翻译文中加横线的句子。（6分）（1）吾念之欲如是，而群臣谁可者！（2）臣初起陛下，陛下独奈何中道而弃之于诸侯乎？-语文

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• 将文中画线的句子翻译成现代汉语。（6分）（1）请饮而后辞乎?其辞而后饮乎?（2）兵革不完，战车不修，此臣之罪也。-语文
• 把文言文阅读材料中加横线的句子和教材中的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）主怒之，则掷帚于地，曰：“汝善是，曷烦我为？”（3分）（2）（阿留）固弃材耳，而卒以一长见识，实元素之能容-高一语文
• 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）（1）使朕肉可食，当割以啖尔，况子女玉帛乎！（3分）_____________________________________________________
• 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）虽兹山之胜，栖贤盖以一二数矣。（3分）译文：（2）明年，长老智迁使其徒惠迁谒余于高安。（4分）译文：（3）苟一日闻道，虽-语文
• 把下列句子翻译成现代汉语。（10分）（1）君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。（4分）（2）王无罪岁，斯天下之民至焉。（3分）（3）一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也-语文
• 下列与其他三句句式不同的一项是（）A．秦城恐不可得，徒见欺B．皆为陛下所成就C．为降虏于蛮夷D．而君幸于赵王-语文
• 把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(5分)（1）今居家稀少，田地饶广，虽未修理，其患犹可。（3分）▲▲▲（2）由是垦辟倍多，境内丰给。（2分）▲▲▲把下列课文中的文言语句翻-语文
• 下列各句中，没有语病、句意明确的一句是A．对杨洁篪外长在中外记者招待会上的出色回答，让很多记者留下了深刻印象，并从中领略了一个大国外长的睿智和魅力。B．在CBA季后赛中-语文
• 把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语（8分）（1）文信侯不快，未有以强也。译文：（2）应侯之用于秦也，孰与文信侯专？译文：（3）令装治行译文：-语文
• 把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）潜畏懦无方略，闭门自守，将校请战者，则丑言骂之。（5分）译文：（2）上驻大名而边捷未至，且诸将屡请益兵，潜不之与。（5分）译-高二语文
• 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）破已服之国，不可谓仁；夺已成之功，不可谓知。内以丧其谋臣，外以劳其军旅，汉之疑信自是始矣。（4分）译文：（2）世所-高二语文
• 那个卖砚的人卖价高的原因是什么？（2分）-语文
• 把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）吾断足也，固吾罪当之，不可奈何。（3分）（2）非私臣而然也，夫天性仁心固然也。此臣之所以悦而德公也。（4分）（3）概者，-语文
• 翻译下列各句。（8分）（1）文传谕豪家大姓，以腴田来归，而中人之家，自是不病于役。翻译：（2）文传下车，即召其耆老，使以礼训告之。翻译：（3）上世居婺源，故业为豪民所占，子孙诉-语文
• 把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（7分）（1）会缙请削己刑部侍郎以赎兄罪，特宥之，责授太子中允（4分）（2）又与平生亲故作别书数幅，多敦厉朋友奉佛修心之旨-语文
• 下列句子中都含有通假字的一组是①乃辞谢，固请，召有司案图②唯大王与群臣孰计议之③不顾恩义，畔主背亲④则知明而行无过矣⑤安帝雅闻衡善术学⑥均之二策，宁许以负秦曲A．①②③B．④⑤-语文
• 下列各句中句式不同于其他三项的一项是()A．镂心鸟迹之中，织辞鱼网之上B．何以明其然？C．绮丽以艳说，藻饰以辩雕D．夫择源于泾渭之流，按辔于邪正之路-语文
• 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)(1)委身偏方，特霸者之臣尔。(2分)译文：(2)亮不敢据渭水，此易与耳。(2分)译文：(3)引军而济，背水为垒。(2分)译文：-语文
• 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）将军宅宁有盗羊者邪，聊视之以杜众口。（2）白首穷经，诲人不倦，无过不及，学者宗之。-语文
• 用斜线(／)给下面的文言文划线处断句(限6处)。(6分)孙之翰人尝与一砚，直三十千。孙曰：“砚有何异而如此之价也？”客曰：“砚以石润为贤此石呵之则水流孙曰一日呵得一担水才直三钱-语文
• 翻译（6分，每句3分）①赵王窃闻秦王善为秦声，请奏盆缻秦王，以相娱乐。②于是相如前进缻，因跪请秦王。-语文
• 断句（用“/”线给文句断句）（3分）廉将军与赵王诀数语真有古大臣之风所谓社稷为重者也世人俱称相如抗秦之功更无人赏识及此可为千古呜邑（《史记评林》引明代凌登第语）-语文
• 下列句子中文言句式解析错误的一项是A．而封之以膏腴之地。介词结构后置B．至丹以(派)荆卿(刺秦土)为计……省略谓语动词C．即今之僳然在墓者也。省略主语D．臣死且不避，卮酒安足辞-语文
• 把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)而宾客每不与役，既众庶怨望，或流声上闻。（3分）(2)后勋以不轨诛，交关者皆获罪，而芝以见称。（4分）(3)此政事所以不-语文
• 下列句中加点词语的用法与其它三句不同的一项是A．反欲斗两主，观祸败B．且庸人尚羞之C．外连衡而斗诸侯D．却匈奴七百余里-语文
• 把下面句子翻译为现代汉语（9分）①师者，所以传道受业解惑也。译：____________________________________________________________________
• 翻译下列句子（8分）①汉五年，已并天下，诸侯共尊汉王为皇帝于定陶②廷中陈车骑步卒卫宫，设兵张旗帜叔孙生诚圣人也，知当世之要务-语文
• 下面一段话中画线部分哪些在用词、语法、表意方面有毛病，请找出来并改正。①湖阴县教育局最近吊销不合理收费项目5种，②清退学生违规收费18万元，成为我省③首批“规范中小学收-语文
• 选出与例句句式不同的一项()例：岁不我与A．我无尔诈，尔无我虞B．每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也C．求人可使报秦者，未得D．古之人不余欺也-语文
• 翻译下列句子（10分）（1）始大人常以臣无赖，不能治产业，不如仲力。今某之业所就孰与仲多？（3分）（2）其存君兴国而欲反覆之，一篇之中三致志焉。（3分）（3）胜所以自附为婚姻者，以公-语文
• 下列句子与例句相同的一项（）例句：求人可使报秦者，未得。A．父母宗族皆为戮没B．以其无礼于晋C．大王来何操？D．太子及宾客知其事者，皆百衣冠以送之-高一语文
• 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）齐将由忌善而客待之（3分）_______________________________________________________（
• 把文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。（10分）（1）维长终是图，兹道能念予一人。（3分）（2）我之所以弗辟而摄行政者，恐天下畔周，无以告我先王。（4分）（3）王少未有识，奸-语文
• 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)（1）谧求交于绍，绍距而不答。及谧诛，绍时在省，以不阿比凶族，封弋阳子。（5分）译文：（2）公王以下皆诣邺谢罪于颖，绍等-语文
• 把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）策奏，天子擢弘对为第一。（2分）译文：（2）习文法吏事，而又缘饰以儒术，上大说之。（4分）译文：（3）自九卿以下至于小吏，无差，-语文
• 汉语中“AB”“AABB”“ABAB”式的词语，请另举出与示例相同的两组词语。例：热闹热热闹闹热闹热闹_________________________________________________
• 下列加点词不同于其他三项的一项是（）A于是从散约败B而后乃今将图南C然而不王者，未之有也D奚以之九万里而南为？-语文
• 把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)（1）君欲何以息其盗贼，以称朕意？（3分）译文：▲（2）臣愿丞相、御史且无拘臣以文法，得一切便宜从事。（3分）译文：▲（3）遂见齐俗-语文
• 把第I卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）刺史幸知民之敝而不救，岂为政哉？虽得罪，所甘心焉。（5分）（2）罪细且不容，巨猾乃置不问，陛下不出伯献，臣不-语文
• 1）公之视廉将军孰与秦王？（2分）（2）臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。（3分）（3）销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。（3分）（4）父曰：“履我！”良业为取履，因长跪履之。（2-语文
• 诗人用“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”来表现琵琶女出场时迟疑不决的心情，意在强调的是(4分)()A．拘于礼法，男女有别，不能见男人B．技艺高超，弹奏能手，不屑见官人C．深怀-语文
• 翻译下面两句话(8分)⑴．阅罢，徐徐看新孝廉赴宴，买贤书数册，然后束装⑵．居家时闻政有不便民者，公即入告邑长令，语甚激切。-语文
• 翻译下面的句子。（10分）①虽一豫一游，亦可为天下后世法。②上以其地雄胜，诏建楼于巅，与民同游观之乐，遂锡嘉名为“阅江”云。③因物兴感，无不寓其致治之思，奚止阅夫长江而已-语文
• 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）庄宗尝幸汉宾之第，汉宾妻进酒上食，奏乐以娱之，自是汉宾颇蒙宠待。（5分）_________________________________
• 把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（6分）⑴先生少不勤行，长不竞时，老无妻子，死期将至，亦有何乐而拾穗行歌乎？⑵一人失家，一世非之；天下失家，莫知非焉。-语文
• 下列划线词语用法不属于偏义复词的一项[]A.便可白公姥，及时相遣归。B.我有亲父兄，性行暴如雷。C.昼夜勤作息，伶俜萦苦辛。D.可怜体无比，阿母为汝求。-高一语文
• 下列选项中句式与例句相同的一项是（）例句：乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者A．颁白者不负戴于道路矣B．身死人手，为天下笑者C．蚓无爪牙之利，筋骨之强D．句读之不知，惑之-高一语文
• 用现代汉语写出下面文言语句的大意。（1）我孰与城北徐公美？（3分）译文：（2）群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏。（3分）译文：-语文
• 将下列句子翻译成现代汉语。（10分）（1）外连衡而斗诸侯。（2）举所佩玉玦以示之者三。（3）况修短随化，终期于尽。（4）如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？。-高二语文
• 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）行反间，间其君臣以疑其心。译文：（2）楚使归，具以报项王。译文：-语文