A．徐悲鸿①《义勇军进行曲》B．鲁迅②《屈原》C．洗星海③《黄河大合唱》D．聂耳④《孔乙已》E．郭沫若⑤《小二黑结婚》F．赵树理⑥《愚公移山》-八年级历史

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• 建国初期的土地改革运动，实质上着眼于[]A．满足农民土地要求B．解放农村生产力C．稳定民族资产阶级D．保护富农经济-八年级历史
• 阅读下列材料（8分）材料一：看下图材料二：土地改革的基本内容，就是没收地主阶级的土地，分配给无地少地的农民，这样，当作一个阶级来说，就在社会上废除了地主这一阶级，把封-八年级历史
• 小明的爷爷、奶奶生活在农村。今年暑假，小明打算去看望爷爷、奶奶，并完成一份农村调查报告。为此，他做了充分的准备，搜集了大量关于“农业、农民、农村”的资料。下面几个问-八年级历史
• 1949年，筹建新中国的会议是A．中国共产党第七次全国代表大会B．第一届中国人民政治协商会议C．第一届全国人民代表大会D．中国共产党第八次全国代表大会-八年级历史
• 中华人民共和国第一个外交部长是[]A．刘少奇B．陈毅C．周恩来D．邓小平-八年级历史
• 下图是国家邮政局于2009年9月21日发行的《中国人民政治协商会议成立六十周年》纪念邮票，下列选项属于第一届中国人民政治协商会议内容的是①通过了“共同纲领”②选举毛泽东为中央-八年级历史
• 中国人民从此站起来了，近代中国被侵略被奴役历史的结束。——-八年级历史
• 我国存在了两千多年的封建土地制度被彻底摧毁的时间及标志是[]A．1949年——南京解放B．1949年——新中国成立C．1951年——全国领土基本解放D．1952年——土地改革的基本完成-八年级历史
• 新中国成立初期进行的土地改革、抗美援朝运动的共同作用是[]A．消灭了地主阶级B．基本上肃清了国内反革命势力C．巩固了人民民主政权D．建立了社会主义制度-八年级历史
• 1950年，党和政府决定在新解放区开展土地改革运动的直接目的是[]A．满足农民的土地要求B．消灭封建土地制度C．调动农民的革命积极性D．解放农村生产力-八年级历史
• 读下列材料：材料一：图片一1950年四川贫农分到了土地图片二1980年农民领取包产到户合同书（1）图片一、二的历史情境分别反映了当时我国农村发生的什么重大事件？_______________-九年级历
• 2013年12月，韩国国防部人员在冰天雪地中发掘中国人民志愿军遗骸，并于2014年3月28日交还中国（437具遗骸）。此前，他们还花巨资修建了安葬他们的敌手（志愿军）遗骸的陵园。下面-八年级历史
• （9分）为庆祝中华人民共和国成立65周年，某学校准备举办专题展览，展示在中国共产党的领导下，建国以来全国人民65年的风雨历程。历史学习兴趣小组开展了相关活动。请你按照他-八年级历史
• 有些人的名字与时代有一定的联系。下列名字与其出生的时代特征不相符的是[]A．出生于1949，取名建国B．出生于1951，取名援朝C．出生于1958年，取名跃进D．出生于1964年，取名文革-八年级历史
• 下列哪一项不是第一届中国人民政治协商会议通过的决定A．以“共同纲领”为施政方针B．以《义勇军进行曲》为代国歌C．在天安门广场建立一座人民英雄纪念碑D．采用公元纪年-七年级历史
• 毛泽东在开国大典中说：“中国人民从此站起来了。”对这句话的理解正确的是①中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史②中国真正成为独立自主的国家③中国人民从此成为国家的主-八年级历史
• （8分）关注民生，关心和改善群众生活，是我们党全心全意为人民服务根本宗旨的重要体现，也是党赢得人民群众信任和支持的力量源泉。请回答下列问题：（1）建国后，为满足农民对土-八年级历史
• 下列关于土地改革意义说法不正确的是[]A．我国存在两千多年的封建剥削土地制度被彻底废除B．大大解放了农村生产力C．为国家的工业化建设准备了条件D．在农村建立了人民民主政权-八年级历史
• 1952年农民老林分到了三亩地，一头牛，一把锄头和一架耕犁，令他受益的中央文件是[]A．《中国人民政治协商会议共同纲领》B．《中华人民共和国土地改革法》C．《中华人民共和国宪法》D-八年级历史
• 1950年开始至1952年基本完成的土地改革A．标志着中国新民主主义革命胜利B．结束了中国百年来任人宰割的屈辱历史C．结束了中国两千多年的封建帝制D．彻底摧毁了中国存在两千多年的-八年级历史
• 《白毛女》歌剧《白毛女》讲述了这样一个故事，恶霸地主黄世仁逼死佃户杨白劳，又企图将其女儿卖掉。喜儿逃进深山多年，头发全白，被农民传说为“白毛仙姑”。后来该地区得到解放，-八年级历史
• “雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江……”，一首荡气回肠的歌曲把我们带回了那个硝烟弥漫的战场。对于这场战争的结局，你写篇社论，你会写（）①粉碎了美国为首的帝国主义国家的侵略阴谋-八年级历史
• 为了维护国家领土完整和主权独立，新中国（）①召开了中国人民政治协商会议②新政协第一届全体会议任命周恩来为政务院总理③1951年和平解放西藏④1950年中国人民志愿军抗美援朝A．①-八年级历史
• 在进行主题为“中国人民志愿军一最可爱的人”的研究性学习时，可以作为史料运用的是①当时的文献资料②历史博物馆内存放的有关实物资料⑨电影《上甘岭》④当时的实况纪录片和照片A．①-八年级历史
• 张洁同学参加一次历史知识竞赛活动，其中一题是：在下列四个历史事件中，发生于1950年的是哪一个？张洁应该选[]A．西藏和平解放B．土地改革的完成C．土地改革的开始D．南京解放-八年级历史
• 阅读材料长夜难明赤县天，百年魔怪舞翩跹，人民五亿不团圆。一唱雄鸡天下白，万方乐奏有于阗，诗人兴会更无前。——浣溪沙·和柳亚子先生毛泽东（1）“长夜难明”指的是什么？“百年魔-八年级历史
• 毛泽东的题词既是大气磅礴的书法作品，又记录了中国革命和建设的探索历程。请根据下列题词回答问题。请回答：⑴请写出图一反映的历史事件的起讫年代。（2分）它的胜利有何历史意-八年级历史
• 刘爷爷是第一届中国人民政治协商会议的代表，他参与和表决了会议通过的所有文件和决定。下列各项属于这些文件和决定的是①《中国人民政治协商会议共同纲领》②以五星红旗为国旗③-八年级历史
• 下列说法均有错误，请你指出错在哪里，或说明原因。（6分）1、1949年新中国成立，中国成为社会主义国家。原因：2、1952年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本上完成了土地改-八年级历史
• 证明了“西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸线上架起几尊大炮就可以霸占一个国家的时代一去不复返了。”的历史事件是（）A．中华人民共和国的成立B．中国人民志愿军取得抗美援朝-八年级历史
• 下列内容中，发生在中国人民政治协商会议第一届全体会议期间的有①制定了《中华人民共和国宪法》②通过的《共同纲领》起了临时宪法的作用③选举产生了中华人民共和国中央人民政府委-八年级历史
• “当年曾分田翻身当家作主人，今岁又分田勤劳致富奔小康”。对联中的两次“分田”分别指的是（）A．土地改革和农业合作化B．土地改革和人民公社化C．农业合作化和人民公社化D．土地改革-八年级历史
• 它展示了一幅宏伟的建设蓝图，是新中国的建国纲领。在全国人民代表大会制定宪法前，它具有国家临时宪法的作用。这里的“它”是指[]A．《中国人民政治协商会议共同纲领》B．《劳动法-八年级历史
• 我国农村发生了翻天覆地的变化。阅读下列材料材料一一副对联写道：“当年曾分田翻身当家作主人；今岁又分田勤劳致富奔小康”材料二：农民申请加入农业合作社工商界代表向党中央和-八年级历史
• 标志着中华人民共和国诞生的事件是（）A．第一届政治协商会议的召开B．抗美援朝C．开国大典的举行D．西藏和平解放-八年级历史
• 新中国成立后，党和政府为解决“三农”问题，采取了一系列措施，取得了巨大成就。请根据下列揭示写出相关内容。（1）彻底摧毁了我国存在两千多年封建土地制度的历史事件是(_____-八年级历史
• 20世纪以来，中国社会经历了三次历史性巨变。第二次历史巨变是中华人民共和国的成立和社会主义制度的建立，与这两件大事相关的年代分别是[]A．1949年、1951年B．1949年、1952年-九年级历史
• 下一段文字，请你帮他将下面有三处错误的改正过来。1949年9月10日中华人民共和国成立：1956年土地改革完成，社会主义制度确立；1978年召开了十一届五中全会，实行改革开放。（-八年级历史
• 新中国成立后土地改革的政策规定与孙中山“民生主义”的基本观点相比较，最突出的共同之处是[]A．反对封建土地的所有制B．实行土地国有C．按人口平均分配土地D．保存富农经济-八年级历史
• 抗美援朝战争的时间为（）A．1949年9月---1953年6月B．1953年10月---1957年7月C．1954年9月---1959年6月D．1950年10月---1953年7月-八年级历史
• 藏族歌手才旦卓玛演唱的那首藏族民歌《翻身农奴把歌唱》，唱出了藏族人民的心声，那西藏“驱散乌云见太阳”是指（）A．西藏和平解放B．第一届中国人民政治协商会议的召开C．新中国的成-八年级历史
• 有很多人叫“国庆”是因为他们出生在国庆节那天，那么在这些叫“国庆”的朋友中，最大的（周岁）今年应是[]A、61岁B、55岁C、59岁D、60岁-八年级历史
• 在旧社会，人民饱受“三座大山”的压迫。使中国人民推翻“三座大山”，从此“站立起来了”的标志性历史事件是[]A．辛亥革命的成功B．中华人民共和国的成立C．七届二中全会召开D．十一届-八年级历史
• 《四亿人民的新生》反映的历史事件是[]A．中华民国成立B．抗日战争胜利C．中国共产党成立D．中华人民共和国成立-八年级历史
• 今年是尼克松访华40周年。40年来，中美两国都意识到+加强合作与对话，推动两国关系健康发展是中美两国的共同要求。根据材料，结合所学知识回答问题。材料一周恩来说：“你的手-八年级历史
• 每个时代都有楷模。在1950-1953年期间，以爱国主义为旗帜的时代楷模有可能是①黄继光②焦裕禄③邱少云④王进喜A．①②B．③④C．①③D．②④-八年级历史
• 如图（1）请从左至右写出图中人物的名称。（2分）（2）他们的事迹发生在哪次战争中？（2分）（3）战争的硝烟虽已散尽，但英雄的精神永存！你认为我们今天应该发扬他们的哪些精神？（2分）-八年级历史
• 今年是抗美援朝战争爆发62周年。62年前，中国人民志愿军“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江”，唱出的时代主旋律是A．抗美援朝，保家卫国B．转战陕北，斗智斗勇C．决战平津，瓮中捉鳖D-八年级历史
• 请根据下列内容的提示，列举建国后我国农村发生的一些变化：（1）1950年，我国农村进行了________。（2）1956年在农村，我国实现了生产资料私有制向公有制的转变，是因为_______的-九年级
• 某历史活动课上，主持人准备了一些题目，事件发生的时间个位数恰好都是9，你以为其中不符合历史常识的是[]A．鲜艳的五星红旗飘扬在天安门上空B．澳门区旗上一朵绽开的荷花象征-九年级历史