式各样的帽子，穿着松糕鞋，唱着日韩流行歌曲。对-八年级政治
• 世界各国、各民族有不同的民俗风情。[]-七年级政治
• 对待文化的差异我们的正确态度是什么？如何对待本民族文化和外来文化？___________________________________________________________________
• 春节是我国一个古老的节日，也是全年最重要的一个节日，如何过庆贺这个节日，在千百年的历史发展中，形成了一些较为固定的风俗习惯，有许多还相传至今。请你回答下列问题：（1-八年级政治
• 我国在法国举办的中国文化年以“古老的中国、多彩的中国、现代的中国”为主题，向法国人民展示了中国悠久、灿烂的古代文化，绚丽多彩的民族民间传统和艺术以及不断创新发展的当-八年级政治
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• 继中法成功举办文化年后，中俄两国经过友好协商，决定从2006年开始互办文化年，国际社会正在领略中华文化外交的风采。下列说法，正确的是[]A．弘扬中华文化必须杜绝一切外来文-八年级政治