下表是某同学为探索弹力和弹簧伸长量关系所测的几组数据：（1）请在下图中作出F-x图线。（2）求出弹簧的劲度系数k=____________N/m。-高一物理

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• ）为了研究人们用绳索跨山谷过程中绳索拉力的变化规律，同学们设计了如图所示的实验装置，他们将不可伸长轻绳的两端通过测力计（不及质量及长度）固定在相距为D的两立柱上，固定-物理
• 如图为一轻质弹簧的长度L和弹力f大小的关系，试由图线确定：①弹簧的原长_____________；②弹簧的劲度系数_____________；③弹簧长为0.20m时，弹力的大小____________
• 在探究合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳．实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另-物理
• 如图所示，重为G的光滑球在倾角为的斜面和竖直墙壁之间处于静止状态．若将斜面换成材料和质量相同，但倾角稍小一些的斜面，以下判断正确的是A．球对斜面的压力变小B．球对斜面的-高二物理
• 在“验证力的平行四边形法则”的实验中，如图所示是甲、乙两位同学在做本实验时得到的结果，其中F是用作图法得到的合力，F′是通过实验测得的合力，则哪个实验结果是符合实验事-物理
• 如图所示，一个半径为r、重为G的圆球，被长为r的细绳挂在竖直的光滑的墙壁上，绳与墙所成的角度为30°，则绳子的拉力T和墙壁的弹力N分别是()A．T=G，B．T=2G，N=GC．D．-物理
• 在“探究求合力的规律”的实验中，如图是一个同学某次实验用两弹簧秤通过细线Oa、Ob拉橡皮条OO′的情况，其中错误或不妥当之处有：______．（至少写两条）-物理
• 在“探究求合力的方法”的实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套．实验中需用两个弹簧测力计分别勾住绳套，并互成角度地拉橡-物理
• （1）某同学做“验证力的平行四边形定则”实验时，主要步骤是A．在桌面上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点-高一物理
• 某同学在做“验证力的平行四边形定则”实验时，根据测量结果在白纸上画出如图所示的图，其中O为橡皮筋与细绳的结点．则图中的______是F1和F2的合力的理论值；______是F1和F2的合-物理
• 如图所示，在“验证平行四边形定则”的实验中，保持弹簧测力计A的拉伸方向不变，保持O点位置不动（1）使弹簧测力计B按图示位置开始沿顺时针方向缓慢转过近900，在这个过程中，A读-物理
• 在“探究力的平行四边形定则”的实验中，合力与分力的作用效果相同，这里作用效果是指______A．弹簧测力计的弹簧被拉长B．固定橡皮条的图钉受拉力产生形变C．细绳套受拉力产生形变-物理
• 由图（甲）所示是验证力的平行四边形定则的实验装置，实验中，需要将橡皮筋的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳（细绳的末端都有绳套），实验中需用两个______分别勾住绳-物理
• 如图所示，某人静躺在椅子上，椅子的靠背与水平面之间有固定倾斜角θ。若此人所受重力为G，则椅子对他的作用力大小为（）A．GB．GsinθC．GcosθD．Gtanθ-高二物理
• 如图所示在“力的平行四边形定则”的实验探究中，某同学进行实验的主要步骤是：将橡皮条的一端固定在木板上的A点，另一端拴上两根带有绳套的细绳，每根绳套分别边着一个弹簧测力-高三物理
• 如图所示，用两个弹簧秤A和B，互成角度地拉橡皮条，使结点O达到图中所示位置，在保持O点位置和B弹簧秤拉力方向不变的情况下，将弹簧秤A缓慢地沿顺时针方向转动，那么在此时程-物理
• 在粗糙水平地面上放着一个截面为半圆的柱状物体A，A与竖直墙之间放一光滑半圆球B，整个装置处于静止状态。已知A、B两物体的质量分别为mA和mB，则下列说法正确的是A.A物体对-高三物理
• 在做“验证力的平行四边形定则”的实验中，若测量F1时弹簧秤的弹簧与其外壳发生了摩擦（但所描出的细绳拉力的方向较准确），则用平行四边形定则作出的F1和F2的合力F与其真实值比-高一物理
• 如图所示，倾角分别为37°和53°的两足够长绝缘斜面上端以光滑小圆弧平滑对接，左侧斜面光滑，斜面某处存在着矩形匀强磁场区域MNQP，磁场方向垂直于斜面向上，MN平行于斜面底边-高三物理
• 图甲为“探究求合力的方法”的实验装置。（1）下列说法中正确的是____。A．在测量同一组数据F1、F2和合力F的过程中，橡皮条结点O的位置不能变化B．弹簧测力计拉细线时，拉力方向必-高一物理
• 一物体静止在斜面上如图所示，当斜面的倾角θ逐渐增大而物体仍静止在斜面上时A．物体所受重力和静摩擦力的合力逐渐增大B．物体所受重力和支持力的合力逐渐增大C．物体所受支持力-高三物理
• “验证力的平行四边形定则”实验中（1）部分实验步骤如下，请完成有关内容：A.将一根橡皮筋的一端固定在贴有白纸的竖直平整木板上，另一端绑上两根细线。B.在其中一根细线挂上5-高三物理
• 下列说法中正确的是A．两个物体间有弹力就一定有摩擦力B．运动的物体不可能受到静摩擦力的作用C．力是使物体运动的原因D．木块放在桌面上受到向上的支持力，这是由于桌面发生微小-高一物理
• 某同学做“验证力的平行四边形定则”实验时，主要步骤是：A．在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡-高一物理
• 如图所示，光滑固定的竖直杆上套有一个质量m=0．4kg的小物块A，不可伸长的轻质细绳通过固定在墙壁上、大小可忽略的定滑轮D，连接小物块彳和小物块曰，虚线CD水平，间距d=1．2m-高三物理
• 在“研究力的合成与分解”的实验中：（1）某同学在水平放置的木板上垫一张白纸，并使白纸固定，把橡皮条的一端固定在木板上，另一端拴两根细线，通过细线同时用两个弹簧秤互成角度-高一物理
• 如图甲所示，一物块置于水平地面上。现用一个与竖直方向成θ角的力F拉物块，使力F沿顺时针方向转动，并保持物块始终沿水平方向做匀速直线运动；得到拉力F与θ变化关系图线如图-高三物理
• 在“验证力的平行四边形定则”的实验中，某同学的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细线的结点，OB和OC为细绳，图乙是在实验中画出的图形。下列说法正-高一物理
• 如图所示，丘陵地带输电线路的电线杆常常要拖着电线翻山越岭，图中A、C为一根输电线的两端，B为输电线的最低点，设输电线为粗细均匀的均质导线，由于导线自身的重力的作用可-高三物理
• 如图所示，两平行光滑金属导轨CD、PQ间距为L，与电动势为E、内阻为r的电源相连，质量为m、电阻为R的金属棒ab垂直于导轨放置构成闭合回路，回路平面与水平面成θ角，回路其余电-高二物理
• 物块A和B用平行于斜面的轻杆连接，如图(a)静止于固定斜面上，此时轻杆作用力大小为且不等于零；若A、B对调并如图(b)放置在该斜面上，则轻杆作用力大小A．等于零B．等于C．大于D-高三物理
• 物体静止于水平桌面上，则A．物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡力B．物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力和反作用力C．物体对桌面的压力就是物体的重力-高一物理
• （16分）如图所示，光滑导轨与水平面成θ角，导轨宽L。匀强磁场磁感应强度为B。金属杆长也为L，质量为m，水平放在导轨上。当回路总电流为I1时，金属杆正好能静止。求：⑴B至少多大-高二物理
• 如图所示，在水平力F作用下，木块A、B保持静止。若木块A与B接触面是水平的，且F≠0。则关于木块B的受力个数可能是（）A.3个B.4个C.5个D.6个-高一物理
• 竖直放置的一对平行金属板的左极板上用绝缘线悬挂了一个带正电的小球，将平行金属板按图所示的电路图连接.绝缘线与左极板的夹角为.当滑动变阻器R的滑片在a位置时，电流表的-高二物理
• 关于作用力与反作用力跟一对平衡力之间的关系，下列说法正确的是：（）A．作用力与反作用力跟一对平衡力都是等值反向的一对力，作用效果可以互相抵消B．作用力与反作用力跟一对平-高一物理
• 如图所示，斜面倾角为30°，物体A的重力为80N，物体与斜面间的最大静摩擦力为35N。一根原长为10cm，劲度系数为k=1000N/m的轻质弹簧，下端固定在斜面底端，上端与物体A固定连接-高三物理
• 如图所示，质量为m的物体A处于水平面上，在斜向下的推力F的作用下，向右做匀加速运动，则下列说法中正确的是()A．物体A可能只受到三个力的作用B．物体A一定受到四个力的作用C．-高三物理
• 下列说法正确的是（）A．竖直上抛物体到达最高点时，物体处于平衡状态B．电梯匀速上升时，电梯中的人不处于平衡状态C．在小车的水平光滑表面上静置一小木块，当平板车加速运动时，-高三物理
• 如图所示，A、B、C三个物体的质量相等，有的两个水平力作用于A、B两个物体上，A、B、C都静止，则地面对A物体、A物体对B物体、B物体对C物体的摩擦力分别为：()A．1N、2N、1NB．1-高一物理
• 如图所示，把光滑斜面上物体的重力mg分解为F1、F2两个力，（斜面倾角为θ）下列说法正确的是（）A．F1是斜面作用在物体上使物体下滑的力，F2是物体对斜面的压力B．物体受到mg、FN、-高一物理
• 2011年10月7日-16日在日本东京举行的第43届世界体操锦标赛上，我国选手陈一冰勇夺吊环冠军，成就世锦赛四冠王。比赛中他先双手撑住吊环，然后身体下移，双臂缓慢张开到图示位-高三物理
• A、B、C三物块质量分别为M、m和m0，作如右图所示的连接，绳子不可伸长，且绳子和滑轮的质量、绳子和滑轮的摩擦均可不计，若B随A一起沿水平桌面做匀速运动，则可以判断()A．桌-高一物理
• 如图所示，物体A在竖直向上的拉力F的作用下能静止在斜面上，则关于A受力的个数，下列说法中正确的是A．A不是受两个力作用就是受四个力作用B．A可能受三个力作用C．A一定是受四个-高一物理
• 如图所示，人和物处于静止状态．当人拉着绳向右跨出一步后，人和物仍保持静止．不计绳与滑轮的摩擦，下列说法中正确的是A．绳的拉力大小不变B．人所受的合外力增大C．地面对人的摩-高三物理
• 如图所示，物体A用轻质细绳与圆环B连接，圆环套在固定竖直杆MN上。现用一水平力F作用在绳上的O点，将O点缓慢向左移动，使细绳与竖直方向的夹角增大，在此过程中圆环B始终处于-高三物理
• 如图所示，质量为m的物体，在与水平成θ的恒力F作用下沿水平地面匀速直线运动，物体与顶板间的动摩擦因数为，则物体受到的摩擦力大小为：（）A．F·cosB．F·sinC．(Fsin+mg)D．(mg—Fs
• 作用于O点的三力平衡,设其中一个力的大小为沿y轴正方向,力大小未知,与x轴负方向夹角为如图所示,下列关于第三个力的判断正确的是A．力只能在第四象限B．力与夹角变小,但和的合力-高三物理
• 如图所示，质量为M的半圆形轨道槽放置在水平地面上，槽内壁光滑．质量为m的小物体从槽的左侧顶端由静止开始下滑到右侧最高点的过程中，轨道槽始终静止，则该整个过程中A．地面-高三物理
• 如图所示，在水平地面上有一向右匀速行驶的车，车内用绳AB与绳BC拴住一个小球，BC绳水平，AB绳与竖直方向夹角θ为37°，小球质量为0.8kg，小球在车中位置始终未变(g取10m/s2，-高一物理