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> 下列不属于体循环生理意义的是A.把氧和营养物质运送给细胞B.把动脉血变成静脉血C.把细胞产生的二氧化碳等废物带走D.把静脉血变成动脉血-八年级生物
下列不属于体循环生理意义的是A.把氧和营养物质运送给细胞B.把动脉血变成静脉血C.把细胞产生的二氧化碳等废物带走D.把静脉血变成动脉血-八年级生物
题目简介
下列不属于体循环生理意义的是A.把氧和营养物质运送给细胞B.把动脉血变成静脉血C.把细胞产生的二氧化碳等废物带走D.把静脉血变成动脉血-八年级生物
题目详情
下列不属于体循环生理意义的是
A.把氧和营养物质运送给细胞
B.把动脉血变成静脉血
C.把细胞产生的二氧化碳等废物带走
D.把静脉血变成动脉血
题型:单选题
难度:中档
来源:不详
答案
D
试题分析:体循环的路线:当心室收缩时,含氧和营养物质的新鲜血液(动脉血),自左心室流入主动脉,再沿各级动脉分支到达全身各部的毛细血管,血液在此与其周围的细胞和组织进行物质交换,血中的营养物质和氧气被细胞和组织吸收,它们的代谢产物和二氧化碳等则进入血液,再经各级静脉,最后经上、下腔静脉流回右心房,体循环的结果:血液由鲜红色的动脉血变为暗红色的静脉血。
点评:此题为基础题,难度一般,解答此题的关键是知道体循环的路线和结果,即起点是左心室终点是右心室,血液由鲜红色的动脉血变为暗红色的静脉血。
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小丽在医院静脉注射葡萄糖后,感
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题35图是血液循环示意图,请据图
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当病人不能进食时,需要点滴葡萄糖,从静脉注射开始,到舌尖感到有点甜,这些注射入身体的葡萄糖穿过了心脏几次A.0次B.1次C.2次D.3次-七年级生物
人体内物质的运输主要依靠_______________系统来完成,它由________、、__________组成。血液循环的动力器官是。-八年级生物
如图为人体血液循环示意图。图中ABCD表示心脏各腔。请据图回答:(每空2分,共10分)(1)人体血液循环的动力器官是____________。(2)心脏四个腔中【D】_________________
乙醇燃烧的化学方程式为C2H5OH+xO2点燃.2CO2+yH2O,则x和y的数值分别为()A.2和3B.3和3C.3和2D.4和3-九年级化学
下列血管中输送动脉血的是A.肺动脉B.肺静脉C.下腔静脉D.手背上的青筋-八年级生物
配平下列的各个化学反应的方程式:(1)KMnO4═K2MnO4+MnO2+O2↑(2)Al+CuSO4═Al2(SO4)3+Cu(3)Zn+HCl═ZnCl2+H2↑(4)Al2O3+H2SO4═Al
观察法:先金属后原子团(1)CuSO4+NaOH═Na2SO4+Cu(OH)2(2)Mg+HCl═MgCl2+H2↑(3)Fe2O3+H2SO4═Fe2(SO4)3+H2O(4)Al+H2SO4═Al
下面是人体部分血液循环与肾单位结构模式图,阿拉伯数字表示人体的某些器官或结构。请据图分析回答下列问题:(1)血管[3]内的血液只能按箭头方向流动而不能倒流的原因是该血管-七年级生物
(5分)我是人体内流动的组织—血液,我在心脏和血管组成的密闭系统内循环流动。每天我无数次地流经某些特殊结构时,成分往往会发生很大变化。聪明的你能猜出下图所示这些结构吗-九年级生物
人体内的体循环和肺循环汇合于:A.主动脉B.肺动脉C.肺部D.心脏-七年级生物
下图是心脏结构示意图与人体血液循环过程模式图,请据图回答下列问题:请据图作答:(1)从心脏壁的厚薄来看,壁最厚。(填标号)这一结构特点有利于增加血液进入的压力。(2)图乙中-七年级生物
下图为人体血液循环的简单示意图(10分)(1)图中左心房与左心室间,右心房与右心室间有瓣膜,它的作用是﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。(2)图中器官A与外界相通,血液流经它时发生气体交换-七年级生物
配平下列反应方程式并写出符合下列条件的化学方程式::(1)______Fe+______H2O高温______Fe3O4+______H2(2)______FeS2+______O2高温______F
右图实线表示动脉血流动,虚线表示静脉血流动。下列可正确表示体循环途径的是()A.④→⑩→⑨→⑧→①B.②→④→⑩→⑨→⑧→①→③C.③→⑤→⑥→⑦→②D.①→③→⑤→⑥→⑦→②→④-七年级生物
血液经过体循环后,其变化是()A.由动脉血变成静脉血B.血液中的二氧化碳含量减少C.由静脉血变成动脉血D.血液中养料增多-八年级生物
人体是一个统一的整体,物质在体内的运输与循环系统有着密切的关系。右图是人体血液循环示意图,请据图回答下列问题:(1)、血管A的名称是,它与心脏的左心室相连。(2)、血液流-七年级生物
做“观察鱼的血液微循环"实验时(1)当鱼初接触湿棉花时马上跳动,这一反应属于(填“非条件"或“条件”)反射;(2)在显微镜下观察尾鳍时,找到了红细胞单行通过的血管,此血管的名-七年
化学方程式配平常用方法:最小公倍数法、奇数配偶法(先配奇数大):(1)P+O2点燃.P2O5(2)C+O2点燃.CO(3)Al+O2点燃.Al2O3(4)Fe+O2点燃.Fe3O4(5)Mg+O2点燃
右图为人体血液循环示意图,数字表示人体内的某些器官或结构。请分析回答:(9分)(1)心脏的四个腔中,左心房连接静脉,肺动脉与心室相连。同侧心房和心室之间的房室瓣具有防止-七年级生物
右图是血液流经某器官的示意图,下列表述正确的是A.b表示心脏,则C血管里流的是静脉血B.b表示肺,则C血管里流的是静脉血C.b表示小肠,则C血管里流的是动脉血D.b表示肾小球,-七年级生物
图中实线表示动脉血的流动,虚线表示静脉血的流动。(13分)(1)请填出各部分结构名称。(1×7分)①﹍﹍﹍﹍﹍④﹍﹍﹍﹍﹍﹍⑥﹍﹍﹍﹍﹍﹍⑦﹍﹍﹍﹍﹍⑧﹍﹍﹍﹍﹍﹍⑨﹍﹍﹍﹍﹍﹍⑩﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍(2)
图为血液循环示意图。图中ABCD表示心脏各腔。请据图回答:(每空2分,共10分)(1)人体血液循环的动力器官是﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。(2)心脏四个腔中【D】﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍的壁最厚。(3)【A】和【C】、
人体血液循环包括体循环和肺循环,肺循环结束后血液的变化是A.没有变化B.静脉血变成动脉血C.动脉血变成静脉血D.由鲜红色变成暗红色-八年级生物
下列化学方程式的书写正确的是()A.2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑B.Mg+2HCl═MgCl2+H2↑C.Al+CuSO4═AlSO4+3CuD.4Fe+3O2+H2O═2Fe2O3•H2
下图为人体部分血液循环示意图,数字表示人体内的某些器官或结构。请分析回答:(1)血管[3]内的血液只能按箭头方向流动而不能倒流的原因是该血管内有__________。(2)血管[5]比-七年级生物
人体内的两条循环途径体循环和肺循环不是同时进行的()-八年级生物
如图是人体部分血液循环与肾单位模式图,图中数字表示人体的某些器官或结构。请据图回答:(1)图中[6]内的血液达到心脏时,首先流入心脏的哪个腔?。(2)图中[5]内的液体与[4]内-九年级生物
下列有关人体新陈代谢及生命活动调节的叙述中,正确的是A.发烧的病人消化不良,主要原因是体温过高减弱了消化酶的活性B.大脑主要负责人体动作的协调性,并保持身体平衡C.静脉-七年级生物
配平下列化学方程式:(1)______FeS2+______O2高温.______Fe2O3+______SO2(2)______C2H4+______O2═______CO2+______H2O(3
配平化学方程式□Fe3C+□HNO3═□CO2↑+□Fe(NO3)3+□NO2↑+□H2O.-化学
有一个病人进行葡萄糖静脉注射后,感觉到了甜味。这是因为经过哪些过程。经过心脏几次后,血液中的葡萄糖渗入到舌上的味蕾的缘故A.体循环和肺循环一次B.肺循环和体循环两次C-七年级生物
人体的循环系统起着运输营养和废物的作用.如图为人体血液循环示意图,其中A-D代表心脏的四腔,A为右心房,①~⑥表示血管(或血管网)请回答:(1)血液中______细胞具有免疫作用.(2-生物
下图为人体血液循环过程模式图,请据图回答下列问题。(1)上图所示四种血管中含静脉血的有。(2)若静脉注射药物,则药物经过心脏各腔的先后顺序是(用字母和箭头表示)。(3)当膈-九年级生物
体循环是从哪里开始的?()A.左心房B.左心室C.右心房D.右心室-七年级生物
配平下列化学方程式:①______C2H6O+______O2点燃______CO2+______H2O②______PH3+______O2点燃______P2O5+______H2O③______
配平下列化学方程式:(1)CuO+H2SO4-CuSO4+H2O;(2)Al+Fe3O4点燃Fe+Al2O3;(3)C2H2+O2点燃CO2+H2O;(4)Al+HCl-AlCl3+H2↑;(5)Cu
配平下列化学方程式.(1)______C3H6O+______O2--______CO2+______H2O(2)______NH3+______O2--______H2O+4NO(3)______C
配平下列化学方程式(1)N2+H2--NH3______;(2)C2H4+O2--CO2+H2O______;(3)Al+H2SO4-Al2(SO4)3+H2______;(4)NaOH+FeCl3-
(5分)图一是血液循环和气体交换示意图,请据图回答:(1)图中的6所指的是,在3和4之间防止血液倒流的结构是。(2)血液由2射出,流经5、6到3的循环途径叫;(3)由M到N处,血液成分-七年级生物
在血液循环中,血液成分的变化主要发生在[]A.动脉中B.静脉中C.毛细血管中D.心脏中-七年级生物
医生给病人进行葡萄糖前臂静脉注射时,葡萄糖到达肺依次经过是()(1)肺动脉(2)肺静脉(3)上腔静脉(4)下腔静脉(5)右心房(6)左心房(7)右心室.A.(3)(4)(6)(1)B.(4)(3)(2
氮化硅(Si3N4)是一种高温陶瓷材料,工业制Si3N4的化学方程式是:aSi+bN21300℃.Si3N4,则a=______;b=______.-化学
在化学方程式aC2H6+bO2点燃.mCO2+nH2O,各化学计量数之间的关系,正确的是()A.2m=nB.n=3aC.b=m+nD.a=n-m-化学
李明同学患了肺炎,医生采用臀部肌肉注射青霉素治疗,青霉素到达肺部细胞所经过的途径是()①上腔静脉②下腔静脉③主动脉④肺动脉⑤肺静脉⑥左心房⑦右心房⑧左心室⑨右心室⑩肺部毛细血-九年级生物
配平下列化学方程式(1)P+O2-P2O5(2)Fe2O3+C-Fe+CO2(3)KClO3-KCl+O2↑(4)C2H4+O2-H2O+CO2.-化学
组织细胞产生的二氧化碳,会随呼吸排出,这部分二氧化碳不一定会经过的器官是A.心脏B.肺动脉C.毛细血管D.肾静脉-七年级生物
下图是人体血液循环模式图。请分析回答有关问题(共5分):(1)体循环结束后,血液所发生的变化是________________________。(2)肺循环的起止点分别是[]________,[]__
配平下列化学方程式(1)______Al+______O2点燃______Al2O3(2)______CH4+______O2点燃______CO2+______H2O(3)______KMnO4加热
如图为人体血液循环过程模式图,据图回答下列问题.(1)上图所示心脏四腔中含静脉血的有______(2)血液由____________经过______给全身组织细胞供血,在____________处进行
化学方程式aC2H2+bO2=cH2O+dCO2配平后a、b、c、d之和为()A.15B.14C.13D.10-化学
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下列不属于体循环生理意义的是A.把氧和营养物质运送给细胞B.把动脉血变成静脉血C.把细胞产生的二氧化碳等废物带走D.把静脉血变成动脉血-八年级生物
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试题分析:体循环的路线:当心室收缩时,含氧和营养物质的新鲜血液(动脉血),自左心室流入主动脉,再沿各级动脉分支到达全身各部的毛细血管,血液在此与其周围的细胞和组织进行物质交换,血中的营养物质和氧气被细胞和组织吸收,它们的代谢产物和二氧化碳等则进入血液,再经各级静脉,最后经上、下腔静脉流回右心房,体循环的结果:血液由鲜红色的动脉血变为暗红色的静脉血。
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