货币的本质是[]A、劳动产品B、物品C、一般等价物D、自然物品-高一政治

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• 下列改革中，实现了富国强兵，“倾邻国而雄诸侯”的是A．商鞅变法B．汉武帝改革C．北魏孝文帝改革D．王安石变法-历史
• 观察下图，从根本上反映了A．完善中央集权B．强化君主专制C．提高行政效率D．弥合君相矛盾-高三历史
• 货币的本质是商品。[]-高一政治
• 钱穆认为：“中国政治之长进，即在政府渐渐脱离王室而独立化，王室代表贵族特权之世袭，政府代表平民合理之进退，而宰相为政府领袖，君权、相权，互为节制。”若此观点成立，则-高二历史
• 在日常生活中，我们离不开货币。货币的本质是[]A．商品B．金银C．使用价值D．一般等价物-高一政治
• 货币是商品交换发展到一定历史阶段并从商品中分离出来的一种特殊商品，它的本质是[]A、价值B、价值尺度C、价值符号D、一般等价物-高一政治
• 中国春秋战同时期诸侯国与古代希腊城邦的主要不同点是①彼此都是独立自治的②发展趋势是最终建立统一的帝国③从统治范围上看，诸侯国比城邦大得多④城邦之间、诸侯国之间相互保持-高一历史
• 阅读下列材料，回答有关问题：材料一：《史记》卷五七《周勃世家》：周亚夫为丞相，窦太后欲封王信为侯，景帝犹疑不决说：“请得与丞相议之”。《史记》卷一百七《武安侯列传》：田蚡于武帝-高一历史
• 下列属于秦始皇与康熙帝共同功绩的是A．巩固国家统一B．废除分封制度C．抗击外来侵略D．建立交通网络-高三历史
• “存在了两千多年的皇帝制度是一把双刃剑，它“并非是一堆腐朽的垃圾．仅以批判两字所能了结。它是精华与糟粕并存，积极与消极同在”。文中评价皇帝制度的史学方法是（）A．全面辩证-历史
• 传国玺秦始皇统一六国后创制了六枚一套的御玺，分别刻着“皇帝之玺”、“天子之玺”、“皇帝行玺”、“天子行玺”、“皇帝信玺”、“天子信玺”。如任命国家官员，则封印“皇帝之玺”；若任-历史
• 近代思想家谭嗣同评论说：“中国两千年之政，秦政也。”意指秦朝对后世的影响是A．秦的暴政成后世统治者警示B．秦朝确立中国古代政治的基本格局和运作模式C．秦朝郡县制影响中国两-高二历史
• “夫珠玉金银，饥不可食，寒不可衣”，但人们还是喜欢金银。这表明金银作为货币[]A．从起源看，是和商品同时产生的B．从作用看，是财富的唯一象征C．从本质看，是固定充当一般等价-高一政治
• 《汉书》记载：“秦兼四海，以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土之封，分天下以为郡县。”据此，我们可以得出这样的判断：①秦朝统治者对分封制的弊端有比较清醒的认识②周朝末年-高一历史
• 秦朝统一后，实行“车同轨，书同文，行同轮。”所带来的深远历史影响有①建立了秦朝君主专制统治②巩固发展了国家的统一③增强了中华民族的凝聚力④便利了郡县制度的推行A．①②B．②③C-高一历史
• 秦始皇在全国范围内确立了中央集权制度。其中“中央集权”指的是（）A．全国有统一的货币、度量衡B．全国有通行的统一的文字C．以皇权的至高无上为最基本原则D．中央机构对地方机构实-高一历史
• 我国古代官僚机构中，最早具有监察百官职能的官吏应是()A．节度使B．御史大夫C．提刑按察使司D．刺史-历史
• 有学者指出，秦朝虽然短命而亡，但在中国历史上留下了深刻而持久的印记。“深刻而持久的印记”主要指其()A．消灭六国B．制度创新C．修筑长城D．严刑峻法-高三历史
• “这是一个划时代的突破和最骇人听闻的社会结构，没有封国封爵，没有公、侯、伯、子、男。……尤其是儒家学者更是大惑不解，而且不久就大起恐慌，这简直就是打碎了他们的饭碗。-高三历史
• “创新”是一个国家，一个民族不断发展的灵魂。根据所学知识判断秦始皇的哪些措施属于首创①确立皇帝制度②推行郡县制③修筑长城④统一货币、文字、度量衡A．①②④B．①④C．①③④D．①②③④-高二历史
• 货币的本质是[]A．商品B．特殊商品C．价值D．一般等价物-高一政治
• 从货币的历史发展过程看，下列说法正确的是[]A、货币和商品同时出现B、货币和金银同时出现C、货币和一般等价物同时出现D、货币是商品交换发展到一定阶段的产物-高三政治
• 从秦朝到辛亥革命推翻清王朝统治，君主专制制度在我国延续了两千多年。君主专制制度对我国古代社会产生的主要的消极影响是A．皇帝个人独断的随意的决策容易出现失误B．助长唯上-高三历史
• 关于商品、货币和一般等价物三者之间关系描述正确的是[]A、货币是一种特殊的商品，货币的本质是商品B、一般等价物能表现其他一切商品的价值C、货币是唯一能够充当一般等价物-高一政治
• “秦以前，民皆以金玉为印，龙虎钮，唯其所好。秦以来，天子独以印称玉玺，又独以玉，群臣莫敢用。”（《史记集解》）材料反映了（）A．秦朝时期人们以金玉为印B．皇权至上，皇帝独尊C-高一历史
• 政治变革是人类社会发展中多种因素共同作用的结果，它对历史的演进和发展产生着深远影响。从专制到民主，从人治到法治是人类政治文明漫长而艰难的演进过程。阅读下列材料并回-高一历史
• 《史记集解》中记载“秦以前，民皆以金玉为印，龙虎钮，唯其所好。秦以来，天子独以印称玺，又独以玉，万民莫敢用之”。该材料从本质上反映了A．秦朝时期人们以金玉为印B．秦以前玉-高一历史
• 货币的本质是[]A、商品B、一般等价物C、财富D、黄金白银等贵金属-高一政治
• 阅读材料,完成下列要求材料一秦之所以革之(注:废分封制)者,其为制,公之大者也;其情私也,私其一己之威也,私其尽臣畜(属)于我也。然而公天下之端自秦始。——柳宗元《封建论》材料-高二历史
• 清代学者顾栋高在《春秋大事表》中指出：“中国历代政治得失，有土之诸侯未必皆贤，即使因其不贤而易置之，而其政令不能尽出于王朝，其民之视听不能尽属于天子。故常散而不能聚，-高二历史
• （24分）古往今来，各地区各民族都对世界文明的发展做出了贡献。世界历史不是各民族历史的堆积，而是人类自孤立和分散的状态，逐步发展成为一个密切联系的整体的过程。阅读材料-高三历史
• 柳宗元《封建论》载：“秦有天下，裂都会而为之郡邑，废侯卫而为守宰”。由此可知秦朝A．拆毁城廓，破坏各国都城B．打破各国原有管理体制，推行郡县制C．修建万里长城，加固边防D．打-高三历史
• 公元前316年，秦灭蜀后，即设蜀郡，其下又设县。不久又设严道、青衣道，其管辖范围与今雅安大体相同。据此可判断，当时的雅安A．已归属秦朝统治B．是少数民族的聚居地C．是丝绸-高三历史
• 下列对中国古代政治制度的叙述，正确的是A．秦朝建立三省六部制B．汉代废除宰相制C．唐代开始建立监察制度D．清朝设立军机处-高三历史
• 货币的本质是[]A．纸币B．一般等价物C．商品-高一政治
• 关于货币的产生，下列说法中不正确的是[]A．货币是固定充当一般等价物的商品B．纸币是货币符号C．货币是商品交换长期发展的产物D．货币的本质就是一般等价物-高一政治
• 国学家钱穆指出“中国历史之无上成绩是能创建优良的政治制度来完成其大一统之局面，且能维持此大一统之局面历数千年之久而不败”。“优良的政治制度”指的是A．宗法制B．郡县制C．行-高三历史
• 故宫，顾名思义就是“过去的皇宫”。皇宫是中国古代最高统治者的住所，最高统治者称为“皇帝”，那么“皇帝”这一称呼最早可能出现于（）A．西周B．秦朝C．西汉D．唐朝-高一历史
• 作为多民族国家，处理民族关系至关重要。下列相关史实正确的是A．秦设置典客主管少数民族及外交事务B．清在新疆先后实行“改土归流”，设行省以加强控制C．五个民族自治区中最早建-高二历史
• 货币出现以后，它不仅是商品交换的媒介，而且也是财富代表。这是因为，货币的本质是[]A．商品B．信用工具C．贵金属D．一般等价物-高一政治
• （16分）阅读下列材料：不同国家因为地理环境、文化取向、价值观念、社会规范、生活时代和生活方式等方面的差异，形成了不同的政治制度。高一学生以“古今中外的政治制度”为题，-高一历史
• “夫珠玉金银，饥不可食，寒不可衣”，但人们还是喜欢金银。这表明金银作为货币[]A．从起源看是和商品同时产生的B．从作用看是财富的唯一象征C．从本质看是固定充当一般等价物的商-高一政治
• 从春秋战国到秦汉时期，旧贵族阶层不断遭到打击。下列对其权益有较强冲击作用的是A．君轻民贵思想、焚书坑儒B．有教无类思想、郡县制C．有教无类思想、中朝的设立D．“仁”的思想、-高三历史
• 李贽说：“始皇帝，千古一帝也”。唐朝吴兢说：“始皇暴虐，至子而亡”。以下说法正确的是（）A．前者坚持道德原则评价秦始皇，后者坚持历史原则评价秦始皇B．前者坚持历史原则评价秦始-高二历史
• 秦始皇被称为“千古一帝”。贾谊在《过秦论》中说：“及至秦王，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合。”他为能够有效地“制六合”而采取的措施是A．在“西南-高一历史
• 下图为安徽博物院馆藏文物鄂君启金节，1957年安徽省寿县出土。自铭“金节”，是战国时期楚怀王颁发给鄂君启运输货物的免税通行凭证。舟节文字规定鄂君使用船只的限额是150艘，-高三历史
• （25分）统一，是中国历史的主流。结束国家分裂，实现国家统一，是中华民族的根本利益所在，是中华民族为之奋斗、为之讴歌的伟大事业。阅读下列材料，回答问题：材料一中国作为-高一历史
• 阅读材料,结合所学知识回答问题（18分）材料1:相关国家的中央权力机构分布图:材料2：我认为政治制度,必然得自根自生,纵使有些可以从国外移来,也必然先与其本国传统,有一番融合媾-高二历史
• 易中天在《帝国的终结》中说：“秦，虽死犹存，它亡的悲壮。”从政治制度上看，“秦，虽死犹存”主要是指（）A．统一度量衡B．开创察举制C．建立三公九卿制度D．开创了专制主义中央集权制-高一历史
• （12分）阅读下列材料回答问题材料一阅读下列图片：秦朝专制主义中央集权制度隋唐专制主义中央集权制度明朝专制主义中央集权制度材料二我们的制度是别人的模范，而不是我们模仿-高三历史