某同学用量筒量取液体，初次仰视读数是19毫升，倾出部分液体后再俯视读数是11毫升，则该同学倾出的液体是（）A．8毫升B．大于8毫升C．小于8毫升D．无法判断-化学

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• 下列关于实验操作中先后顺序的叙述正确的是A．配制一定溶质质量分数溶液称取药品时，先放药品，后放砝码B．点燃可燃性气体前，先检验气体的纯度，后点燃C．一氧化碳还原氧化铁时-九年级化学
• 下列实验基本操作中正确的是A．闻气味B．熄灭酒精灯C．滴加液体D．倾倒液体-九年级化学
• 实验室制取二氧化碳无需用到仪器A．集气瓶B．水槽C．导气管D．长颈漏斗-九年级化学
• 某学生量取液体，视线与液体凹液面的最低处相平，读数为30ml，将液体倒出一部分，仰视读数为18ml，则该同学实际倒出的液体体积为：A．大于12mlB．小于12mlC．等于12mlD．不能确定-九年级化
• 下列仪器能直接在酒精灯火焰上加热的是ABCD-九年级化学
• 实验室配制100g质量分数为4%的氢氧化钠溶液，下列描述正确的是A．计算需氢氧化钠4g、水100gB．将氢氧化钠固体放于纸上称量C．把氢氧化钠固体放入量筒中溶解D．将配好的氢氧化钠溶-九年级化学
• 某同学用量筒量取5.0ml水时仰视读数，则所量水的体积A．等于5.0mlB．大于5.0mlC．小于5.0mlD．不能确定-九年级化学
• 以下是一些常用的危险品标志，装运酒精的包装箱应贴的图标是-九年级化学
• 下列实验操作正确的是-九年级化学
• （2012•绍兴）下列实验操作中，正确的是（）-九年级化学
• 小明同学做了“给液体加热”的实验后，发现试管底部有裂纹，请你帮助小明分析导致试管有裂纹的可能原因。（1）（2）（3）-九年级化学
• 某人用托盘天平称量5.1克食盐时（1克以下用游码），称后发现砝码放在左盘，食盐放在了右盘。所称食盐的实际质量为（）A．5.3gB．5.1gC．5.0gD．4.9g-九年级化学
• 某同学用托盘天平称量烧杯的质量，天平平衡后的状态如图所示，该同学称量的烧杯的实际质量为：A．16.7gB．16.8gC．13.3gD．17.8g-九年级化学
• 取用块状大理石的仪器是A．燃烧匙B．试管夹C．镊子D．纸槽-九年级化学
• 下列有关实验操作中不正确的是-九年级化学
• 下列实验基本操作中正确的是（）A．给试管里的液体加热B．闻气体的气味C．称量10.05g固体D．稀释浓硫酸-九年级化学
• 下列实验操作不正确的是A．检查气密性B．点燃酒精灯C．量取液体D．取少量试剂-九年级化学
• 某实验中，老师要求同学们在试管中取少量稀盐酸，以下四位同学的操作中比较适当的是A．向试管内滴入2滴稀盐酸B．向试管内注入l~2mL稀盐酸C．向试管内注入5mL稀盐酸D．向试管内倒-九年级化学
• 以下实验基本操作正确的是（）-九年级化学
• （4分）下图两个实验操作都是错误的，简要回答它们错在什么地方，指出可能造成的后果。（1）图（1）中的错误之处：__________________________，造成后果______________
• 实验室中常用氯酸钾受热分解制取氧气。⑴写出该反应的化学方程式____________________________________⑵为组装制氧发生装置，请你从左下图中选择所需的仪器(填序号，下同)_
• 如下图所示，把下列实验所用的仪器的名称填在横线上。（1）吸取和滴加少量的液体需要用；（2）溶解溶质或是进行较多溶液反应，并只能间接加热的是；（3）量取一定体积液体时，需要-九年级化学
• 徐建同学利用学过的化学知识判断家中的玻璃杯是否洗涤干净的依据是A．杯子内壁看不见油污B．杯壁上的水不集成水滴，也不成股流下C．用杯子装水，水是澄清透明的D．上述都可以作为-九年级化学
• 化学实验是进行科学探究的重要途径。下列实验操作中，不符合操作规范的是A．实验室制取气体前要先检查装置的气密性B．测定溶液的pH，先用水润湿pH试纸，然后将试纸插入待测液中-九年级化学
• 下列实验操作中，错误的是A．在稀释浓硫酸时，将水倒入盛浓硫酸的烧杯中B．把氢氧化钠固体放在天平左盘的烧杯中称量C．使用胶头滴管时应悬空竖直在容器口上方D．在做点燃氢气的实-九年级化学
• 下列实验操作中错误的是-九年级化学
• 下列实验操作正确的是（）-九年级化学
• 实验是科学探究的重要途径，请将下列有关实验问题填写完整。(1)除去天然水中的所有不溶性杂质，净化方法是；(2)除去CaO中的少量CaCO3：不能选用盐酸的原因是；(3)测定氢氧化钠-九年级化学
• 下列图示实验操作中，错误的是A．检查装置的气密性B．稀释浓硫酸C．滴加试剂D．倾倒液体-九年级化学
• （4分）请将下列错误实验操作可能导致的后果填写在相对应的横线上。（1）用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯。（2）过滤操作中，滤纸破损。（3）稀释浓硫酸时，将水倒进浓硫酸里。（4）-九年级化学
• 下列实验基本操作或实验装置正确的-九年级化学
• 向试管内装入某种药品，操作方法如下：先把试管横放，药品放在试管口后，再让试管慢慢立起，由此可知向试管内装入的药品是A．固体粉末B．块状固体C．液体D．可能是块状固体或粉末-九年级化学
• 取用块状固体药品可以用夹取，倾倒液体药品时，瓶塞要，标签正对手心的目的是。-九年级化学
• （2分）氯化钠是生活必需品，也是重要的化工原料。提纯含少量泥沙的粗盐，一般经过以下操作流程：(1)操作④中需要将圆形滤纸折叠处理，下列图示巾不该出现的情形是（填序号）。(2)-九年级化学
• 下列知识整理的内容有错误的一组是A．除杂的方法B．化学与健康①粗盐提纯——溶解、过滤、蒸发②木炭粉中混有铁粉——用磁铁吸引③CO2中混有CO——通过灼热的氧化铜①人体缺铁会引起贫血-九年级化学
• 某同学称量食盐时在左盘放12克的砝码，再移动0.6克的游码，天平平衡，此时他称得的实际质量为（）克。A．12.6B．12C．11.4D．13.6-九年级化学
• 下列实验操作正确的是-九年级化学
• 某同学加热试管中的黑色粉末，将产生的气体通入澄清石灰水中。观察到现象：①黑色粉末逐渐变红，②澄清石灰水变浑浊。试回答：（1）黑色粉末中属于化合物的化学式是；（2）产生现象①-九年级化学
• 化学实验中要注意节约药品，没有说明用量的实验，应该取少量，液体取，固体只需，用剩的药品应。-九年级化学
• 量筒量液读数时，视线要与量筒内凹面最低处保持水平，若是俯视则读数偏①，量出的液体比实际需要的偏②（填“大”或“小”）。-九年级化学
• 化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。请根据下列要求回答问题（1）为了安全和实验的成功，你必须要明确实验规则和实验的基本技-九年级化学
• 用试管加热固体物质时有时因操作不正确而出现试管炸裂的现象，某学生寻找出下列原因，其中不正确的是A．加热前试管外壁的水未擦干B．加热不均匀，局部温度过高C．加热完，没冷却-九年级化学
• 实验室新购的石灰石应放在下列的那一瓶中A．广口瓶B．细口瓶C．集气瓶D．滴瓶-九年级化学
• 下列化学实验基本操作正确的是ABCD-九年级化学
• 下列实验操作不正确的是：A．给试管内液体加热时，试管口不对着人B．实验要节约药品，实验剩余的药品要放回原瓶C．连接仪器时，玻璃导管沾水后旋进橡皮塞孔中D．用酒精灯给物质加-九年级化学
• 下列实验操作或做法正确的是-九年级化学
• 洗净的试管的正确放置的方法是（）A放在实验台上B用抹布擦干后，放在指定的地方C倒立在实验台上D倒立在试管架上-九年级化学
• 下列实验操作中，正确的是ABCD-九年级化学
• 用试管加热液体时，要限制装入试管中的液体量，其主要目的是A．防止浪费药品，培养节约观念B．液体受热均匀，不致引起试管炸裂C．防止液体受热沸腾后喷出试管D．防止装药过多反应-九年级化学
• 下列有关实验操作或现象描述错误的是A．碘水滴在馒头片上，出现蓝色B．用湿润的红色石蕊试纸检验氨气时，试纸变为蓝色C．滴加液体时，滴瓶滴管的尖端不能触及已加过其它试剂的试-九年级化学