和1相比较[]A．大B．1大C．同样大-三年级数学

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• 把一个圆平均分成4份，每份是这个圆的（）分之（），写作（）。-三年级数学
• 的分数单位是（），再加上（）个这样的单位就是最小的质数。-五年级数学
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• 同学们计划做187朵小红花，已经完成了120朵。已经做完的占计划做的几分之几？没有做完的占计划做的几分之几？-五年级数学
• 把5kg的水果平均分成9份，每份是这些水果的，每份重kg。-五年级数学
• 比一比，在○里填上“>”、“<”或“=”。○○1○○-三年级数学
• 在分数中，不能为0的是[]A．分子B．分母C．分子和分母-五年级数学
• 读作：________读作：________-三年级数学
• 在150克水中加入10克糖，这时糖占糖水的[]A．B．10%C．25%-六年级数学
• 分数中的分母相当于除法中的（），分子相当于除法中的（），分数线相当于除法中的（）。-五年级数学
• 500千克花生可榨油180千克，平均每千克花生可榨油千克；每榨1千克油需要花生千克。-五年级数学
• 把3米长的绳子平均分成5份，每份是这条绳子的，每份长米。-五年级数学
• 把，，，，，，按从小到大的顺序排列是：（）<（）<（）<（）<（）<（）<（）。-三年级数学
• 林强身高1米，爸爸身高180厘米，林强的身高是爸爸身高的（）。-六年级数学
• 一个正方形的边长是它的周长的（）。-六年级数学
• 在括号里填上合适的分数。1．阴影部分占大正方形的（）；占长方形ABCD的（）；占小正方形ABOG的（）。2．空白部分占大正方形的（）。-五年级数学
• 读作：一分之二。[]-三年级数学
• 教育部倡导中小学生参加课外体育活动。丽丽每天锻炼2小时，学习8小时，用最简分数表示丽丽锻炼所用时间占全天时间的几分之几，学习时间占全天时间的几分之几？-五年级数学
• 比一比。（在○里填上“>”、“<”或“=”）○○○11○○○○○○○○○-三年级数学
• 十二分之一写作：。[]-三年级数学
• 在□中填写合适的分数。-六年级数学
• 在下面的括号里填上适当的分数。25分=（）时1吨250千克=（）吨36分米=（）米15平方厘米=（）平方分米-六年级数学
• 男生人数的相当于女生人数，女生人数是单位“1”。[]-六年级数学
• 把一根米长的绳子剪成相等的若干段，剪了4次，每段是（）米，每段是全长的。-六年级数学
• 把2米长的绳子平均分成5段，每段占全长的[]A．B．C．米-六年级数学
• 用分数表示下面各图中的阴影部分。-五年级数学
• “桌子的价钱是椅子的”，这里把（）看作单位“1”，平均分成了（）份，（）有这样的（）份。-五年级数学
• 1和相比[]A．1大B．大C．一样大-三年级数学
• 在括号里填上适当的分数。8小时是1日的（），300千克是1吨的（），35平方厘米是（）平方分米，45毫升是（）升。-六年级数学
• 用分数表示涂色部分。-五年级数学
• 在图中涂色表示下面的分数。-五年级数学
• 1米长的铁丝用去米。[]-六年级数学
• 下面图中，阴影部分可以用分数表示的是[]A．B．C．D．-三年级数学
• 阴影部分用分数表示是（）；阴影部分是（）个，是。-三年级数学
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• 小时=（）分，吨=（）千克，平方米=（）平方分米-六年级数学
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• 1里面有几个？[]A．1个B．4个C．5个-三年级数学
• 图形是一个图形的，这个图形可能是[]A．B．C．-五年级数学
• 分数可以看成把一个整体平均分成几份，取其中的5份？[]A．4份B．9份C．5份-三年级数学
• 在，，中，最小的分数是[]A．B．C．-三年级数学
• 的分数单位是（），它有（）个这样的单位。-五年级数学
• 填一填。（1）（2）已耕，剩下明明吃了，格格吃了，还剩没吃-三年级数学
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