中国在2011年发射“天宫”一号目标飞行器，如图所示，标志着我国的空间站建设正式开始，宇航员在空间站内可直接对话，但在空间站外工作时，必须借助电子通讯设备才能进行通话，-物理

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• 小雨和小惠在鱼缸边玩耍，鱼儿被吓跑了（如图所示）．小雨认为是他的动作吓跑了鱼儿，小惠却认为是他们的声音惊走了它们．请你设计一个实验方案帮助他们作出判断．-物理
• 小明把耳朵贴在一根空心长铁管的一端，小红在另一端敲了一下铁管，小明听到了两次响声，这是因为[]A．声音有停顿B．有回声C．声音在空气中传播的速度比在铁中的大D．声音在铁中传-八年级物理
• 如图所示把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，闹钟和罩的底座之间垫上柔软的泡沫塑料，逐渐抽出罩内的空气，闹钟的声音会逐渐变小，直至听不到声音．这个实验说明了（）A．声音是由物-物理
• 下列说法错误的是[]A.声音传播只能在空气中进行B.宇航员在月球或太空中交谈，在头盔间接上一根棒或把他们的头盔碰到一起，彼此就能听到对方的讲话了C.固体、液体、气体都-八年级物理
• 用一根拉紧的棉线或金属丝线连接两个小纸杯，这样就制成了一个“土电话机”，几个同学在一起用“土电话机”做实验，（1）相距同样远，讲话者以同样的响度讲话．若连接“土电话机”的是-物理
• 如图汽车是我们十分熟悉的重要交通工具，它应用了很多方面的物理知识与技术，请你运用所学的知识简要回答下列问题：（1）汽车的喇叭声是靠______传播到我们的耳朵的；（2）载重汽-物理
• （多选）下列关于声音的说法中正确的是（）A．“隔墙有耳”说明固体能够传声B．“闻其声知其人”主要根据音色来判断的C．“震耳欲聋”主要说明声音的音调高D．用超声波清洗钟表，说明声具有-物理
• 在下列哪种情况下，两个人可以不用通讯设备而直接进行交谈[]A．在太空中B．相距5千米C．在一间空的黑房子里D．一人在地面上，一人在离去的超音速飞机上-八年级物理
• 声音在空气中传播最慢，在真空中传播最快．[]-八年级物理
• 2010年上海世博会中国馆以低碳为核心，采用了LOW-E双层中空钢化玻璃，这是一种新型节能安全玻璃，可以阻挡阳光中的大部分热能和紫外线，能透过高达80%以上的可见光，反射的可-物理
• 下列几种说法中正确的是[]A．声音可以在真空中传播B．“低声细语”是指声音的响度小C．只要物体振动，人就能听到声音D．声音只能传播信息，不能传播能量-九年级物理
• “星光大道”年度总冠军杨光能模仿单田芳、刘欢等文艺名人的声音，从声音的特性来看，他主要模仿声音的（选填“音调”、“响度”或“音色”）。现场观众欣赏听到的歌声是通过传播的。-九年级物理
• 为探究声音的反射与吸收特点，小明同学进行了实验探究．（1）在玻璃圆筒内垫上一层棉花，棉花上放一块机械表，耳朵靠近玻璃圆筒口正上方10cm处，能清晰地听见表声，表声是通过_-物理
• 下列事例中，分别是通过什么介质传播声音的．A；B；C．A．我们平时听到的讲话的声音；B．在水中游动的鱼被岸上的脚步声吓跑；C．人的耳朵紧贴到火车铁轨上听到远处开动的火车的声-八年级物理
• 墟下幸存者的微弱呼救声、呼吸声、心跳声等，探测仪（如图）将音频信号放大，救援人员就可以发现幸存者。下列说法错误的是[]A．探测仪收集声音信号时利用了固体可以传声B．幸存者-八年级物理
• 如图所示，在同一个轴上固定着三个齿数不同的齿轮当齿轮旋转时，用纸片分别接触齿轮，使纸片发出声音的音调最高的是______（选填“上面”、“中间”或“下面”）的齿轮，通过______传-物理
• 2011年11月，“神舟一号”飞船和“天宫一号”目标飞行器完成首次空间交会对接．进行太空走的宇航员感觉周围十分寂静，是因为______；遨游太空的宇航员也需要在太空锻炼身体，有以-物理
• 在真空环境中不能传播的是[]A．白光B．激光C．超声波D．电磁波-八年级物理
• 将要上钩的鱼儿，会被岸上的说话声或脚步声吓逃，这表明______；月球上没有空气，登上月球的宇航员即使相距很近，也要靠无线电话交谈，这表明______．而无线电波在______中能-物理
• 下列有关声音的现象中，其本质与其它三个现象不同的是（）A．在狭小的岩洞中说话，听起来比野外响亮得多B．在雷雨来临之前，电光一闪即逝，但雷声却隆隆不断C．岸上人说话，能把水-物理
• 声是由物体的产生的。声音要靠传播，空间站上两个宇航员只能通过无线电交谈，是因为。-八年级物理
• 渔民在捕鱼时常用木棒敲打船板发出声响，把鱼群驱赶到一定的方向去，以利于捕捞，这说明了______能够传声．有的捕捞船上利用声呐来探测鱼群位置，声呐其实是一个发射和接受__-物理
• 玻璃缸的水中有金鱼，用细棍轻轻敲击鱼缸的上沿，金鱼立即受惊，这时金鱼接收到声波的主要途径是[]A．鱼缸﹣﹣空气﹣﹣水﹣﹣金鱼B．空气﹣﹣水﹣﹣金鱼C．鱼缸﹣﹣水﹣﹣金鱼D．水﹣﹣金鱼-八年级物理
• 由于人类还不能准确的预报地震，因此地震发生时会导致很多人在灾害中丧生。专家认为：地震发生后缺乏必要的自救知识，是丧生人数增多的一个重要原因。下面是关于被埋在废墟里-八年级物理
• 在图中所示的实验中，我们可以有抽气机不断地向外抽气，但由于设备的原因，我们不能做到将玻璃罩内抽成真空．当不断地将罩内的空气向外抽时，闹钟的声音将逐渐变小，[我们假设-物理
• 关于声现象的说法，不正确的是[]A．击鼓的力量越大，响度越大B．中招考试时，考场周围的工地禁止施工是为了防止噪声的产生C．超声波除垢是因为声波能够传递能量D．声同光波一样，-九年级物理
• 如图所示，医生用听诊器来听病人心脏跳动的声音，这时病人的心跳声主要是靠传到医生的耳朵里．医生听到的心跳声很响，其主要原因有两个：采用了共振；减少了____。-八年级物理
• 被誉为“星城之眼”的亚洲第一巨型摩天轮，坐落在长沙贺龙体育广场．这个巨型摩天轮高120m，直径99m，最令人称奇的是它建立在巨型屋顶上；摩天轮还有一个特点，就是每到夜间，由-物理
• 我国古代科学名著《梦溪笔谈》中有记载，行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及时听到夜袭敌人的马蹄声；汽车和机械修理工常常用木棍（或者尺子、螺丝刀等）的一端顶在运-八年级物理
• 电影院的墙壁一般都做成坑坑洼洼的，这样做是为了[]A．减弱声音的反射B．增强声音的反射C．提高声音的音调D．为了美观好看-八年级物理
• 为了研究物体不受力时的运动情况，小组回顾了真空是否传声的探究：把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出罩内的空气，使玻璃罩内的空气越来越稀薄，发现闹钟的声音越来越小-物理
• 如图所示，将一只小电铃放在密闭的玻璃罩内，接通电路，可清楚地听到铃声，用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气，将会发生[]A．电铃逐渐停止振动B．听到的铃声越来越响C．听到的铃声-八年级物理
• 钓鱼时不能大声喧哗，因为鱼听到人声就会被吓走，这说明．-八年级物理
• 如图所示，图甲为某演员正在敲鼓，能发出悦耳动听的鼓声，这说明声音是由于物体产生的；图乙为某同学用抽气机抽去玻璃罩内的空气，就听不到铃声了，这说明声音的传播需要．-八年级物理
• 体育课中，掷实心球时，实心球总是要落回地面，这是因为重力的方向是______的；实心球落地时会使地面凹陷，这说明力能使物体______；很快下课铃声响了，下课铃声是通过_____-物理
• 如图所示，用牙轻轻咬住铅笔上端，用手指轻敲笔下端，注意听这个敲击声；然后张开嘴使牙齿不接触铅笔，手指用与前同样的力轻敲铅笔下端，比较这两次听到的声音，可以发现：(1-八年级物理
• 下列说法中不能说明液体能传声的是（）A．海豚能随训兽员的哨声在水中表演节目B．水下的花样游泳运动员能随音乐起舞C．掌声会吓跑鱼塘中的鱼D．枕着牛皮箭筒睡在地上的士兵，能听到-物理
• 太阳上面时时刻刻都在进行剧烈的大爆炸，但是我们却丝毫听不到这巨大的爆炸声，其原因是（）A．太阳离我们太远了B．真空不能传声C．我们平时没有注意听D．以上答案都不对-物理
• 花样游泳运动员在水中表演时，也能听到岸上喇叭里的音乐声，这是因为声音可以在______中传播．-物理
• 将铅笔的一端稍稍塞在自己的耳孔处（注意安全，不要伸入耳孔内），用指甲轻刮铅笔的另一端，不仅自己听，还请邻近同学一起听．请将你和邻近的同学听到的结果写下来，并回答为什-八年级物理
• 听诊器是医生的宝贝，你知道它的工作原理或工作过程吗？-八年级物理
• 声是以波的形式传播的，我们把它叫做_____．-八年级物理
• 用牙轻咬住铅笔上端，用手指轻敲铅笔的下端，听这个敲击声．然后张开嘴使牙不接触铅笔，而保持铅笔位置不变，手指用与前同样的力轻敲铅笔的下端，比较这两次听到的敲击声，会-八年级物理
• 以下关于发声和发声体的说法中错误的是[]A．声音在15℃的空气中的传播速度是340m/sB．声音在真空中的传播速度最大C．被敲响的音叉停止振动后，不再发声D．声音在固体和液体中传播-八年级物理
• 小明和小刚用细棉线连接了两个纸杯制成了一个“土电话”。（1）他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明。（2）细金属丝连接“土电话”，则听到的声音就大些．这一实验表明。（3）如果-八年级物理
• 小明同学通过电视看到了上海世博会开幕的盛况，小明听到从电视机里传来的声音是通过______传播的，同时他看到了主席台的中央有一把金色钥匙在磁悬浮作用下凌空悬在启动装置中-物理
• 甲在比较长的空自来水管一端敲一次，乙在另一端用耳朵伏在管上听，乙在理论上能听到几声？-八年级物理
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• 在2008年春节联欢晚会上，拌口技的手影节目《手影表演》，通过演员的双手和口技表演生动地演绎了两只鸟从相恋到生育、养子的全过程．现场观众听到的口技演员的声音是靠______传-物理
• 天坛公园内的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹，它的声学原理是（）A．声音的反射B．声音能在空气中传播C．声音在墙壁内传播D．利用回声加强原声-物理