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根据课文内容填空。1.《渔歌子》一词描绘了________________,塑造了________________,赞美了________________,抒发了________________。词中
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根据课文内容填空。1.《渔歌子》一词描绘了________________,塑造了________________,赞美了________________,抒发了________________。词中
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根据课文内容填空。
1.《渔歌子》一词描绘了________________,塑造了________________,赞美了________________,抒发了________________。词中写白鹭自在地飞翔,衬托出渔翁的________________。
2.《螳螂捕蝉》是一篇寓言故事,寓言的特点是________________。侍奉吴王的少年利用“螳螂捕蝉”的故事________________地劝说吴王,之所以少年会成功,是因为________________。现在人们常用“螳螂捕蝉,________________”来比喻____________________。
3.我们小学生可以选择哪些读物呢?第一,可以选读________________;第二,可以选读________________;第三,可以选读________________;此外,还可以选择________________,如________________、________________等。
4.《鲁滨逊漂流记》主要叙述了________________这样一个故事,这个故事说明了________________。
题型:填空题
难度:中档
来源:模拟题
答案
1.春天秀丽的水乡风光 一位渔翁形象 渔家生活情趣 作者对大自然的热爱 悠闲自得
2.借助故事说明道理 委婉 引用故事巧妙劝说,容易使人接受 黄雀在后 只看见前面有利可图,不知道祸害就在后面
3.优秀的文学作品 名人传记 科普类的书工具书 字典 词典
4.鲁滨逊孤身一人在荒无人烟的孤岛上生活了28年 一个具有大无畏冒险进取精神的人,即使在恶劣的环境中,也终将会成为一个成功者,成为一个英雄
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根据课文内容填空。1.《渔歌子》一词描绘了________________,塑造了________________,赞美了________________,抒发了________________。词中
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1.《渔歌子》一词描绘了________________,塑造了________________,赞美了________________,抒发了________________。词中写白鹭自在地飞翔,衬托出渔翁的________________。
2.《螳螂捕蝉》是一篇寓言故事,寓言的特点是________________。侍奉吴王的少年利用“螳螂捕蝉”的故事________________地劝说吴王,之所以少年会成功,是因为________________。现在人们常用“螳螂捕蝉,________________”来比喻____________________。
3.我们小学生可以选择哪些读物呢?第一,可以选读________________;第二,可以选读________________;第三,可以选读________________;此外,还可以选择________________,如________________、________________等。
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