美国科学家利用我国的野生大豆,培养出抗大豆黄萎病的优良品种,这是利用了[]A.生物数量的多样性B.生物种类的多样性C.遗传的多样性D.生态系统的多样性-八年级生物

题目简介

美国科学家利用我国的野生大豆,培养出抗大豆黄萎病的优良品种,这是利用了[]A.生物数量的多样性B.生物种类的多样性C.遗传的多样性D.生态系统的多样性-八年级生物

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美国科学家利用我国的野生大豆,培养出抗大豆黄萎病的优良品种,这是利用了
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A.生物数量的多样性                  
B.生物种类的多样性
C.遗传的多样性                      
D.生态系统的多样性
题型:单选题难度:偏易来源:同步题

答案

C

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