观察下图，请将英文字母代号填在图中相应的方框内。（1）《朝鲜停战协定》签订地点：A、板门店（2）中国人民志愿军入朝作战跨过的大江：B、鸭绿江-八年级历史

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• 证明了“西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸线上架起几尊大炮就可以霸占一个国家的时代一去不复返了。”的历史事件是（）A．中华人民共和国的成立B．中国人民志愿军取得抗美援朝-八年级历史
• 仔细观察下图：请回答：（1）写出下列地点的名称。A．______________B．______________C．______________D．______________（2）这场战争的名称是什
• 抗美援朝战争中，视纪律重于生命，在烈火中永生的战斗英雄是A．黄继光B．董存瑞C．邱少云D．罗盛教-八年级历史
• “这场不是战争而称为‘警察行动’的战争结束了……美丽的岛屿变成了一片废墟……战争开始于三八线上，三年之后，战争结束于几乎同一地点……”文中描述的战争是A．苏德战争B．太平洋战-九年级历史
• 时代特点在社会生活的各个方面留下烙印，人们的名字也能折射出不同时期的历史情况。下列名字反映新中国历史进程最早的是：A．周跃进B．张纪宪C．李援朝D．马文革-八年级历史
• 在新中国建立之初进行的抗美援朝战争和土地改革运动的共同作用是A．消灭了地主阶级B．基本上肃清了国内的反革命势力C．巩固了人民民主专政D．初步建立了社会主义基本制度-八年级历史
• 1950年，中国受到美国怎样的侵略威胁：①美国悍然派兵侵略朝鲜②美军打到中国边境鸭绿江边③美军飞机入侵中国领空，轰炸扫射中国东北边境城市④美国第七舰队入侵中国台湾海峡A．①②-八年级历史
• 建国初期进行的抗美援朝、土地改革和镇压反革命这三大运动的共同作用是（）A．巩固了人民民主专政B．肃清了反革命C．建立了社会主义制度D．消灭了地主阶级-八年级历史
• 建国初期土地改革、抗美援朝、镇压反革命三大运动的共同作用是A．消除了美国对中国的威胁B．完成了民主革命的遗留任务C．巩固了人民民主专政的政权D．赢得了安定的社会环境-八年级历史
• 2013年6月7日，国家主席习近平在美国加利福尼亚州安纳伯格庄园同美国总统奥巴马举行会晤。两国元首在加强两国的沟通、理解和互信，共建新型大国关系等重要问题上达成了共识。-八年级历史
• 抗美援朝战争胜利的原因有①美国战线过长，军力匮乏②中国共产党的英明决策和正确指挥③中国人民的大力支持④志愿军和朝鲜军民的英勇战斗[]A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④-八年级历史
• 魏巍在《谁是最可爱的人》中写道：“他们是历史上，世界上第一流的战士，第一流的人！”作者称赞的“他们”指的是（）A．红军B．八路军C．人民解放军D．中国人民志愿军-八年级历史
• 下列选项中对中国抗美援朝意图描述正确的是（）A．黄鼠狼给鸡拜年B．飞蛾扑火C．狗拿耗子D．唇亡齿寒-八年级历史
• 《谁是最可爱的人》歌颂了黄继光、邱少云等同志的爱国主义和革命英雄主义精神，他们是在哪次战争中涌现出来的英雄人物A．抗日战争B．解放战争C．抗美援朝D．北伐战争-八年级历史
• “美丽的半岛变成了一片废墟--------战争开始于三八线上，三年后战争结束于几乎同一地点-------”该战争是;A．鸦片战争B．人民解放战争C．抗日战争D．朝鲜战争-八年级历史
• 右图所反映的历史事件的重大意义是A．美国被迫在停战协定上签字B．中朝人民取得反侵略战争的胜利C．标志着朝鲜半岛的统一D．彻底消灭了美帝国主义-八年级历史
• 在党和国家领导人的正确领导下，在指导方针的正确指导下，新中国取得了辉煌的成就。读图回答问题（18分）（1）图一是什么历史事件？（3分）是什么具体时间？（3分）（2）图二、图三与什么-八年级历史
• “青山处处埋忠骨，何需马革裹尸还”毛泽东主席的儿子毛岸英的遗体和许多烈士一样，安葬在朝鲜会昌烈士陵园。请问我国抗美援朝的是那支军队？（）A．中国工农红军B．中国人民志愿军-八年级历史
• 下列对华盛顿、章西女王、彭德怀三位历史人物的评价，其中属于相同点的是A．都领导了资产阶级革命B．都维护了国家统一C．都抗击了外来侵略D．都是开国元勋-九年级历史
• 中朝人民取得反侵略战争胜利的标志是[]A．五战五捷B．中国人民志愿军入朝参战C．上甘岭战役的胜利D．《朝鲜停战协定》的签订-八年级历史
• 抗美援朝期间，担任中国人民志愿军的总司令是[]A．毛泽东B．朱德C．彭德怀D．陈赓-八年级历史
• 流行语记录着人类生活的变化和观念的更新，带有明显的时代特征。下列流行语在新中国出现的先后顺序是①“抗美援朝”②“一大二公”③“造反有理”④“招商引资”[]A.③①②④B.①②③④C.①③②④-八年级历
• 英雄黄继光用身躯堵住敌人的机枪射口，掩护战友夺回阵地，壮烈牺牲在A．北伐战争战场上B．抗日战争战场上C．解放战争战场上D．抗美援朝战场上-八年级历史
• 中国人民志愿军开赴朝鲜是因为（）①朝鲜爆发内战②美国侵略军严重威胁中国安全③美国出兵侵略朝鲜④朝鲜政府请求中国出兵援助A．①②③④B．②④C．①③④D．②③④-八年级历史
• 朝鲜决定于2013年3月11日起不再承认已经持续60年的《朝鲜停战协定》的效力。朝鲜将不受停战协定的约束，可在任何时间向任何对象实施精确打击。这里“《朝鲜停战协定》”是哪次战争-九年级历史
• 材料一：“……共产党部队的占领台湾，将直接威胁太平洋地区的安全，及在该地区执行合法而必要职务的美国部队。因此，我已命令第七舰队阻止对台湾的任何攻击”。——美国总统杜鲁门-八年级历史
• （15分）共青团中央和中央党史研究室、国家档案局一起主办的“民族魂”网站，很受青少年朋友喜爱，网友亲切地称誉它是“网上人民英雄纪念碑”。请你结合所学知识，回答下列问题：（1-八年级历史
• 抗美援朝战场上涌现出来的英雄人物被称为“最可爱的人”，主要有A．佟麟阁、赵登禹等B．关天培、邓世昌等C．黄继光、邱少云等D．杨靖宇、赵一曼等-八年级历史
• “那是一个现在看来非常久远的年代……有一天，战火烧到了鸭绿江边，年轻的人们拿起枪奔赴战场，只为能有宁静的生活……”这里的“年轻的人们”指的是A．红军战士B．八路军战士C．新四军-八年级历史
• 抗美援朝战争中，视纪律重于生命，在烈火中永生的战斗英雄是（）A．黄继光B．董存瑞C．邱少云D．罗盛教-八年级历史
• 以下有关抗美援朝战争史实的表述，正确的一项是[]A．中国政府是应朝鲜民主主义人民共和国的请求而派兵的B．朝鲜战争就是抗美援朝战争C．美国阻止中国人民解放军解放台湾的行动促-八年级历史
• 按时间顺序排列一下历史事件①开始进行土地改革②西藏和平解放③中共“八大”召开④抗美援朝胜利⑤社会主义制度的建立[]A．②①④③⑤B．①②④⑤③C．①④②⑤③D．①②④③⑤-八年级历史
• 一首歌往往反映出一段历史，以下歌词反映抗美援朝战争的是：[]A．我们讲着春天的故事，改革开放富起来B．解放区的天，是明亮的天C．大海航行靠舵手，万物生长靠太阳D．雄赳赳，气-八年级历史
• “雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平为祖国，就是保家乡！中国好儿女，齐心团结紧，抗美援朝，打败美国野心狼！”“跨过鸭绿江”的援朝军队是A．国民革命军B．工农红军C．中国人民志-八年级历史
• 历史在谱写着歌曲，歌声在凝聚着历史，好的歌曲能够唱响时代的主旋律。请你判断以下歌曲哪一首反映的不属于新中国成立后的历史（）A．《黄河大合唱》B．《志愿军进行曲》C．《翻身农奴-八年级历史
• 2013年，朝鲜核问题再一次引起了东北亚局势的紧张。作为近邻，中国密切关注朝鲜半岛局势。据此回答问题（1）19世纪末，日本以朝鲜为跳板发动了哪次侵华战争？（2分）战争对中国产-八年级历史
• “雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江……”这首歌反映的历史事件是A．抗日战争B．解放战争C．抗美援朝D．北伐战争-八年级历史
• 分析图片资料，回答下列问题：（10分）（1）2013年是朝鲜战争结束多少周年？(2分)（2）中国军队开赴朝鲜的目的是什么？(2分)率军入朝的司令员是谁？(2分)（3）在抗美援朝中，涌现了无数的-八年级
• （6分）如图，阅读以下一组邮票，回答问题。（1）邮票一应该发行于哪一年？（1分）（2）邮票二与哪场战争有关？（1分）（3）通过邮票三的事件，我国农村的土地所有制发生了怎样的变化？（2分-八年级历史
• 阅读下列材料:材料一：如图开国大典材料二:1953-1976年是我国社会主义探索时期,它经历了:工业起步→宪法保障→制度确立→良好开端→出现失误几个阶段｡材料三：集中力量发展社会生产-八年级历史
• 抗美援朝战争的起止时间是[]A．1945年8月—1949年9月B．1949年10月—1953年7月C．1950年6月—1953年10月D．1950年10月—1953年7月-八年级历史
• 使中国的国际威望空前提高的事件是[]A．中华人民共和国的成立B．抗美援朝战争的胜利C．祖国大陆的完全统一D．镇压反革命运动的胜利-八年级历史
• 阅读下列材料：材料一：中国人民志愿军渡过鸭绿江，开赴朝鲜战场材料二：“历史性的握手”—周恩来总理在机场迎接来访的美国总统尼克松依据图中信息，结合所学知识，请回答下列问题-八年级历史
• 中国人民志愿军在与敌人的战斗中，涌现出无数可歌可泣的英雄人物。其中严守纪律，纹丝不动，直至被大火吞噬，壮烈牺牲的英雄是[]A．B．C．D．-八年级历史
• 某班表演历史剧《上甘岭战役》，小刚扮演舍身堵枪眼的志愿军战士，他扮演的是（）A．董存瑞B．邱少云C．黄继光D．罗盛教-八年级历史
• “雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江!保和平，卫祖国，就是保家乡!中国好儿女，齐心团结紧……打败美帝野心狼！”这首歌曲出现在A．北伐战争时期B．抗日战争时期C．解放战争时期D．抗美援朝-八年级历史
• 图片能形象地反映历史。下面人物属于抗美援朝时期战斗英雄的是①邱少云②黄继光③王进喜④雷锋A．①②B．②③C．③④D．②④-八年级历史
• “危难时刻，他受命出任中国人民志愿军司令员兼政治委员，率领中国人民志愿军赴朝作战”。该句中的“他”是A．林彪B．贺龙C．彭德怀D．朱德-八年级历史
• 抗美援朝胜利结束的事件应是A．中国军队的五战五捷B．作战双方的板门店谈判C．上甘岭战役胜利结束D．美国被迫在停战协定上签字-八年级历史
• 从抗美援朝知识的学习中我们可以认识到，朝鲜战争中的“联合国军”是以美国为首的资本主义阵营反对社会主义政策的产物，这表明A．当时的联合国处于美国的控制之下B．“联合国军”实-八年级历史