把下面的古诗补充完整。1．，疑是银河落九天。2．窗含西岭，门泊东吴。-二年级语文

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• 我能把古诗补充完整。草离离，枯荣。，。宿新市徐公店篱落疏疏，未成阴。，。-二年级语文
• 背一背，写顺序。敕勒歌()敕勒川，()天苍苍．()阴山下。()野茫茫，()笼盖四野。()天似穹庐，()风吹草低见牛羊。-二年级语文
• 把下面的句子补充完整。(1)绿阴不减来时路，。(2)，飞雪迎春到。(3)我们爱你—一桂林山水的，杭州西湖的，黄山、庐山的，长江、黄河的。(4)但使龙城飞将在，。-六年级语文
• 补充诗句的上句或下句。1．可怜九月初三夜，。2．我劝天公重抖擞，。3．等闲识得东风面，。4．，明月何时照我还？5．飞流直下三千尺，。6．，江枫渔火对愁眠。-六年级语文
• 填空。1．盛年不重来，______________。_____________，岁月不待人。（陶渊明）2．莫以__________而___________，莫以_________而__________
• 请选择合适的诗句填入句子中。春江水暖鸭先知乡村四月闲人少斜风细雨不须归柳暗花明又一村1．正当我们无助地望着前方时，导游却指引我们向左拐弯，嗬，眼前忽然明亮起来，真可-四年级语文
• 看图写诗句。-二年级语文
• 我能填出与“春”字有关的诗句。qiāngdíhéxūyuànyángliǔbúdùyùménguān1．羌笛何须怨杨柳，()不度玉门关。yòulǜjiāngnánànmíngyuèhéshízhàow
• 补充诗句。1．，天涯若比邻。2．久旱逢甘雨，。3．岁寒知松柏，。4．千里送鹅毛，。-三年级语文
• 走向生活。(1)请你帮助刘虎把对老师的临别赠言内容补充完整。老师，您那眼角的皱纹，有一条是为我而生；您那头上的银发，有一丝是为我而白。“，。”这诗句不正是赞颂您燃烧自-六年级语文
• 诗人郑燮用“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”来赞扬竹子坚强不屈的品格，你能借用古人的诗句来赞美下面的事物吗？请从下面几个事物中选择三个写出诗句。庐山柳树小草春雨梅花-六年级语文
• 下列与原文完全一致的一项是[]A．潇潇暮雨杜鹃啼。B．谁道人生无再少？门前流水亦向西！C．水是眼波横，山是眉峰聚。D．才将送春归，又送君归去。-六年级语文
• 默写《竹石》。-六年级语文
• 默写《过故人庄》。__________________，__________________。__________________，__________________。_______________
• 填写出有“花”字的诗句1．，春江水暖鸭先知。2．，夜静春山空。3．待到重阳日，。4．停车坐爱枫林晚，。-五年级语文
• 我能把古诗补充完整春晓，。，。-一年级语文
• 日积月累。1．默写《游子吟》，。，。，。2．填空。榆树高，，梧桐树叶像，石榴花开，桂树开花，桑树结果。松树四季，棕树，橡树。-三年级语文
• 背一背，填一填。chūnxiǎo春晓miánjuéxiǎochùchùwéntí()眠()觉晓，处处闻啼()，yèláiluòduōshǎo夜来()()()，()落()多少。cūnjū村居yīngfē
• 古诗填空。(1)，歌曲动寒川。(2)，当春乃发生。(3)君问归期未有期，。(4)马上相逢无纸笔，。(5)，山色空蒙雨亦奇。-六年级语文
• 把下列古诗补充完整，并根据古诗描写出的景物，画一幅简笔画。小池[宋]杨万里泉眼无声，树阴照水。尖尖角，立上头。-六年级语文
• 《芙蓉楼送辛渐》是一首送别友人的诗。还有、也是送别诗。把其中一首表达朋友之间深厚友情的诗默写下来。-六年级语文
• 按要求填写相应的诗句。1．我能从“，”中想象出山原翠绿、杜鹃啼鸣、细雨如烟的画面。2．我能从“，”中想象出小孩在树阴下学习种瓜的场面。3．我能从“，”中感受到桃红水碧、鹭飞鱼-四年级语文
• 请你把蝴蝶上的词恰当地填在括号内，使诗句完整。1．去年今日此门中，人面()相映红。2．荷叶罗裙一色裁，()向脸两边开。3．五月()照眼明，枝间时见子初成。4．忽如一夜春风来，千-四年级语文
• 补全下列诗句。(1)草铺横野六七里，。(2)，不是遮头是使风。(3)如今直上银河去，。(4)，无志空长百岁。(5)天行健，。(6)少年易老学难成，。(7)路曼曼其修远兮，。(8)莫等闲，-五年级语文
• 名句默写。(1)，不拘一格降人才。(2)，人情练达即文章。(3)江山代有才人出，。(4)天若有情天亦老，。-六年级语文
• 把下列古诗句填写完整。(1)野火烧不尽，。(2)，疑是银河落九天。(3)儿童急走追黄蝶，。-二年级语文
• 默写。①，千朵万朵压枝低。（杜甫《江畔独步寻花》）②，也傍桑阴学种瓜。（范成大《四时田园杂兴》）③，北风吹雁雪纷纷。（高适《别董大》）④，遥看瀑布挂前川。（李白《望庐山瀑布》）⑤飞来-六年级语文
• 把下面带“花”字的诗句填写完整。1．停车坐爱枫林晚，。2．儿童急走追黄蝶，。3．忽如一夜春风来，。4．故人西辞黄鹤楼，。5．，春来江水绿如蓝。-六年级语文
• 补充古诗《小池》。xiǎochí小池，。，。-一年级语文
• 按要求写古诗。例：学校餐厅：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。庐山瀑布：沙漠落日：中秋佳节：朋友情谊：-六年级语文
• 把名句补充完整。1．，天涯若比邻。2．千里送鹅毛，。3．久旱逢甘雨，。4．，天涯共此时。-三年级语文
• 根据上下句的提示补充句子。A．东边日出西边雨，。B．，早有蜻蜒立上头。C．咬定青山不放松，。D．流光容易把人抛，，。-六年级语文
• 默写古诗《咏柳》。，。，。-三年级语文
• 把下列句子补充完整。(1)采菊东篱下，。(2)，夜静春山空。(3)竹外桃花三两枝，________。(4)，青草池塘处处蛙。(5)，豚栅鸡栖半掩扉。(6)独出前门望野田，。-四年级语文
• 选择正确答案，将序号填在括号里。《芙蓉楼送辛渐》这首诗中表明诗人晶莹透明的心灵的句子是[]A．寒雨连江夜入吴B．平明送客楚山孤C．洛阳亲友如相问D．一片冰心在玉壶-六年级语文
• 我来对句。1．众鸟高飞尽，。2．遥望洞庭山水翠，。3．日出江花红胜火，。4．浮天水送无穷树，。-四年级语文
• 默写古诗。望洞庭[唐]刘禹锡。。。。-四年级语文
• 默写古诗。咏柳（贺知章），。，。-三年级语文
• 默写古诗我能行。嫦娥李商隐，。，。-三年级语文
• 将下面诗句补充完整。1．人闲桂花落，。2．月出惊山鸟，。-六年级语文
• 查阅资料，补充诗句。想想诗中蕴含的人生哲理。1．夕阳无限好，。（唐·李商隐）2．千淘万漉虽辛苦，。（唐·刘禹锡）3．只缘身在此山中。。（宋·苏轼）4．粉骨碎身全不怕，。（明·于谦）-六年级语文
• 我会默写古诗，并能写出诗的作者。草唐离离，一。烧，。宿新市徐公店南宋篱落疏疏一径深，。儿童黄蝶，飞入。望庐山瀑布唐生紫烟，遥看瀑布。，疑是。绝句唐两个黄鹂，一行白-二年级语文
• 我来对句。1．几行红叶树，。2．大漠孤烟直，。3．舟行碧波上，。4．浮天水送无穷树，。5．，澄江一道月分明。6．，海上明月共潮生。-四年级语文
• 古诗词积累。最近你一定学会了不少古诗吧！请把你最喜欢的一首写下来。，。，。-四年级语文
• 在下面的情境中，你认为用什么样的古诗句最合适？请写在横线上。时间过得真快啊，转眼间相处了六年的同学就要分别了，我想用“______________”劝勉同学珍惜时间、好好学习。-六年级语文
• 依据提示填空。A．千门万户曈曈日，。B．诚者，；诚之者，。C．“，夜静春山空。日出惊山鸟，。这首诗的诗题是《》，作者是唐代诗人。D．一来二去，我摸着一些门道：有的喜阴，就别放-六年级语文
• 把诗句补充完整。1．小时不识月，。2．露从今夜白，。3．，云起一天山。4．海上生明月，。-三年级语文
• 请让小动物住进相应的诗句中。莺蝶蜻蜓牛1．早有()立上头。2．草长()飞二月天。3．儿童急走追黄()。4．牧童骑黄()，歌声振林樾。-二年级语文
• 名句积累。A．莫等闲，，空悲切。B．莫看江面平如镜，。C．，二月春风似剪刀。D．穿花蛱蝶深深见，。E．，亲口尝梨知酸甜。-三年级语文
• 根据要求，填写相关的古诗句。1．翁卷以白描手法描写江南农村景象的诗句“，，寥寥几笔就把水乡特有的景色勾勒了出来。像这样描写水乡的诗句还有“，”。2．唐代诗人李商隐的诗句-六年级语文